2021年阜新市初中畢業(yè)生學業(yè)考試

化學試卷

（本試卷滿分100分物理化學考試時間共120分鐘）

各位同學請注意：務必將試題答案寫在答題卡對應的位置上，否則不得分。千萬記住哦!

可能用到的相對原子質量：H—1C—12N—140—16S—32Fe—56

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意。）

1.下列變化屬于物理變化的是

A.食物腐爛B.火藥爆炸C.汽油揮發(fā)D.紙張燃燒

2.下列物質屬于氧化物的是

A.C.KC1OD.CH3coOH

。3B.SO33

3.用如圖裝置進行實驗，實驗結束后，瓶內(nèi)剩下的氣體主要是

去底的

4

集氣瓶

3

2

1

^-過量紅磷

.-------1_水

A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

4.氮化硅（Si3N。是一種高溫陶瓷材料，其中氮元素的化合價為-3價，則硅元素的化合價為

A.+4B.+3C.+2D.+1

5.下列有關碳酸氫鈉敘述正確的是

A.碳酸氫鈉俗稱蘇打B.碳酸氫鈉屬于堿

C.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥D.碳酸氫鈉的化學式為NazHCCh

6.如圖是某服裝標簽的部分內(nèi)容，判斷下列敘述不正確的是

面料：羊毛80%

滌綸20%

里料：滌綸100%

A.羊毛屬于天然纖維

B.滌綸屬于合成纖維

C.可用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸

D.羊毛和滌綸都屬于合成有機高分子材料

7.“綠水青山就是金山銀山”，保護環(huán)境就是保護我們自己。下列做法值得提倡的是

A.禁止使用燃煤發(fā)電，減少酸雨的形成

B.大量施用化肥、農(nóng)藥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C.實驗室含酸廢水直接倒入下水道，不會造成污染

D.用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應

8.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗示意圖，下列有關該實驗敘述正確的是

A.點燃系在細鐵絲下端的火柴，立即插入盛有氧氣的集氣瓶中

B.觀察到鐵絲劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體

C.該反應的化學方程式為3Fe+2O2=Fe3O4

D.集氣瓶底部水不能用少量細沙代替

9.化學知識有助于樹立正確認識，選擇科學生活。下列敘述不正確的是

A.維生素有20多種，多數(shù)需要從食物中獲取

B人體內(nèi)鉛、汞含量過高，不會影響身體健康

C.香煙煙氣中含有幾百種有毒物質，最好不要吸煙

D.因缺鈣而導致骨質疏松的患者應在醫(yī)生指導下服用補鈣藥品

10.下列生活中的現(xiàn)象或做法，解釋不正確的是

選項現(xiàn)象或做法解釋

蠟燭燃燒生成的二氧化碳和水蒸

A蠟燭燃燒后質量減小了

氣逸散到空氣中去了

B劃玻璃的刀頭上鑲一小粒金剛石金剛石是天然存在的最硬物質

C打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來壓強減小，氣體溶解度增大

D人被蚊蟲叮咬后，可涂抹肥皂水減輕痛癢肥皂水顯堿性

A.AB.BC.CD.D

11.下列關于葡萄糖（C6Hl2。6）的說正確的是

A.葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構成

B.葡萄糖中C、H、O三種元素的質量比為1：2：1

C.葡萄糖的相對分子質量為178

D.葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為40%

12.除去下列各物質中含有的少量雜質，所選用試劑和操作方法都正確的是

選項物質雜質所選試劑和操作方法

A二氧化鎰氯化鉀加足量水溶解，過濾、洗滌、干燥

B甲烷一氧化碳點燃混合氣體

C生石灰石灰石加入足量水溶解，過濾

D水植物油加入洗滌劑，振蕩

A.AB.BC.CD.D

二、非選擇題（本題包括9個小題，21題6分，其余每空2分，共76分。）

13.化學是在分子、原子層次上研究物質的科學。

離子

7八

物質監(jiān)原子

圖-圖二

（1）分析圖一得出：①②③表示物質是由構成的；④的名稱是；在原子中，質子數(shù)=_____=

核外電子數(shù)。

（2）圖二是氧原子的結構示意圖。該原子在化學反應中容易電子，趨于達到相對穩(wěn)定結構。

（3）已知原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期序數(shù)相同，則氯元素在元素周期表中排在第周

期。

14.水和溶液與人類的生活、生產(chǎn)密切相關。

（1）電解水實驗可證明水的組成，其反應的化學方程式為。

（2）天然水通過①沉淀、②過濾、③蒸儲等操作可以得到不同程度的凈化。綜合運用上述操作凈水效果會

更好，運用的先后順序是（填序號）。

（3）圖一是硝酸鉀的溶解度曲線。圖二是探究物質溶解過程中能量變化的實驗示意圖。

溶

解10

度

92

咯

70硝

物質X

酸

50I

鉀*

30

10廠；

I豐弼飽和硝

0204060汨聲上【◎-甘酸鉀溶液

圖-圖二

①由圖一獲得，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而；60℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質質量分數(shù)的表達式

為______

②圖二實驗，在盛有水的燒杯中放入一支裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質X,攪拌。物

質X為固體，試管中有晶體析出。

15.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科獨特的思維方式。

（1）從微粒角度說明圖中反應的實質是o

（2）圖中發(fā)生反應的化學方程式為。

（3）該反應基本反應類型是______。

16.金屬材料廣泛應用于現(xiàn)代社會中。

（1）生活中常見的醫(yī)療器材、廚房用具和餐具等，很多都是用不銹鋼制造的。這是利用了不銹鋼具有很強

的抗能力。

（2）不宜用鋼絲球擦洗鋁制品。如果用鋼絲球擦洗鋁制品，很容易破壞鋁制品表面致密的（填化學

式）薄膜。

（3）向含有硝酸銀、硝酸鋅的混合溶液中加入過量銅粉，充分反應后的溶液中一定含有的溶質是—

發(fā)生反應的化學方程式為。

17.A一一E是初中化學常見的物質。已知汽車用鉛酸蓄電池中含有A,D是鐵銹的主要成分，C為黑色粉末,

B是一種常見氣體。它們之間轉化及反應關系如下圖所示(部分反應物、生成物、反應條件未標出，“一”

表示兩端物質能發(fā)生反應，“一”表示一種物質在一定條件下能轉化為另一種物質)。請回答問題。

(1)E物質是。

(2)C和D反應的化學方程式為。

(3)A和D反應現(xiàn)象是，人和口反應后溶液中金屬離子的符號是

18.下圖是進行有關化學實驗的裝置或操作。

實蛤一實蛤二

(1)實驗一：測定某河水樣品的pH。在玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取河水樣品滴到pH試紙

上，把試紙顯示的顏色與比較，讀出該樣品的pH>7。

(2)實驗二：探究滅火原理。燒杯①中蠟燭熄滅，燒杯②中蠟燭不熄滅，說明其滅火原理是

(3)實驗三：探究活性炭性質。裝置A中充滿了紅棕色NCh氣體，向A中加入活性炭并充分振蕩，觀察

到的現(xiàn)象是;然后再將a與b連接，打開T處彈簧夾，裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是。

19.下圖是實驗室制取氣體的部分實驗裝置。

(1)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選用裝置B,理由是。

(2)實驗室用高銃酸鉀制取氧氣的化學方程式為一。為防止加熱時高鋅酸鉀粉末進入導管，常在試管

口放。

（3）實驗室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，選用裝置依次是（填字母）。

（4）驗證