六年級?上冊(R)第六單元檢測卷A.

基礎(chǔ)識記(29分)一、讀語段，看拼音寫詞語。(8分)我叔叔是一位jījiàn(

)負責(zé)人，他經(jīng)常kāngkǎi(

)解囊，juānzī(

)助學(xué)，為山區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大的gòngxiàn(

)。他還常常教育大家不能隨意huǐhuài(

)自然zīyuán(

)，不能lànyòng(

)化學(xué)品，要保護好環(huán)境，為zǐsūn(

)后代著想。基建慷慨捐資貢獻毀壞資源濫用子孫二、用“\”把括號中不合適的字劃去。(3分)天(涯崖)搖(藍籃)一(賭睹)為快晶(熒瑩)

(曠礦)產(chǎn)(鶯鸚)歌燕舞\\\\\\三、選擇題。(12分)1.下面加點字讀音完全正確的一組是(

)A.肆虐(nüè)

記載(zài)B.盤踞(jù)

蹚水(tāng)C.璀璨(chàn) 遨游(áo)D.耙地(pá)

粼粼(líng)B2.下列不屬于“五谷”的是(

)A.稻 B.薯

C.粟 D.稷B3.下面的詩句中，沒有運用對偶的一項是(

)A.一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。D.遠看山有色，近聽水無聲。C4.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)(1)人類不能____________地球被破壞以后再移居到別的星球上去。(2)他____________早日與親人團聚。(3)經(jīng)過不懈的努力，我們的____________終于要實現(xiàn)了。(4)黨和國家對我們少年兒童寄予了殷切的____________。(5)土地承載著農(nóng)民的____________。A.指望盼望愿望期望希望

B.愿望盼望希望指望期望C.指望愿望盼望希望期望

D.愿望指望盼望希望期望A5.下列句子中關(guān)聯(lián)詞語運用不正確的一項是(

)A.即使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠的事情。B.只有一個地球，雖然它被破壞了，但是我們別無去處。C.雖然女兒很想讓老人去城里享清福，但是老人不愿意去。D.

礦產(chǎn)資源不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。B6.對下面這段話表達的觀點，概括準確的一項是(

)

航母的“家”叫航母軍港。航母軍港總面積在500萬平方米以上，最大水深超過25米，航道寬度在400米以上。它的防波堤很長，如同母親的手臂，航母在這巨大的航母軍港里，如同一個嬰兒，安靜地停泊在母親的臂彎里。盡管航母軍港外臺風(fēng)怒號，波濤洶涌，港內(nèi)依舊平靜，波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風(fēng)避浪性能，可以為航母提供風(fēng)平浪靜的駐泊條件，據(jù)說它能抵御百年一遇的臺風(fēng)。A.航母軍港的防波堤很長

B.航母的“家”叫航母軍港C.航母軍港能抵御臺風(fēng)

D.航母軍港規(guī)模大，抗風(fēng)浪性能好D四、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.這是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方。(縮句)__________________________________________________________2.又有多少人能夠去火星或月球上居住呢？(換個說法意思不變)__________________________________________________________3.我們要養(yǎng)成愛護環(huán)境的習(xí)慣，還要培養(yǎng)愛護環(huán)境的意識。(修改病句)__________________________________________________________這是地方。沒有多少人能夠去火星或月球上居住。我們要培養(yǎng)愛護環(huán)境的意識，還要養(yǎng)成愛護環(huán)境的習(xí)慣。B.

積累運用(19分)五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(11分)1.詩中有畫。劉禹錫的《浪淘沙》(其一)中以“__________________________________”描繪出黃河裹挾泥沙從天邊奔騰而來的畫面；杜牧的《江南春》中，“________________________________________”描繪了綠樹掩映、酒旗飄飄的江南春景圖；王安石的《書湖陰先生壁》中以“__________________________________”描繪出流水護田、青山送翠色的畫面。九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)一水護田將綠繞，兩山排闥送青來2.《只有一個地球》一文，作者要表達的觀點是：_________________________________。作者先寫地球是_______________的，然后寫地球上的________________的，接著告訴讀者，我們不能移居到其他星球上去，最后得出結(jié)論：_________________________________________。請寫一句保護地球環(huán)境的宣傳標(biāo)語：____________________________。3.《三黑和土地》的體裁是________，寫了以三黑為代表的農(nóng)民擁有土地后____________的心情，抒發(fā)了___________________________________________。只有一個地球，我們要保護地球美麗又渺小資源是有限我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境示例：地球是我家，保護靠大家詩歌歡欣喜悅農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美好生活的向往六、綜合實踐。(8分)1.圖中所示的公交車是由_________開往__________的，家住建陽小區(qū)的徐浩楠放學(xué)后來到第四中學(xué)站，想乘坐18：00發(fā)車的這班公交車去新華書城買書，這樣可行嗎？請你為他出謀劃策。(3分)火車站世紀花園不可行。因為這班公交車是由火車站開往世紀花園的，而從第四中學(xué)到新華書城方向相反，所以徐浩楠不能乘坐這班公交車去新華書城。他可以乘坐K808由世紀花園開往火車站的公交車前往新華書城。2.請你結(jié)合下面K808公交沿線群眾的反饋信息，給K808公交路線提幾條合理的建議。(2分)王阿姨：我在海鮮批發(fā)市場做生意，通常要營業(yè)到晚上九點半左右，下班后回家的公交車很少。張叔叔：5角的零錢不好兌換，出門急的時候總是忘記帶，投2元也不會找零。齊麗利：我家在建陽小區(qū)北，從小區(qū)南下車還要步行很遠，從下一站下車也不方便。我的建議：

示例：適當(dāng)推遲末班車的時間，照顧沿線下班晚的群眾;在公交車上放置零錢兌換箱或者更改票價，改為1元或2元的整數(shù);考慮增設(shè)建陽小區(qū)北站。3.最近城市地鐵加快建設(shè)，K808公交沿線的和平文化廣場南面要修建地鐵，故廣場南面的城市標(biāo)志性雕塑及周邊花園要被拆除，為此人們議論紛紛。請你站在不同人的立場上發(fā)表看法。(3分)城市規(guī)劃局人員拆除雕塑及周邊花園雖然有點兒可惜，但是修建地鐵是便民的好事。附近老人

上班族示例：雕塑是我們這座城市的標(biāo)志，拆除了很可惜，而且花園是附近老年人平時休閑娛樂的場所，如果拆除，我們休閑娛樂的場所就沒有了。示例：建設(shè)地鐵有利于緩解城市交通擁堵的情況，也能節(jié)省我們上下班的時間，雕塑和花園可以移到別的地方。C.

讀寫綜合(52分)七、課內(nèi)片段閱讀。(10分)據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄(báobó)的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺(miǎomiáo)小的。它只有這么大，不會再長大?！獭?.給文中加點字選擇正確的讀音，打“√”。(1分)2.選文第1自然段的最后一句把地球比作_________和________，體現(xiàn)了作者_______________________之情。(3分)3.選文第2自然段運用了(

)的說明方法。(多選)(2分)A.作比較 B.舉例子C.打比方 D.列數(shù)字母親搖籃對地球的喜愛和贊美AD4.第1自然段介紹了____________，說明了________________；第2自然段介紹了_____________，說明了______________。(2分)5.讀了選文后，你想對地球母親說些什么？

(2分)示例：地球母親，您是那么美麗，又是那么渺小，我們一定會好好善待您，好好愛護您，絕不讓您再受到傷害。地球的外觀地球的美麗壯觀地球的大小地球的渺小八、課外拓展閱讀。(12分)城市的標(biāo)識(節(jié)選)城市與城市之間，已經(jīng)變得越來越像多胞胎了。假如你在一個傍晚被擄掠到某地，你被關(guān)在一個封閉的房間里，僅僅依靠視線所及的建筑物和街道，你根本無法辨別自己的所在之處。你會發(fā)現(xiàn)這一座城市和另一座城市，它們彼此之間竟然是如此相像。你迷失在被無數(shù)次復(fù)制過的城市里，你已找不到回家的路。第二天天亮?xí)r分，你終于在樓角那兒，從太陽升起來的方向，發(fā)現(xiàn)了一棵樹。你知道那是一棵香樟樹，北方?jīng)]有香樟樹，它立于江南，是杭州的標(biāo)識。后來你看見了很多樹，站在一條街的兩側(cè)，枝葉寬大茂密，如一條長廊遮擋了陽光，馬路被灰黑色的圖案覆蓋了，那是樹葉的光影。你明白你是在南京，但也許是上海。全程遍布蔚為壯觀的法國梧桐，就像一排排綠色的盤扣，將城市偌大的袍子扣緊了。你看見了，街中央有一座綠色的小島，垂掛著淺褐色的流蘇樣密密的枝條，構(gòu)成一片完整的森林：那是榕樹——你在福州或是廣州。你看見婀娜苗條的椰樹——你是在?？?。你看見街邊重重疊疊挺拔蒼勁的油松——那是在長春。你看見一種樹冠修整成一個圓球的矮樹，那樣的玲瓏精致，那是你從未見過的圓冠榆——那是新疆喀什市特有的標(biāo)識。我們曾經(jīng)千姿百態(tài)、各具風(fēng)韻的城市，已被鋼筋水泥、大同小異的高樓覆蓋。最后只剩下了樹，在忠心耿耿地守護著這一方水土。在日益趨同的城市形狀中，它是唯一不可被替代的印記，不可被置換的標(biāo)識。也許有一天，樹將成為城市的靈魂。以心去愛我們城市的樹吧，那是大自然留給我們最后的饋贈，也是城市僅存的個性了。1.樹不僅是城市的_______、________，更將是城市的______。(3分)2.根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(

)(2分)A.

本文的主旨是喚起人們對樹的愛護以及表達作者對自然的崇尚。B.不要因現(xiàn)代文明而破壞我們的生存環(huán)境。C.要愛護樹木，

這樣我們生活的環(huán)境才會更美好。D.城市與城市之間唯一的區(qū)別是樹。印記標(biāo)識靈魂D3.用“——”畫出本文的中心句。(1分)4.作者列舉我國城市所具有的樹木的品種的目的是(

)(2分)A.突出樹木所具有的旺盛的生命力，在任何城市都能生長。B.說明樹木的生存范圍廣。C.顯示出我國不同城市的不同風(fēng)貌，流露出驕傲自豪之情。D.突出樹是每座城市不可置換的標(biāo)識。D5.作者說城市與城市之間越來越像多胞胎的原因是