勵(lì)志演講稿11篇(關(guān)于勵(lì)志的演講稿)人生的道路漫長，預(yù)期的抱負(fù)要經(jīng)過很多次的挫折與失敗，才能實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)我們面對一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí)，假如沒有持之以恒的精神，半途而廢，那么結(jié)果顯而易見！不會(huì)到達(dá)勝利的此岸?？梢?，一種持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神所具有的宏大的力氣。古今中外，多少名人志士的勝利都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)，才修成正果！醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志醫(yī)學(xué)，對醫(yī)學(xué)難題不斷地思考與實(shí)踐。他翻山越嶺，不怕寒冷酷暑，尋求醫(yī)道，用了30余年的時(shí)間，最終完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，成為一代醫(yī)學(xué)名家。

國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒，堅(jiān)持一生，最終成為一代國畫大師！戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫，執(zhí)著地用他手中的筆，寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人贊揚(yáng)他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于全部的世紀(jì)。

居里婦人曾說，我們必需要有恒心！我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價(jià)多么大，這種事情必需做到！我們應(yīng)當(dāng)能從以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值！可見，只有持之以恒的努力，才可能走向勝利。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀頂峰，不輕言放棄，就肯定會(huì)學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)我們美妙的抱負(fù)！

我們今日還只是個(gè)平凡簡潔的小學(xué)生。

但是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神，從一點(diǎn)一滴做起，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且堅(jiān)持不懈的努力！總有一天，我們會(huì)用炙熱的熱忱，去譜寫生命的華彩樂章，實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)！

同學(xué)們，讓我們共同努力吧！為了我們美妙的明天！

勵(lì)志演講稿2

敬重的教師，同學(xué)們：

大家好！

高三是高中最終一年學(xué)習(xí)，也是最苦的一年，想要在高三畢業(yè)是取得優(yōu)異成績，獲得更高的起點(diǎn)，需要從現(xiàn)在開頭預(yù)備。

我們快要完畢高二的學(xué)習(xí)生活，馬上進(jìn)入高三，過去的學(xué)習(xí)態(tài)度，已經(jīng)不在適合高三階段學(xué)習(xí)，需要我們重新調(diào)整好心態(tài)，重新開頭預(yù)備好學(xué)習(xí)，為高三努力開頭積存，不要看我們還有時(shí)間，可是當(dāng)你進(jìn)入高三后會(huì)發(fā)覺，實(shí)現(xiàn)沒有我們想的那么多，那么長，反而會(huì)發(fā)覺，時(shí)間如虹，轉(zhuǎn)身消逝，抓緊時(shí)間趁現(xiàn)在開頭預(yù)備，我們才有充分的預(yù)備備戰(zhàn)高三。

壓力有時(shí)候很成為動(dòng)力，同樣也會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在我們還有一點(diǎn)時(shí)間預(yù)備，我盼望大家做好進(jìn)入高三的預(yù)備，做好高三的學(xué)習(xí)規(guī)劃，規(guī)劃高三的學(xué)習(xí)任務(wù)，把我們的學(xué)習(xí)工作完成，從而做好自己的規(guī)劃。不要等待，也不要擔(dān)憂自己做不到，我信任，同學(xué)們你們最厲害，遇到困難，是常事，而且我們想要在最終階段爆發(fā)出自己的力氣，我們就依舊需要自強(qiáng)獨(dú)立。

或許許多同學(xué)早已經(jīng)期盼進(jìn)入高三學(xué)習(xí)，但是你們真的做好了迎接高三的挑戰(zhàn)了嗎？假如沒有我們就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間，努力提升自己，假如有把握在高三學(xué)習(xí)好，那我們也應(yīng)當(dāng)夯實(shí)根基，連續(xù)為自己增加籌碼，高三只是一個(gè)起點(diǎn)，但她并不是終點(diǎn)，所以為了不鋪張高三的時(shí)間，我們就必需提前做好預(yù)備，我們就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)做好規(guī)劃。

做有預(yù)備的人，不要做守株待兔之人，當(dāng)我們預(yù)備充分，我們才有力量應(yīng)對接下來不同的變化，進(jìn)入高三后我們面臨的是高考，也面臨著復(fù)習(xí)，對高三三年所學(xué)的全部學(xué)問點(diǎn)，進(jìn)展總結(jié)概括，由于高考需要的是我們?nèi)曛兴鶎W(xué)的全部學(xué)問，范圍廣，學(xué)習(xí)工作量大，更需要許多的預(yù)備工作。

我們都應(yīng)當(dāng)預(yù)備好艱難的戰(zhàn)斗，我們都應(yīng)當(dāng)積極備戰(zhàn)將來，為了以后也為了將來的進(jìn)展，積極的發(fā)揮出自身的力氣，為高三的挑戰(zhàn)做預(yù)備，或許我們現(xiàn)在成績參差不齊，但是進(jìn)入高三后我們還有最終一個(gè)時(shí)機(jī)，在高三階段，抓緊時(shí)間溫習(xí)努力，把每一分鐘都用到正途，讓我們在高三最終一年取得好成績，為自己拼搏出一個(gè)將來。

既然我們已經(jīng)走完了高二，那么就不能退縮，也不該推說，這是我們遲早要面對的話題，用我們堅(jiān)韌的意志去為高三預(yù)備，用我們永不屈服的決心，挑戰(zhàn)高三的困難險(xiǎn)阻，或許我們有失敗的時(shí)候但是我們不要?dú)怵H不要放棄，記住時(shí)機(jī)靠自己爭取。

感謝大家！

勵(lì)志演講稿3

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

青春一路向北，向北，任性的怎樣也不愿停下來。路上，留下期望或是傷口。

總是要等到桃花開了才信任春天來了，總是要在暑假開頭后才確信已經(jīng)是夏天了，總是要等要樹葉落完才驀然覺察秋天到了，總是要在初雪之后才感慨冬天竟來得這么快，而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟，清晰已無聲無息的來了。

青春是四季中的春天，有著含苞待放的花蕾，總以為自我是成熟的，厭惡父母的嘮叨，開頭喜愛躺在草地上艷羨藍(lán)天里自由漂浮的云，始終以為自我是被禁錮，束縛的，殊不知，在這青春飛揚(yáng)的季節(jié)里我們能夠隨心所欲做任何事。就這樣，我喜愛了偷偷坐在窗臺(tái)上，雨天里看著魚滴下落，激起水花，心里洋溢著別樣的幸福。黑夜，數(shù)著星星，不知不覺的開頭哭泣了，這沒有緣由的眼淚滑啊滑啊，我心里突然又會(huì)很快樂。青春的心境莫非比六月的雨更變幻莫測!

青春激蕩時(shí)，總以為自我懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們稚嫩的心靈夢想的。對于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒有綻放，看到的一些對生命的理解或許只能明白其表意。我想這也許要等到一個(gè)人馬上走完一生時(shí)才能深有體會(huì)吧!

當(dāng)我看著每一樣?xùn)|西我們都能想到好多，不知不覺我們開頭喜愛留意父親的背影，母親的雙手，想逃出他們的視線，遇到損害時(shí)，卻又哭著跑回來。不期望別人管的太多，有時(shí)候卻又很想有人在邊上照看，關(guān)心，可又盼不到那份暖和。于是我們心里啊，有更多理不清的思緒了?？傆X得朋友都還不夠知心，不愛與她們共享我的一切，有時(shí)候甚至厭惡與她們講話。連自我也不明白我們究竟在想些什么呢。

我們啊，總像在孤獨(dú)的橋梁上查找明天，卻忍不住一次次回首，溫習(xí)前言。此刻我明白了冬雪溶化了我們就應(yīng)當(dāng)迎接春天;桃花凋零了就應(yīng)當(dāng)迎接夏天了;蓮子成熟了就應(yīng)當(dāng)迎接秋天了，麥穗金黃了應(yīng)當(dāng)又是一輪春夏秋冬。刀刀說，有時(shí)候等待是由于舍不得已經(jīng)付出的等待，而我365天每一天都有一個(gè)期盼，無盡的等待有一天果子成熟了我也長大。

時(shí)間不會(huì)停頓，青春還是一路向北最終消逝在看不見的遠(yuǎn)方，我沒法讓它停下來，但我還有回憶，我會(huì)保藏好全部我走過的故事……

勵(lì)志演講稿4

各位同學(xué)：

大家好！

今日站在這里做這份演講，真的是太榮幸、太快樂了。感謝各位今日的支持，今日我要跟大家去做的演講稿是《挑戰(zhàn)自我》。

同學(xué)們，小學(xué)的我們正是處于根底階段的時(shí)候，我們需要去英勇的挑戰(zhàn)自己。小學(xué)的學(xué)問是一個(gè)根底，我們需要把這階段的根底打好，才能為我們以后的學(xué)習(xí)供應(yīng)根底。固然，我也知道學(xué)習(xí)上還是會(huì)有些困難，在我們之間，確定是有許多人對于學(xué)習(xí)中的難題書不擅長去解決的。但是在這我想要告知大家要去仔細(xì)面對難題，要去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)難題。大家不要一看到自己不會(huì)做的題目，就輕易選擇放棄了。我覺得我們可以去嘗試挑戰(zhàn)一下，可以去試著做一下，不管結(jié)果如何，至少你選擇了努力。像我剛開頭進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，真的就是偏科嚴(yán)峻的很，對于數(shù)學(xué)是真的看到就頭痛的那種。原先我是不會(huì)去選擇做那些我看著就難的題目的，根本上都是略過，所以我的數(shù)學(xué)成績在三年級以前，我都是不及格。

我在進(jìn)入四年級后，我的成績跟班上同學(xué)拉開了一大截。我的父母對此也是很憂慮，那時(shí)候我突然就覺得自己好差。以往我總是不在意，覺得數(shù)學(xué)不好怎么了，其他成績好就行了，就是這樣不情愿去挑戰(zhàn)，所以造成我成績水平都很差。突然有一天，我仔細(xì)的去對待數(shù)學(xué)了，開頭去嘗試做難題了，雖然開頭是困難的，究竟有太長時(shí)間沒有仔細(xì)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，一下子怎么可能追的上。但是我也沒有在放棄了，而是英勇的挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)，挑戰(zhàn)以前那個(gè)可怕數(shù)學(xué)的我。我漸漸的自己去做題，不會(huì)就去看書，去找同學(xué)教師問，我努力的去把題目給解出來，因此經(jīng)過我長期的一個(gè)積存，我漸漸的就對數(shù)學(xué)感興趣了，做題也開頭有模有樣了。我的努力給了我回報(bào)。在四年級的一次期中考試中，我的數(shù)學(xué)及格了，還拿到了七十多分，這可是難得的。正是由于我的不放棄，我的不妥協(xié)，情愿去挑戰(zhàn)不會(huì)的東西，錯(cuò)了也沒關(guān)系，由于經(jīng)過努力后得到正確答案的時(shí)候，我就產(chǎn)生了滿滿成就感，無比快樂，那是我以前學(xué)數(shù)學(xué)沒有得到過的感受。

同學(xué)們，我們現(xiàn)如今到了五年級，我們?nèi)ヌ魬?zhàn)自我還不晚，所以盼望大家從今以后開頭正視自己，去挑戰(zhàn)自己不會(huì)的，信任真正的努力，結(jié)果不會(huì)讓你絕望的。

感謝大家！

勵(lì)志演講稿5

敬重的教師，親愛同學(xué)們：

早上好！

又是一年春五月，今日我們的主題是“贊青春”，就是給青春點(diǎn)贊的意思，用表彰先進(jìn)的方式，來紀(jì)念這個(gè)同學(xué)們熟識(shí)又生疏的五四青年節(jié)。說熟識(shí)，是由于作為青年人，這是屬于同學(xué)們自己的節(jié)日；說生疏，是由于可能很多同學(xué)并不清晰，我們究竟應(yīng)當(dāng)從將近一百年前的五四運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)什么？

五四精神的核心內(nèi)容是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，而它在更深層折射出的，是年輕人為了一個(gè)崇高的目標(biāo)，積極進(jìn)取、不懈努力、勇往直前，不達(dá)目的決不罷休的精神。作為高中生的你們，尤其需要這種精神，特殊是高三的同學(xué)。

今日，距離——年的高考，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，一個(gè)月是什么概念，假如整個(gè)高中三年是一場1000米長跑的話，那么這一個(gè)月就是終點(diǎn)前最終的30米。跑過1000米的同學(xué)都知道，最終的30米是最難捱的，由于身體早已超出了極限，但是，成功就在眼前，咬緊牙關(guān)，勝利就在觸手可及的地方。

可是有的同學(xué)要說，一個(gè)月，我能干什么？我來告知你，只有一件事，那就是堅(jiān)持。多一份堅(jiān)持就多了一份士氣，多一份堅(jiān)持就多了一份盼望，當(dāng)你在苦痛中徘徊、遲疑時(shí)，請信任，全部人都在承受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅(jiān)持究竟，誰便是最終的勝者；誰不放棄盼望，誰就能笑到最終。

在跑道上，我們不是世界冠軍，可是沖過終點(diǎn)的那一刻，我們同樣傲慢；在高考中，不是全部的人都能考進(jìn)清華北大，然而每個(gè)堅(jiān)持到最終的人，都能找到最優(yōu)秀的自己。在最終的一個(gè)月，你們所要做的，就是把自己交給努力，然后信任自己！堅(jiān)持究竟、永不放棄，不到高考最終完畢，一切皆有可能！

我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)?？吹竭^這樣一句高三口號，“十年磨一劍，六月試鋒芒”，我很不喜愛這個(gè)試鋒芒的“試”字，高中以前就不說了，高中的這三年，我們一路一起走過來，特殊是高三這一年，有誰知道，我們每天早晨是幾點(diǎn)起床的，我們每天晚上又要奮斗到幾點(diǎn)，我們把每個(gè)周末和節(jié)假日都獻(xiàn)給了那些好像從來都做不完的練習(xí)題，一天也沒有放松過。我們付出那么多拼搏的汗水，如此艱辛的奮斗，是由于我們的心中對將來那么的渴望，對抱負(fù)如此的執(zhí)著。高考，我們不是去試的。

心中有夢，力氣無窮；奮斗不止，盼望不滅！

祝高三全體同學(xué)，金榜題名。

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

勵(lì)志演講稿6

我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永久是奇妙的，可是真正的青春只屬于那些永久爭先恐后的人，永久無私勞動(dòng)的人，永久謙遜的人?！碑?dāng)我來到工程部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的其次個(gè)座右銘：奮斗，翻新，求實(shí)，細(xì)心，敬重。當(dāng)然只是多少個(gè)簡單的詞語，但卻貯存著一個(gè)工程職員畢生的尋求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人最熟習(xí)的詞語，最感動(dòng)的信念。初名目部時(shí)，一眼望去，最醒目標(biāo)便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中登時(shí)有些沖動(dòng)。這是一支年青人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)暮氣沉沉步隊(duì)的一分子，心中異樣的緩和跟快樂。我已經(jīng)分開了父母和教師無所不至的庇護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要斗爭，我把他定為我的第一目的。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。敢于逾越，追求精彩的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，捉住時(shí)機(jī)，勇于立異，克意進(jìn)取，始終提高。

務(wù)虛——離別學(xué)生時(shí)期的虛榮和攀比，來到這里吸取常識(shí)，接收錘煉，進(jìn)步素養(yǎng)，增加閱歷，打好堅(jiān)實(shí)的根本，用實(shí)際舉動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的幻想，培育完善的人生。

細(xì)心——當(dāng)咱們這些剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)材料時(shí)，聽見最多的詞語就是師哥們始終在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最主要的就是認(rèn)真，細(xì)心才成績了一次次的光芒成就，實(shí)現(xiàn)了一份份完善的考卷。

敬重——由于我還年輕，缺乏豐富的閱歷和經(jīng)受，所以必定要做到敬重別人的看法，虛心承受別人的教育。另外，敬重也是一個(gè)人的本身素養(yǎng)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)閱歷的同時(shí)，學(xué)習(xí)敬重也尤為重要。

當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的幻想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的夢想牢記于心中，做一個(gè)甘于孤獨(dú)，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。

“士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人，一個(gè)國度，一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著妄想，那么當(dāng)時(shí)就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)繼往開來，承前啟后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大量的工程工程等著我們?nèi)ソⅲ幸幌盗械募记傻戎覀內(nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的教訓(xùn)等著我們?nèi)ッ鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)散失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光芒！“有的人活著他已經(jīng)逝世了，有的人死了他還活著，性命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，老是說好好活就是做良多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎么才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻(xiàn)。假設(shè)我們不付出，不制造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)曇花一現(xiàn)?；叵霃那?，沒有追憶，人生渺茫，這相對不是我們活著的意義。

我們選擇了建工體系，從某種意思上來說，就已經(jīng)取舍了奉獻(xiàn)。闊別了都市的富強(qiáng)，城市的喧囂，壯美的生涯，時(shí)尚的氣味，積淀了心境在這里駐足，扎根。我們是失去了一些貨色，然而我們沒有失去最為珍貴的青春，我們也不辜負(fù)本人的青春，由于我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)測量著價(jià)值，領(lǐng)有青春的人們在這底本荒漠的土地上創(chuàng)造人生的奇觀，抒寫青春的樂章。

占有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精力，點(diǎn)燃心中的圣火，在協(xié)調(diào)社會(huì)的大環(huán)境下，開釋青春的豪情，展現(xiàn)青春的風(fēng)度，秀出激揚(yáng)的主旋律，為祖國的來日而盡力奮斗！

勵(lì)志演講稿7

同學(xué)們：

大家好！

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我覺察霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊烏黑的胎記，映不出漂亮的臉龐，直到我觀察全身烏黑的黑人，露出甜甜的漂亮微笑。

或許你曾埋怨過上帝是戲弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓苦痛熬煎著你，日日夜夜，疲乏不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公正的，磨難也是一種財(cái)寶。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕獲起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)當(dāng)是閑適得意、歡樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲乏不堪，過去那種強(qiáng)健、奔馳如飛的紅羊在這座山林中再未曾消失過，而且，紅羊的數(shù)量也在漸漸削減。是什么緣由呢？由于人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威逼的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生氣。可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)寶，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，或許苦痛過后便是幸福，這是上帝賜予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完善無瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公正的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)寶。

勵(lì)志演講稿8

教師們，同學(xué)們，大家好!

今日我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象，故事告知我們學(xué)習(xí)肯定要不怕苦、不怕累，千萬不能半途而廢，要勤奮學(xué)習(xí)。像愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?！彼嬷覀兲觳挪皇翘焐亩乔趭^得來的，象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的勝利背后都付出了很多的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到，上面寫著：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤?！边@幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的.目標(biāo)，然后靠自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能把握更多的學(xué)問，通過努力做一名勵(lì)志少年。

感謝大家!

勵(lì)志演講稿9

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好！

不同的兩人看到同一朵花，一個(gè)人看到的是花開正濃，寵愛不已，看到了生命的盼望與力氣。而另一個(gè)人雖然看到盛開的花朵，卻心想它開盛開越艷麗就會(huì)越快凋零，為什么同樣一件事物在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生截然不同的想法呢？緣由就在于有的人能用積極的心態(tài)對待每一件事，而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生，其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的，而是你現(xiàn)在擁有的。

遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對待。你不能事事順當(dāng)，但你可以事事盡心；你不能連續(xù)生命的長度，但你可以打算生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以轉(zhuǎn)變心情；你不能選擇容顏，但你可以呈現(xiàn)笑容；只要你能做到這些，用積極的眼光對待事物，用微笑面對生活，那么肯定會(huì)成為一位勝利的人。

想做一個(gè)勝利的人，必需要用微笑面對生活，用樂觀的心態(tài)對待每一件事。

或許你做到了這些，可在有些方面上還是沒有取得勝利，但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)勝利的人了。應(yīng)為至少你戰(zhàn)勝了自己，只要用微笑面對困難，就可以戰(zhàn)勝困難。只有你想不到的事，但肯定沒有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，勝利就肯定志在必得。

舉世著名的科學(xué)巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了x多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡潔的幾根手指頭活動(dòng)，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是由于他能用微笑面對生活、用積極的眼光對待事務(wù)。如此巨大的損害都能被他看得云淡風(fēng)清，莫非我們就不行嗎？宏大的霍金是和我們一樣平凡的一般人，他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家?，但是他并沒有放棄盼望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

擁有積極的態(tài)度會(huì)發(fā)覺頭上那片天很藍(lán)，腳下的水很清，身邊的一切都會(huì)變得美妙！

我的演講完畢。感謝大家！

勵(lì)志演講稿10

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好！

古人云：學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，態(tài)度打算一切。本人也認(rèn)為確實(shí)如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)打算的。

一個(gè)人，假如他的心態(tài)不夠積極向上，那么他的人生也不會(huì)有什么轉(zhuǎn)變。相反，還會(huì)把自己束縛在內(nèi)。

有一個(gè)人就是這么不懂得放開自己，非得把自己束縛在內(nèi)。他，在年輕是，被人陷害，做了九年牢，后來冤案昭雪，他最終走出了監(jiān)獄。照常理來說，他應(yīng)當(dāng)是獲得了永久的自由?？伤麉s成天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的人，直到快死了，也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、埋怨、詛咒束縛著自己整整41年。

想想，若是他以樂觀的心態(tài)來對待以后的生活，將被人陷害的事情用幾年的時(shí)間來忘卻。那么他余后的生活肯定會(huì)豐富許多，精彩許多吧！

我們?nèi)粘Ｉ钪?，跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數(shù)，然而，生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有許多。

他，在20世紀(jì)上半葉，壟斷了整個(gè)美國的石油產(chǎn)業(yè)，操控著