護(hù)士長年度個人總結(jié)_第1頁
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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁護(hù)士長年度個人總結(jié)不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖o(hù)士長年度個人總結(jié)5篇,盼望能夠關(guān)心到大家。

護(hù)士長年度個人總結(jié)1

眾所周知,嬰幼兒因其年齡小,不會或不能正確表達(dá)自己的意思,加上兒科平常護(hù)理工作量大且繁瑣,家屬不易理解等緣由,使得眾多護(hù)士不情愿或根本擔(dān)心心兒科護(hù)理工作。兒科護(hù)士真的這么難當(dāng)嗎?本人已在兒科工作了整整8年,現(xiàn)在已是護(hù)士長,就依據(jù)今年的閱歷,談以下4點體會總結(jié):

一、喜愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想

由于是兒科,液體量少而組數(shù)多,很多藥計量難算;嬰幼兒好動,液體滲漏多,工作量大而繁瑣,往往是這邊剛加藥,那邊又腫了,不滴了,處處都在喊你,且又是一樣的焦急……往往從上班忙到下班,一刻鐘也沒停過,甚至到下班時全部護(hù)理記錄都沒來得及寫。久而久之,簡單使護(hù)士產(chǎn)生厭倦、不滿心情,覺得兒科護(hù)士太累了,跑斷了腿,有時還要受家屬的氣。假如把心情帶到工作中,就會產(chǎn)生消極應(yīng)付的想法,覺得工作永久也沒可能干完、干好,只要當(dāng)班時沒出問題就算了。

針對這種狀況,我認(rèn)為護(hù)士首先必需要有喜愛兒童護(hù)理事業(yè)的思想,要有堅決的敬業(yè)和獻(xiàn)身精神,堅信自己所做的事業(yè)是人類最崇高的事業(yè),由于兒童是祖國的花朵,祖國的將來,而喜愛,關(guān)懷兒童是喜愛祖國的表現(xiàn),要一切都以患兒為中心,到處為患兒著想。只要從內(nèi)心喜愛兒童護(hù)理事業(yè),才不會因工作繁瑣而厭倦;才能全心全意為患兒服務(wù);才能有利于患兒的治療和護(hù)理;才能促進(jìn)患兒早日康復(fù)。

二、理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系

很多護(hù)士不愿在兒科工作的一個重要緣由就是認(rèn)為家屬難纏,易受氣,由于現(xiàn)在都是獨生子女,是“小珍寶”、“小皇帝”,一但生病,是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁,就怕珍寶遭罪。一針沒扎到血管,就罵你,認(rèn)為你是在練手藝,不負(fù)責(zé)任,不當(dāng)一回事,把你氣得難過、憋悶,還不能發(fā)火,針對這一狀況,我們首先要保持平和心態(tài),多從患兒父母角度來看待,考慮他們,理解他們的心情,要實行寬容與忍耐的態(tài)度,究竟“可憐天下父母心”嘛!其次,要做好解釋與勸慰工作,要多說“對不起”,使家屬也理解兒科護(hù)士的工作,削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

三、勤學(xué)苦練,有過硬的穿刺技術(shù)

我認(rèn)為,這一點是特殊重要,有了這一點,上面的其次點也就迎刃而解了。在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,由于患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽心上嘛!而很多護(hù)患糾紛也是由于這個緣由。所以我們要勤學(xué)苦練,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。只要我們肯下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是簡單一次勝利的,而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也簡單多了,輕松多了。

四、努力學(xué)習(xí),能準(zhǔn)時、精確?????觀看病情并發(fā)覺病情變化

前面已講了由于是兒科,很多患兒是有口難言,一切的病情都有待于護(hù)士在工作的過程中要勤于、擅長觀看,才能準(zhǔn)時地把握患兒的病情變化,作出精確?????推斷,并準(zhǔn)時向醫(yī)生匯報,使病兒能轉(zhuǎn)危為安,從而有利于治療和護(hù)理。而要做到擅長觀看,就要求護(hù)士必需有扎實的醫(yī)學(xué)基本學(xué)問和技能,依據(jù)患兒的疾病有的放矢地進(jìn)行觀看,削減不必要的疏忽。

因此護(hù)士在工作的同時必需不斷仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,才能更好地工作,更好地為患兒服務(wù)。綜上所述,要把兒科的護(hù)理工作做好,護(hù)士必需要有喜愛兒童護(hù)理事業(yè)的思想,能正確處理好護(hù)患關(guān)系,有過硬的穿刺技術(shù)和擅長觀看病情變化的本事。只有這樣,才能做好本職工作,才能成為一名合格的兒科護(hù)士。

護(hù)士長年度個人總結(jié)2

一、病房護(hù)理管理

來到普外科工作一年,努力學(xué)習(xí)專科學(xué)問,克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊急(如節(jié)假日)時,能身先士卒,直接參加病人護(hù)理。

根據(jù)護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo),發(fā)覺不足準(zhǔn)時改進(jìn)。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項目實施,在實施中充分發(fā)揮護(hù)士的樂觀性,改進(jìn)深靜脈管理,促進(jìn)病人評估的規(guī)范進(jìn)行,改進(jìn)病人的健康教育,改進(jìn)交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。

促進(jìn)病歷的規(guī)范記錄,定期檢查,并將檢查結(jié)果準(zhǔn)時反饋給相關(guān)的護(hù)士,關(guān)心護(hù)士改進(jìn)規(guī)范進(jìn)行event大事的處理和上報、爭論。

二、人員管理

在20__年,本樓層接受新調(diào)入同志____,新參與工作同志____,均能支配規(guī)范的科室崗前培訓(xùn),進(jìn)行仔細(xì)的帶教和指導(dǎo),全部的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。

__年根據(jù)護(hù)理教育部要求,在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上,共支配護(hù)理查房1____,支配業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1____.

在員工激勵方面,通過不斷的護(hù)士準(zhǔn)時評估反饋與季度評估相結(jié)合,關(guān)心護(hù)士不斷改進(jìn)工作,并準(zhǔn)時表揚(yáng)好的行為來弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。

通過授權(quán)的方式,鼓舞護(hù)士參加科室管理,幾乎每個護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項的科室管理內(nèi)容,激發(fā)護(hù)士的工作樂觀性。

支持和鼓舞護(hù)士的連續(xù)學(xué)習(xí)。有1____進(jìn)行學(xué)歷的連續(xù)教育,作為護(hù)士長,在工作支配上盡量賜予便利。同時鼓舞護(hù)士進(jìn)行英語的學(xué)習(xí),科室組織外科齊教授進(jìn)行授課,關(guān)心護(hù)士提高英語水平。

帶教暫缺缺的狀況下,能發(fā)揮科室護(hù)士的樂觀性,共同來擔(dān)當(dāng)同學(xué)的帶教工作,各種小講課獲得了同學(xué)的好評,同時也提高了科室護(hù)士的教學(xué)力量。

支配____護(hù)士外出參與學(xué)習(xí)班。

護(hù)士長年度個人總結(jié)3

我現(xiàn)任__醫(yī)科高校附屬__醫(yī)院兒科護(hù)士長,時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬又到了一年的年底,20___年,在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,我做到嚴(yán)以律己、領(lǐng)先垂范,以院為家,奮力進(jìn)取,堅韌拼搏,兒科圓滿完成了今年年度目標(biāo)任務(wù)近萬元。回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作,心中有許多感慨;現(xiàn)將20___年以來各項工作總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)

一年來,在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中堅持以科室為家,每天早來10分鐘,晚走10分鐘,仔細(xì)落實醫(yī)院和科室的各項工作制度,嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)范,合理支配護(hù)士和護(hù)工的排班,培育護(hù)理人員的全面素養(yǎng),使她們都能很好地完成自己的本職工作,樂觀組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能,針對兒科患兒特點,身先士卒,大膽管理,討論、摸索出了一套行之有效的護(hù)理工作方法,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。樂觀協(xié)作主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;準(zhǔn)時發(fā)覺并解決一些摩擦和沖突,增加了科室分散力,使中醫(yī)科成為一個暖和的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

他們生了病,家里人焦急、上火,再加上靜脈穿刺給患兒帶來的苦痛,家長很難接受,簡單產(chǎn)生護(hù)患沖突,兒科的護(hù)理工作就面臨護(hù)理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫(yī)療護(hù)理簡單引起糾紛等因素而成為醫(yī)院工作中困難較大的專業(yè),護(hù)理工作壓力之大,責(zé)任之重不言而喻。針對這一現(xiàn)象,我堅決打算:從我做起,全員培訓(xùn)。

實行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個案護(hù)理查房相結(jié)合的方式,發(fā)動科主任和醫(yī)生參加,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見兒科疾病學(xué)問進(jìn)行培訓(xùn),對兒科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和常用護(hù)理操作技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),甚至對一些急診的搶搶救理學(xué)問技術(shù),也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來,考核結(jié)果表明,護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的熟悉和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增加了護(hù)士對自身、對科室進(jìn)展的信念。此后,我又實行日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的學(xué)問,最終打造出了一支技術(shù)過硬的兒科護(hù)理隊伍。

三、嘗試文化管理,力求做出特色

多年的護(hù)士長經(jīng)受,使我深切的體會到:對于一個團(tuán)隊而言,規(guī)范其行為當(dāng)然重要,但更重要的是要轉(zhuǎn)變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓護(hù)士長管理這個外因,通過護(hù)士個人素養(yǎng)的內(nèi)因起作用。為此,我實行了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;在兒科護(hù)理群里常常共享一些兒科護(hù)理方面的新學(xué)問、感悟人生的故事;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思考。潛移默化之中,我們兒科的護(hù)士,人文素養(yǎng)有了很大提高。我最終打造出了我用人文學(xué)問轉(zhuǎn)變護(hù)士、護(hù)士有效管理自己、護(hù)理工作質(zhì)量提高的良性鏈條。近幾年,不僅兒科的護(hù)理文化建設(shè)起了成效,而且圓滿的完成了各項工作目標(biāo)。在院各項檢查工作中,我們?nèi)〉昧溯^好的成果。

四、注意服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿足度

實施責(zé)任制整體護(hù)理,責(zé)任護(hù)士對所分管的患兒的全部護(hù)理工作全面負(fù)責(zé),供應(yīng)全程、全面、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。使護(hù)士明確責(zé)任護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項目及工作規(guī)范、必需履行的基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)。加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,滿意患者的基本生活需求。按級別護(hù)理服務(wù)要求,仔細(xì)做好基礎(chǔ)護(hù)理,專人負(fù)責(zé)晨間護(hù)理質(zhì)量,巡察病房時清理病房,保持病房的清潔、整齊,讓患兒感到舒適、平安。對生活不能自理的患兒,指導(dǎo)并幫助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲,保持患兒三短、六潔。

制定基礎(chǔ)護(hù)理工作重點,每周一、四下午幫助家長給患兒洗澡,每周二下午剪指甲,每周四下午幫助對患兒的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過長期以來的觀看,發(fā)覺了一個弊端:護(hù)士說得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說得多了,由于時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,患兒患兒及家長根本記不住。

為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把具體內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把具體的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于家長的把握,也節(jié)約了護(hù)士大量時間,因此深受大家歡迎。通過這一年的努力,基本做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿足,讓自己滿足和讓患者滿足的三滿足,患者滿足率基本達(dá)到95%以上。

五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),提高自身素養(yǎng)

俗話說,打鐵還需自身硬,在仔細(xì)做好科室護(hù)理管理工作的同時,我堅持學(xué)習(xí)新學(xué)問,不斷總結(jié)臨床護(hù)理閱歷,提高自身綜合素養(yǎng)。一年來,先后在各種護(hù)理雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

六、不足之處

面對我的患兒我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我始終在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有許多的缺憾,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和進(jìn)展的重要動力,但我們兒科的護(hù)理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴(yán)峻的要求,我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。

七、努力方向

展望將來,對新的一年的護(hù)士長工作我布滿了信念,作為護(hù)士長我的努力方向是:

1、力爭在護(hù)理科研方面有所突破;進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)修、培訓(xùn),進(jìn)一步嫻熟專業(yè)技能。

2、寬嚴(yán)結(jié)合,和科室主任一起狠抓基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)患溝通等全面工作,進(jìn)一步加大科室管理力度,讓自己的管理方式更加成熟。

總之,一年來,我和科室主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德,克服困難,知難而上,以醫(yī)院大局為重,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外樹形象,不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平,切實為患兒供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),做出了顯著的成果。在今后的工作中,我將連續(xù)努力,奮勉進(jìn)取,更好地為患者服務(wù),為醫(yī)院的三級醫(yī)院建設(shè)做出自己新的貢獻(xiàn)。

護(hù)士長年度個人總結(jié)4

作為一名醫(yī)院護(hù)士長,我學(xué)踐科學(xué)進(jìn)展觀,用進(jìn)展觀指導(dǎo)工作,堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)平安護(hù)理,加強(qiáng)護(hù)理平安管理,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險,為病兒帶給優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿足度,避開護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,持續(xù)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。一年來工作得到病人的確定與好評,現(xiàn)將年護(hù)士長工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險,為病兒帶給優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理服務(wù)。

1、不斷強(qiáng)化平安意識教育,發(fā)覺工作中的擔(dān)心全因素時要準(zhǔn)時提示,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實例組織爭論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理差錯因素新狀況、新特點,從中吸取教訓(xùn),使平安警鐘常鳴。

2、加強(qiáng)重點時段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時組織護(hù)士仔細(xì)學(xué)習(xí)新頒布的gt;及gt;的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,職責(zé)心和獨立值班時的慎獨精神。

3、加強(qiáng)重點病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會及交接班時爭論的重點,對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估,達(dá)成共識,引起各班的重視。

4、對重點員工的管理,照實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對她們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險意識及潛力,使同學(xué)明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床閱歷、職責(zé)心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培育同學(xué)的溝通技巧、臨床操作技能等。

5、完善護(hù)理文件記錄,削減平安隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,即客觀、真實、精確?????、準(zhǔn)時、完整”,避開不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后沖突,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特別性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急潛力,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)大事的反應(yīng)潛力。

二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿足度,避開護(hù)理糾紛。

1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

2、要求職責(zé)護(hù)士每一天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

3、仔細(xì)執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,敬重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。

4、每月召開工休座談會,發(fā)放病人滿足度調(diào)查表,對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士賜予表揚(yáng)鼓舞,對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士賜予批判教育。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,持續(xù)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量掌握小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便準(zhǔn)時發(fā)覺問題,準(zhǔn)時訂正、處理。

2、每月對質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,查找緣由,制定切實可行的整改措施,并檢查整改落實狀況。

四、嚴(yán)格落實三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案,提高護(hù)理人員整體素養(yǎng)。

1、對各級護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案進(jìn)行培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護(hù)理查房時提問護(hù)士,資料為基礎(chǔ)理論學(xué)問、??评碚搶W(xué)問、院內(nèi)感染學(xué)問等。

3、利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個護(hù)士都能嫻熟把握并仔細(xì)落實。

五、其他

1、協(xié)作醫(yī)院的整體工作,仔細(xì)完成各項指令性工作任務(wù)。

2、協(xié)作信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

今后,我們將力爭邁上一個新臺階,認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,樹個人形象,樹科室形象,樹醫(yī)院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識。我們堅信,有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo),更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力,我們必需完成各項工作,使患兒及家長真正放心滿足。

護(hù)士長年度個人總結(jié)5

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬又到了一年的年底,回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作,心中有許多感慨;現(xiàn)將20__年以來各項工作總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)

一年來,在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,仔細(xì)落實醫(yī)院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。樂觀協(xié)作主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;準(zhǔn)時發(fā)覺并解決一些摩擦和沖突,增加了科室分散力,使中醫(yī)科成為一個暖和的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護(hù)理??菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對應(yīng)的是:中醫(yī)科的12名護(hù)士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡潔的中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)問;在西醫(yī)??谱o(hù)士培訓(xùn)不斷深化進(jìn)展,??谱o(hù)士特點和優(yōu)勢越來越明顯的今日,中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)學(xué)問和進(jìn)展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作樂觀性和隊伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。

針對這一現(xiàn)實,我堅決打算:從我做起,全員培訓(xùn)。實行業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動科主任和醫(yī)生參加,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病學(xué)問進(jìn)行培訓(xùn),對中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)問和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理學(xué)問,也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來,考核結(jié)果表明,護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的熟悉和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增加了護(hù)士對自身、對科室進(jìn)展的信念。此后,我又實行日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的學(xué)問,最終打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊伍。

三、嘗試文化管理,力求做出特色

多年的護(hù)士長經(jīng)受,使我深切的體會到:對于一個團(tuán)隊而言,規(guī)范其行為當(dāng)然重要,但更重要的是要轉(zhuǎn)變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓護(hù)士長管理這個外因,通過護(hù)士個人素養(yǎng)的內(nèi)因起作用。為此,我實行了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦天使心語小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思考。潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護(hù)士,人文素養(yǎng)有了很大提高。我最終打造出了我用人文學(xué)

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