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第第頁小班社會教案：朋友的照片教案及教學(xué)反思

小班社會教案：伙伴的照片教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1.通過游戲，進一步鞏固對于正方形、三角形、圓形的認(rèn)知。

2.培育幼兒觀測事物和比較的技能。

3.加強伙伴之間應(yīng)當(dāng)相互援助的情感共鳴。

4.培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。

5.情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法。

活動預(yù)備：

教具：貓媽媽頭飾、小貓頭飾。不同圖形的小貓

學(xué)具：三角形、圓形、正方形的圖形餅干、幼兒活動材料《數(shù)學(xué)》第13頁

活動過程：

一、引出話題，激發(fā)幼兒愛好

1、老師扮演貓媽媽，帶領(lǐng)小貓咪們在老師里睡覺

2、音樂響起，小貓們醒來了，隨著節(jié)奏刷牙、洗臉。

二、小貓喂餅干，依據(jù)小貓不同的嘴巴圖形喂送餅干

1、小貓咪們洗完臉覺得好餓啊~他們說肚子好餓，好想吃餅干。。來.源大.考吧幼.師網(wǎng)，可是小貓咪們太小了還不會自己吃，那讓我們能干的小手來給小貓咪們喂餅干吧。

2、小貓咪只能吃一種圖形的餅干，看這只長著三角形嘴巴的貓咪就只能吃三角形的，長了圓形嘴巴的貓咪就只能吃圓形的，正方形的就只能吃正方形的，不然它們可要肚子疼的哦~

三、幼兒操作

1、打開《數(shù)學(xué)》第13頁

2、講解要求：小貓咪肚子吃得飽飽，它突然想起來今日還有一件特別重要的事情，它有許多伙伴的照片，今日他要給那些照片都涂上一個漂亮的相框?？墒切∝堖湟粋€人太辛苦了，我們小伙伴來幫它一起完成吧。小伙伴援助小貓咪用油畫棒把三角形、正方形、圓形空白的邊框涂上顏色吧。

3、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)

四、再次鞏固對圖形的認(rèn)知。

1.小貓咪覺得幾天的餅干真好吃，它想回家告知媽媽它吃了什么餅干，可是它又不認(rèn)識，小伙伴告知小貓咪這個是什么外形的餅干?

2.小貓咪還有話說："那你們給我的好伙伴涂的是什么外形的相框啊，我也要回去告知媽媽~'幼兒逐一回答。小貓咪："嗯，感謝小伙伴們今日的幫忙，我要回家去了，再見~。'小伙伴說再見。

教學(xué)反思：

活動形式符合幼兒新奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。"愛好是最好的老師'，幼兒心理進展的特點是好動，對一切事物充斥了新奇心，求知欲望劇烈。實時表揚幼兒的點滴進步，確定和鼓舞幼兒的新奇心和探究舉止，樹立自信心，挖掘幼

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