化學(xué)方程式考點(diǎn)一：綜合考查1.下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．銀元素——AG B．3個(gè)氧原子——O3C．4個(gè)水分子——4H2O D．鎂離子——Mg+22.下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．氧氣中氧元素的化合價(jià)：B．2個(gè)硫離子：2S+2C．碳酸鈉：NaCO3D．4個(gè)鈹原子：4Be3.茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46下列說法錯(cuò)誤的是（）A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B．一個(gè)單寧酸分子中有76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子C．單寧酸是有機(jī)高分子化合物D．單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小4.下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．兩個(gè)鈣離子:2Ca+2 B．氧化鋁:AlOC．兩個(gè)氫原子:H2 D．過氧化氫中氧元素的化合價(jià):5.我國成功研究出一種由質(zhì)量數(shù)為18的氧原子構(gòu)成的雙原子分子氣體，下列說法正確的是（）A．這種原子的核外不一定有8個(gè)電子B．這種氣體的分子中含16個(gè)電子，相對分子質(zhì)量為36C．這種氣體里氧元素的化合價(jià)不為零D．若這種原子和氫原子構(gòu)成水分子，其相對分子質(zhì)量是186.正確的實(shí)驗(yàn)操作是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，下列操作正確的是（）7.對下列化學(xué)用語中“2所表示意義的理解中，錯(cuò)誤的是（）A．Fe2+中的“2表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷B．2NH3中的“2”表示兩個(gè)氨分子C．中的“2“表示碳酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)D．2O中的“2”表示兩個(gè)氧元素8.抗病毒處方藥磷酸奧可他韋能夠有效治療甲型和乙型流感，分子式為C16H28N2O4?H3PO4下列說法正確的是（）A．分子式中含7種元素B．C16H28N2O4中C、O元素的質(zhì)量比為4：1C．H3PO4由3個(gè)氫原子、1個(gè)磷原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的D．H3PO4和H2SO4的相對分子質(zhì)量相同9.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，中草藥成分中提取的“漢防己堿”能有效避免病毒進(jìn)入細(xì)胞，有助于預(yù)防埃博拉感染，其分子式為C38H42N2O6。請回答：（1）漢防己堿屬于（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）；（2）漢防己堿由種元素組成，分子中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為（填最簡比）；（3）漢防己堿中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。10.用化學(xué)符號表示：（1）碳元素；（2）2個(gè)鈣離子；（3）氯化鋁；（4）氧化銅中銅元素化合價(jià)為+2價(jià)。11.維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，關(guān)于“C6H8O6”表示的意義，四名同學(xué)表達(dá)了四種說法：①表示維生素C這種物質(zhì)；②表示一個(gè)維生素C分子；③表示維生素C由……；④表示每個(gè)維生素C分子由……。請你將說法③、說法④省略的部分填寫在橫線上。說法③：表示維生素C由_______________________________組成。說法④：表示每個(gè)維生素C分子由_______________________________構(gòu)成。12.某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某石灰石樣品（其中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12g樣品做了下述實(shí)驗(yàn),請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算：（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。13.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物17.5g，放入一大試管中加熱，完全反應(yīng)后冷卻到反應(yīng)前溫度，稱殘余固體質(zhì)量為12.7g。求：(1)生成氧氣________g。(2)生成氯化鉀的質(zhì)量是多少__________?考點(diǎn)二：質(zhì)量守恒定律1.化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變且能解釋質(zhì)量守恒定律原理的是下列①～⑥中的（）①物質(zhì)種類；②分子種類；③分子數(shù)目；④原子種類；⑤原子數(shù)目；⑥原子質(zhì)量．A．① B．②③ C．④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥2.將一定量的乙醇(C2H5OH)和O2放入一密閉容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．表中Y的值為5.4B．在該反應(yīng)中，生成水和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為3：2C．該反應(yīng)是氧化反應(yīng)D．若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量為9.6g，則無CO生成3.二硫化碳（CS2）燃燒的化學(xué)方程式為：CS2+3O2CO2+2X，據(jù)此推斷X的化學(xué)式為（）A．SO2 B．SO3 C．S2O6 D．S考點(diǎn)三：化學(xué)方程式1.二硫化碳（CS2）燃燒的化學(xué)方程式為：CS2+3O2CO2+2X，據(jù)此推斷X的化學(xué)式為（）A．SO2 B．SO3 C．S2O6 D．S2.對于三個(gè)化學(xué)反應(yīng)相同點(diǎn)的比較敘述正確的是()2Mg+O22MgO2C+O2(不足)2CO2CO+O22CO2①反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃②都是化合反應(yīng)③都是單質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)④反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比都為2:1⑤都是氧化反應(yīng)A．①②⑤B．②③④C．①②④⑤D．①④⑤3.下列應(yīng)用或相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是()A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣2KMnO4△K2MnO2+MnO2+O2↑B．探究鐵和銅的金屬活動性2Fe+3CuSO4====Fe2(SO4)3+3CuC．用稀鹽酸洗出試管壁上的銅Cu+2HCl===CuCl2+H2↑D．焦炭還原氧化鐵3C+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2↑4.200多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)（）A．可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小B．可說明原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C．氧化汞由一個(gè)汞原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D．所得氧氣與原空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同5.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，用“”與“”代表A、B兩種元素的原子．下列說法不正確的是（）A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后原子的種類不發(fā)生變化C．反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為A2+3B2═2AB36.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同的原子，請根據(jù)圖示回答下列問題．（1）一個(gè)丙分子由個(gè)原子構(gòu)成；由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)（填“可能”或“不可能”）是氧化物．（2）甲分子與乙分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是．（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是．（4）參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是．7.實(shí)驗(yàn)室有一固體混合物，可能含有Fe2O3、Cu、C、NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4等物質(zhì)中的幾種，設(shè)計(jì)以下流程進(jìn)行檢驗(yàn)：（已知：Fe2(SO4)3+Cu===CuSO4+2FeSO4）。（1）由操作①推知，固體混合物中一定沒有_______________________（填名稱）。

（2）操作③的名稱是_________，所用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和__________。

（3）由操作②④⑤推知，操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（4）由操作⑥⑦推知，固體A含有的物質(zhì)是_______________（填化學(xué)式）；操作⑦反應(yīng)生成紅色固體的化學(xué)方程式為___________________。8.物質(zhì)甲、乙與鹽酸的關(guān)系如圖9所示(“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)過一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)；“—”表示相連物質(zhì)間一定發(fā)生反應(yīng)；“---”表示相連物質(zhì)間可能發(fā)生反應(yīng)、也可能不發(fā)生反應(yīng))。⑴若甲乙屬于不同類別的含鈉化合物，且鹽酸能與乙反應(yīng)則乙是______(寫化學(xué)式)；“甲—鹽酸”反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。⑵若甲為硝酸銀溶液，乙是難溶于水的物質(zhì)①若鹽酸不與乙反應(yīng)，則乙為__________(寫化學(xué)式)。②若鹽酸能與乙反應(yīng)，則“甲→乙”反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。(3)若甲、乙均為金屬單質(zhì)，甲可以轉(zhuǎn)化為乙，且乙不與鹽酸反應(yīng)，則甲、乙在金屬活動性順序中的位置關(guān)系是_________________________9.下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請回答：中紅磷必須足量的原因是______，反應(yīng)方程式為______；中玻璃棒的作用是______；中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律______填“是”或“否”，其不平衡的原因是______．10.如圖是初中化學(xué)常用來制取氣體的裝置，請根據(jù)要求回答下列問題(1)儀器a的名稱是______________(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制氧氣，選用的發(fā)生裝置是___(填裝置字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，若將裝置D盛滿水來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管___(填“b”或“c”)端通入(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用裝置C作為發(fā)生裝置，檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是：用止水夾夾住導(dǎo)管右端的乳膠管，向長頸漏斗中加水，如果一段時(shí)間后_____________，則說明裝置氣密性良好。參考答案考點(diǎn)一：綜合考查1.下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．銀元素——AG B．3個(gè)氧原子——O3C．4個(gè)水分子——4H2O D．鎂離子——Mg+2【答案】C2.下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．氧氣中氧元素的化合價(jià)：B．2個(gè)硫離子：2S+2C．碳酸鈉：NaCO3D．4個(gè)鈹原子：4Be【答案】D3.茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46下列說法錯(cuò)誤的是（）A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B．一個(gè)單寧酸分子中有76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子C．單寧酸是有機(jī)高分子化合物D．單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】C4.下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．兩個(gè)鈣離子:2Ca+2 B．氧化鋁:AlOC．兩個(gè)氫原子:H2 D．過氧化氫中氧元素的化合價(jià):【答案】D5.我國成功研究出一種由質(zhì)量數(shù)為18的氧原子構(gòu)成的雙原子分子氣體，下列說法正確的是（）A．這種原子的核外不一定有8個(gè)電子B．這種氣體的分子中含16個(gè)電子，相對分子質(zhì)量為36C．這種氣體里氧元素的化合價(jià)不為零D．若這種原子和氫原子構(gòu)成水分子，其相對分子質(zhì)量是18【答案】B6.正確的實(shí)驗(yàn)操作是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，下列操作正確的是（）【答案】D7.對下列化學(xué)用語中“2所表示意義的理解中，錯(cuò)誤的是（）A．Fe2+中的“2表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷B．2NH3中的“2”表示兩個(gè)氨分子C．中的“2“表示碳酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)D．2O中的“2”表示兩個(gè)氧元素【答案】D8.抗病毒處方藥磷酸奧可他韋能夠有效治療甲型和乙型流感，分子式為C16H28N2O4?H3PO4下列說法正確的是（）A．分子式中含7種元素B．C16H28N2O4中C、O元素的質(zhì)量比為4：1C．H3PO4由3個(gè)氫原子、1個(gè)磷原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的D．H3PO4和H2SO4的相對分子質(zhì)量相同【答案】D9.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，中草藥成分中提取的“漢防己堿”能有效避免病毒進(jìn)入細(xì)胞，有助于預(yù)防埃博拉感染，其分子式為C38H42N2O6。請回答：（1）漢防己堿屬于（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）；（2）漢防己堿由種元素組成，分子中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為（填最簡比）；（3）漢防己堿中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小?！敬鸢浮浚?）有機(jī)物（2）四，7：1（3）氮10.用化學(xué)符號表示：（1）碳元素；（2）2個(gè)鈣離子；（3）氯化鋁；（4）氧化銅中銅元素化合價(jià)為+2價(jià)。【答案】（1）C（2）2Ca2+（3）AlCl3（4）11.維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，關(guān)于“C6H8O6”表示的意義，四名同學(xué)表達(dá)了四種說法：①表示維生素C這種物質(zhì)；②表示一個(gè)維生素C分子；③表示維生素C由……；④表示每個(gè)維生素C分子由……。請你將說法③、說法④省略的部分填寫在橫線上。說法③：表示維生素C由_______________________________組成。說法④：表示每個(gè)維生素C分子由_______________________________構(gòu)成?！敬鸢浮刻荚?、氫元素和氧元素組成6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成12.某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某石灰石樣品（其中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12g樣品做了下述實(shí)驗(yàn),請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算：（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！敬鸢浮竣?3.3%；⑵10.5%13.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物17.5g，放入一大試管中加熱，完全反應(yīng)后冷卻到反應(yīng)前溫度，稱殘余固體質(zhì)量為12.7g。求：(1)生成氧氣________g。(2)生成氯化鉀的質(zhì)量是多少__________?【答案】4.87.45g考點(diǎn)二：質(zhì)量守恒定律1.化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變且能解釋質(zhì)量守恒定律原理的是下列①～⑥中的（）①物質(zhì)種類；②分子種類；③分子數(shù)目；④原子種類；⑤原子數(shù)目；⑥原子質(zhì)量．A．① B．②③ C．④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥【答案】C2.將一定量的乙醇(C2H5OH)和O2放入一密閉容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．表中Y的值為5.4B．在該反應(yīng)中，生成水和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為3：2C．該反應(yīng)是氧化反應(yīng)D．若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量為9.6g，則無CO生成【答案】B3.二硫化碳（CS2）燃燒的化學(xué)方程式為：CS2+3O2CO2+2X，據(jù)此推斷X的化學(xué)式為（）A．SO2 B．SO3 C．S2O6 D．S【答案】A考點(diǎn)三：化學(xué)方程式1.二硫化碳（CS2）燃燒的化學(xué)方程式為：CS2+3O2CO2+2X，據(jù)此推斷X的化學(xué)式為（）A．SO2 B．SO3 C．S2O6 D．S【答案】A2.對于三個(gè)化學(xué)反應(yīng)相同點(diǎn)的比較敘述正確的是()2Mg+O22MgO2C+O2(不足)2CO2CO+O22CO2①反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃②都是化合反應(yīng)③都是單質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)④反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比都為2:1⑤都是氧化反應(yīng)A．①②⑤B．②③④C．①②④⑤D．①④⑤【答案】A3.下列應(yīng)用或相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是()A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣2KMnO4△K2MnO2+MnO2+O2↑B．探究鐵和銅的金屬活動性2Fe+3CuSO4====Fe2(SO4)3+3CuC．用稀鹽酸洗出試管壁上的銅Cu+2HCl===CuCl2+H2↑D．焦炭還原氧化鐵3C+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2↑【答案】D4.200多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)（）A．可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小B．可說明原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C．氧化汞由一個(gè)汞原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D．所得氧氣與原空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同【答案】D5.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，用“”與“”代表A、B兩種元素的原子．下列說法不正確的是（）A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后原子的種類不發(fā)生變化C．反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為A2+3B2═2AB3【答案】C6.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同的原子，請根據(jù)圖示回答下列問題．（1）一個(gè)丙分子由個(gè)原子構(gòu)成；由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)（填“可能”或“不可能”）是氧化物．（2）甲分子與乙分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是．（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是．（4）參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是．【答案】（1）3，可能；（2）分子的構(gòu)成不同；（3）化合反應(yīng)；（4）1：27.實(shí)驗(yàn)室有一固體混合物，可能含有Fe2O3、Cu、C、NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4等物質(zhì)中的幾種，設(shè)計(jì)以下流程進(jìn)行檢驗(yàn)：（已知：Fe2(SO4)3+Cu===CuSO4+2FeSO4）。（1）由操作①推知，固體混合物中一定沒有_______________________（填名稱）。

（2）操作③的名稱是_________，所用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和__________。

（3）由操作②④⑤推知，操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（4）由操作⑥⑦推知，固體A含有的物質(zhì)是_______________（填化學(xué)式）；操作⑦反應(yīng)生成紅色固體的化學(xué)方程式為___________________?！敬鸢浮刻妓釟滗@過濾燒杯2NH4Cl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2O+2NH3↑Fe2O3、Cu2Al+3CuSO4＝Al2(SO4)3+3Cu8.物質(zhì)甲、乙與鹽酸的關(guān)系如圖9所示(“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)過一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)；“—”表示相連物質(zhì)間一定發(fā)生反應(yīng)；“---”表示相連物質(zhì)間可能發(fā)生反應(yīng)、也可能不發(fā)生反應(yīng))。⑴若甲乙屬于不同類別的含鈉化合物，且鹽酸能與乙反應(yīng)則乙是______(寫化學(xué)式)；“甲—鹽酸”反應(yīng)的化學(xué)方程式為________