12/12小學語文課時作業(yè)、單元試卷案例一、單元基本情況單元情況單元信息統(tǒng)編版語文四年級上冊第四單元各課時名稱課時1：《盤古開天地》（第一課時）課時2：《盤古開天地》（第二課時課時3：《精衛(wèi)填?！罚ǖ谝徽n時）課時4：《普羅米修斯》（第一課時）課時5：《普羅米修斯》（第二課時）課時6：《女媧補天》（第一課時）二、課時作業(yè)、單元試卷單元目標設計單元目標序號單元目標描述水平層級XYW04010401能在具體的語境中讀準本單元生字字音知道XYW04010402會寫本單元要求會寫的生字和詞語知道XYW04010403理解課文中重點詞語的意思理解XYW04010404能了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果理解XYW04010405能把握文章的主要內(nèi)容應用XYW04010406邊讀邊想象，感受神話的神奇理解XYW04010407并說出其他神話故事中神奇的地方應用XYW04010408結(jié)合課文內(nèi)容，感受鮮明的人物形象理解XYW04010409展開想象，寫出神話的神奇應用XYW04010410培養(yǎng)修改意識，養(yǎng)成作后修改習慣應用XYW04010411樂于與大家分享課內(nèi)外閱讀的成果綜合XYW04010412能感受閱讀神話故事的快樂綜合說明：第1、2條為常規(guī)作業(yè)目標，第3、4、5、6條為重點作業(yè)目標，其余為學期作業(yè)目標三、課時作業(yè)、單元試卷題目屬性統(tǒng)計分析（一）課時作業(yè)題目屬性統(tǒng)計1.課時作業(yè)題目屬性匯總表題目序號對應單元目標序號題目類型題目難度水平層級預計完成時間（分鐘）題目來源Z0101XYW04010402其他較低知道3自創(chuàng)Z0102XYW04010402填空題中等知道2改編Z0103XYW04010404填空題較高理解4改編Z0104XYW04010406其他較低理解5自創(chuàng)Z0201XYW04010403填空題較低理解2改編Z0202XYW04010406填空題較高應用6引用Z0203XYW04010411活動題較高綜合6自創(chuàng)Z0301XYW04010402其他較低知道3引用Z0302XYW04010403選擇題中等理解2改編Z0303XYW04010408填空題中等理解5改編Z0304XYW04010409寫話題中等理解5自創(chuàng)Z0401XYW04010402其他較低知道3引用Z0402XYW04010401選擇題較低知道1自創(chuàng)Z0403XYW04010408填空題中等理解4引用Z0404XYW04010411其他較高綜合6自創(chuàng)Z0501XYW04010403填空題較低理解2改編Z0502XYW04010408選擇題較低理解3改編Z0503XYW04010408填空題中等理解6引用Z0504XYW04010411活動題中等綜合6自創(chuàng)Z0601XYW04010401其他較低知道1自創(chuàng)Z0602XYW04010404填空題中等理解3自創(chuàng)Z0603XYW04010409寫話題較高應用4引用Z0604XYW04010409寫話題較高應用4引用2.課時作業(yè)題目屬性統(tǒng)計表不同課時題量不同單元目標題量不同水平層級題量不同題目類型數(shù)量不同題目難度數(shù)量不同題目來源數(shù)量預計完成總時間（分鐘）課時題量單元目標題量水平層級題量題型題量難度題量來源題量014XYW040104012知道6選擇題3較低9引用786024XYW040104024理解11填空題9中等8改編7033XYW040104033應用3寫話題3較高6自創(chuàng)9044XYW040104042綜合3活動題2054XYW040104050其他6064XYW040104062XYW040104070XYW040104084XYW040104093XYW040104100XYW040104113XYW040104120（二）單元試卷題目屬性統(tǒng)計1.單元試卷題目屬性匯總表題目序號對應單元目標序號題目類型題目難度水平層級預計完成時間（分鐘）題目來源S0001XYW04010402填空題較低知道3改編S0002XYW04010402XYW04010408填空題中等理解4改編S0003XYW04010409填空題中等應用3引用S0004XYW04010408寫話題較高理解4引用S0005XYW04010405XYW04010408填空題中等理解2改編S0006XYW04010408填空題中等理解2引用S0007XYW04010403XYW04010405簡答題中等應用4引用S0008XYW04010408選擇題較低理解1改編S0009XYW04010403填空題中等理解3改編S0010XYW04010404填空題較高理解5改編S0011XYW04010408簡答題中等理解4改編S0012XYW04010406簡答較高理解5改編S0013XYW04010409XYW04010410習作題較高應用30原創(chuàng)S0014XYW04010407XYW04010411XYW04010412口試題較高綜合10原創(chuàng)2.單元試卷題目屬性統(tǒng)計表不同單元目標題量不同水平層級題量不同題目類型數(shù)量不同題目難度數(shù)量不同題目來源數(shù)量預計完成總時間（分鐘）單元目標題量水平層級題量題型題量難度題量來源題量XYW040104022知道1填空題6較低2引用480XYW040104032理解9簡答題3中等7改編8XYW040104041應用3寫話題1較高5原創(chuàng)2XYW040104052綜合1選擇題1XYW040104061習作題1XYW040104071口試題1XYW040104086XYW040104092XYW040104101XYW040104111XYW040104121四、課時作業(yè)[第1課時]《盤古開天地》（第一課時）Z0101：正確、規(guī)范抄寫下列詞語。睜眼翻身斧頭緩慢血液茂盛滋潤下降精疲力竭Z0102：選字填空[揭竭渴]（）望枯（）（）秘聲嘶力（）[劈避壁]躲（）墻（）（）裂（）頭蓋臉Z0103：根據(jù)課文內(nèi)容填空。根據(jù)課文內(nèi)容，概括盤古開天地的起因、經(jīng)過、結(jié)果，完成表格。盤古開天地起因經(jīng)過結(jié)果根據(jù)盤古開天地的過程，給下列四字詞語排序（填序號）（）化身萬物（）開天辟地（）混沌一片（）頂天立地3.從盤古開天地的過程，我們可以感受到盤古_____________的精神。Z0104：用鋼筆摘抄課文中你認為神奇的句子。______________________________________________________________________________________________________________[第2課時]《盤古開天地》（第二課時）Z0201：根據(jù)句子的意思在括號里填寫課內(nèi)的四字詞語。（1）長跑結(jié)束后，小明累得氣喘吁吁，（）。（2）時間就如同那（）的江水，一去不復返。Z0202：1.品讀句子，完成練習。(1)輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。①找出反義詞。()-()()-()()-()()-()②這個句子形象地寫出了___________________________的過程，體現(xiàn)神話故事神奇的想象力。(2)盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。①這句話把盤古比作_________，寫出了盤古__________,由此可以知道，“巍峨”的意思是________________②用同樣的修辭手法寫句子：他很健壯____________________。2.根據(jù)課文內(nèi)容，請你想象一下，盤古的身體還會變成什么呢？寫一寫。他的手指變成了______________,他的眉毛變成了__________,他的________變成了____________，他的________變成了_________。Z0203：實踐活動。請你按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序，給父母講一講盤古開天地的故事吧。[第3課時]《精衛(wèi)填?！罚ǖ谝徽n時）Z0301：正確、規(guī)范抄寫下列詞語。炎帝溺水返回少女銜來名曰Z0302：選擇加點字的正確的解釋。1.溺而不返（）A.沉迷不悟；過分。B.溺水，淹沒。2.故為精衛(wèi)（）A.因此。B.原來的；從前的。3.以堙于東海（）A.填塞。B.堆成的山。4.炎帝之少女（）A.少年女子。B.小女兒。Z0303：根據(jù)課文內(nèi)容填空?！毒l(wèi)填?！愤@篇課文選自：《》，這是一則，精衛(wèi)原為“”因在東“，”于是日復一日，年復一年地“?！保ㄌ钤模┳屛覀兛吹搅艘粋€的精衛(wèi)。Z0304：“常銜西山之木石，以堙于東?！保x這句話時，你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？請寫下來。______________________________________________________________________________________________________________[第4課時]《普羅米修斯》（第一課時）Z0401：正確、規(guī)范抄寫下列詞語。人間悲慘情景危害猛獸嚴厲敬佩悄悄堅定違抗狠心尖利著名獲得憤憤不平Z0402：選擇加點字的正確讀音，打“√”。兇惡（ěè）肝臟（zāngzàng）歸還（huánhái）Z0403：根據(jù)課文內(nèi)容填空。下面的人物分別做了什么事？請連一連，并完成練習。普羅米修斯將普羅米修斯押到高加索山上宙斯給普羅米修斯最嚴厲的懲罰赫淮斯托斯將“盜”取的火種帶到人間赫拉克勒斯讓普羅米修斯重獲自由這些事中，最讓我感動的是：理由是：Z0404：在你所讀的課外神話故事中，請摘抄兩句能讓你感受到神話中神奇的想象的句子。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[第5課時]《普羅米修斯》（第二課時）Z0501：把詞語補充完整，再選詞填空（填序號）。①風吹（）（）②氣急（）（）③憤憤（）（）眾神的領袖宙斯，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，但普羅米修斯不怕，他堅強地忍受著痛苦。大力士赫拉克勒斯為此感到，他幫助普羅米修斯獲得了自由。Z0502：文中的四個人物，各自有著怎樣的個性？（填序號）A.心狠手辣B.堅強不屈C.富有正義D.膽小怕事火神（）普羅米修斯（）宙斯（）大力神（）Z0503：根據(jù)句子，完成練習。1.他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈。我會用“”畫出表示“他”動作的詞語，這一連串動作讓我感受到“他”。2.普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但絕不會承認錯誤，更不會歸還火種！”⑴給畫橫線的部分換一個說法：。⑵句中加點的“決”和“更”字能去掉么？為什么？Z0504：實踐活動。請你按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序，給父母講一講普羅修斯“盜”火的故事吧。[第6課時]《女媧補天》（第一課時）Z0601：讀準下列生字。敗措混項熄塌殺頌績Z0602：《女媧補天》這篇課文的起因是_________________________，經(jīng)過是_________________________，結(jié)果是_________________________。從文中我認識了________的女媧。Z0603：發(fā)揮自己的想象，試著把女媧撿來五種顏色石頭的過程說清楚、說生動。______________________________________________________________________________________________________________Z0604：發(fā)揮想象，說一說天上為什么會有五色的云霞？回答：_________________________________________________五、單元試卷單元測試卷評價表學業(yè)成果聽力部分優(yōu)秀良好合格需努力筆試部分基礎優(yōu)秀良好合格需努力應用優(yōu)秀良好合格需努力閱讀優(yōu)秀良好合格需努力口試部分優(yōu)秀良好合格需努力學習習慣（答題專注，按時完成）優(yōu)秀良好合格需努力筆試部分【積累】S0001：看拼音，寫漢字。在這片màoshèng（）的樹林里有許多měngshòu（），比如牙齒jiānlì（）的老虎，可能會wēihài（）附近的村民。普羅米修斯看到rénjiān（）沒有火的bēicǎnqíngjǐng（），冒著生命危險“盜”取火種，遭到hěnxīn（）的宙斯yánlì（）的懲罰。S0002：將下列詞語補充完整，并完成練習。（）云（）霧神（）廣大（）機（）算刀槍不（）未卜先（）各（）神通三（）六臂上天（）（）1.我由畫“”的兩個詞語想到的人物分別是和。2.我由畫“”的詞語想到的故事是：S0003：照樣子，發(fā)揮想象補充句子。例：女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。孫悟空拔下一根毫毛，輕輕一吹，。S0004：仿寫句子。幸福是什么呢？農(nóng)民伯伯說：“幸福是秋天沉甸甸的稻穗?！毙腋Ｊ鞘裁茨兀颗畫z說：“”幸福是什么呢？普羅米修斯說：“”S0005：根據(jù)所學知識填空?！侗P古開天地》按照“盤古在混沌中沉睡盤古化為萬物”的順序講述了盤古開天地的過程，從中我們可以感受到盤古的精神。S0006：神話故事中有很多個性鮮明的人物，通過本單元的學習，我認識了的精衛(wèi)，的普羅米修斯以及的女媧?！鹃喿x】（一）課內(nèi)閱讀炎帝之少女，名日女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東海。

S0007：這個故事中描寫的人物叫____________，她化為精衛(wèi)的原因___________________________________________________________。S0008：精衛(wèi)堅定地銜樹枝和石子來填遼闊的大海，這表現(xiàn)了精衛(wèi)(）

A.做事不自量力B.堅定的意志和頑強的毅力

C.做事不經(jīng)過思考就開始行動D.倔強且固執(zhí)己見

（二）課外閱讀伏羲織網(wǎng)有一天，伏羲正帶著部落里的人在河里提魚。突然，河水洶涌澎湃，龍王站在浪尖上，惡狠狠地說：“誰叫你們捉魚的?你們是要讓我斷子絕孫嗎?”經(jīng)過協(xié)商，龍王提出，捉魚可以，但不能用手。

龍王走了以后，部落里的人開始抱怨道：“不用手，我們怎么捉得到魚呢?”伏羲說：“不著急，辦法肯定會有的?！?/p>

第一天，伏羲沒有想出辦法。第二天，伏羲還是沒有想出辦法。第三天，伏羲不吃不喝，一心想著如何才能不用手就把魚從水里捉上來。天氣已經(jīng)有些熱了，他慢慢走到一株大樹底下，倚靠在樹干上，半躺在那里。

這時，他看到一只蜘蛛從樹枝后面鉆出來，開始在兩根樹枝之間織網(wǎng)。蜘蛛左一下，右一下，很快就織成了一張小小的網(wǎng)。網(wǎng)織好后，蜘蛛爬到角落里耐心地等著獵物落網(wǎng)。很快就有一只蒼蠅嗡嗡嗡地飛過來，一頭扎進了網(wǎng)里。它拼命掙扎，卻怎么也無法從網(wǎng)中脫身。這時，蜘蛛從角落里爬過來，蒼蠅便成了它的一頓美餐。

伏羲目睹了整個過程，腦子里靈光一閃，從地上跳了起來，喊：“有了!我有辦法了!"旁邊的人忙問：“什么辦法?你有什么辦法?*伏羲說：“蜘蛛就是我的師父，它已經(jīng)告訴我辦法了?！芭赃叺娜四涿?。

伏羲顧不上解釋，迫不及待地跑到山上，找到一種有韌性的葛藤。他把葛藤交叉編織，做成蜘蛛網(wǎng)的樣子，又在網(wǎng)的兩端各綁上一根樹枝，一張簡陋的漁網(wǎng)就做成了。伏羲把他的漁網(wǎng)拿到河邊，放進水里。等了一會兒，他把漁網(wǎng)從水里提起來，漁網(wǎng)里居然全是蹦跳的魚蝦，這可比以前用手抓多十倍都不止。人們看到后，又驚又喜，高呼起來。從此，伏羲就教人們?nèi)绾慰椌W(wǎng)，如何用網(wǎng)捕魚。他部落的人學會了，周邊部落的人也學會了。一傳十，十傳百，遠近的人都學會了。從那以后，魚蝦就成為人類重要的食物之一。S0009：聯(lián)系上下文解釋詞語。莫名其妙：

迫不及待：S0010：閱讀短文，寫出伏羲織網(wǎng)的經(jīng)過和結(jié)果。

起因：龍王想阻止人們捉魚，提出可以捉魚，但不能用手捉。經(jīng)過：

結(jié)果：S0011：文中的伏羲給你留下了怎樣的印象?S0012：這個故事中最讓你感到神奇的地方是什么?用“”在文中畫出來，并把你認為神奇的理由寫下來?！玖曌鳌縎0013：同學們喜歡閱讀神話故事，因為里面有很多大家喜愛的人物，如孫悟空、哪吒、盤古、女媧……同學們，你想變成誰呢？又會發(fā)生什么故事呢？請發(fā)揮想象，以“我想變成__________”為題，寫一篇習作。要求：想象合理，語句通順，400字左右。口試部分S0014：相信通過本單元的“快樂讀書吧”，你一定閱讀了不少精彩的神話故事，你一定欣賞到了不少神奇的想象，你最喜歡哪個神話故事呢？主人公身上又有怎樣感人的精神呢？請把故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果完整地講述出來吧！六、課時作業(yè)、單元試卷答案[第1課時]《盤古開天地》（第一課時）作業(yè)答案：Z0101：略Z0102：渴竭揭竭避壁劈劈Z0103：起因：宇宙混沌一片，盤古用斧頭劈開了天地。經(jīng)過：盤古站在天地間，不斷長高。許多年后，天地終于形成了，盤古累得倒下了。結(jié)果：盤古用他的身體創(chuàng)造了美麗的世界。4213勇于開創(chuàng)，無私奉獻Z0104：略[第2課時]《盤古開天地》（第二課時）作業(yè)答案：Z0201：精疲力竭（2）奔流不息Z0202：1.（1）①輕--重清--濁上升--下降天--地②天地形成（2）①一根柱子，非常高大，高大雄偉②就像一頭牛2.錯落有致的山峰廣闊的草原牙齒寶貴的玉石礦產(chǎn)肌肉肥沃的土地Z0203：略[第3課時]《精衛(wèi)填海》（第一課時）作業(yè)答案：Z0301：炎帝溺水返回少女銜來名曰Z0302：B2.A3.A4.BZ0303：《山海經(jīng).北山經(jīng)》神話炎帝之少女溺而不返銜西山之木石，以堙于東海堅韌、執(zhí)著、有毅力Z0304：一只精衛(wèi)鳥飛越萬里來到西山，又叼著西山的木石飛回東海，將木石一點一點填入東海。[第4課時]《普羅米修斯》（第一課時）作業(yè)答案：Z0401：人間悲慘情景危害猛獸嚴厲敬佩悄悄堅定違抗狠心尖利著名獲得憤憤不平Z0402：èzànghuánZ0403：普羅米修斯“盜