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文檔簡介
部編版語文九年級上學(xué)期期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)-作文試卷(含答案)
部編版語文九年級上學(xué)期期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)-作文
學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
考試范圍:九年級上、下冊
1.請結(jié)合自己的見聞和感受,以“,是一種幸福"為題,寫一篇不少于600字的文章。
要求:除詩歌、戲劇外,文體不限;語言規(guī)范,不要使用網(wǎng)絡(luò)用語,不得抄襲試卷上的閱讀材料;不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,不得套作、抄襲;書寫規(guī)范,卷面整潔。
2.作文
生活中,總有一些瞬間,讓你久久不能相忘;總有一些鮮活的記憶,值得你品味珍藏;總有一些不經(jīng)意的期許,讓你魂?duì)繅衾@;總有一些未曾涉足的美景,讓你心馳神往;總有一些失意,讓你迷茫困惑;總有一些成功,讓你欣喜若狂……那些逝去的時(shí)光,見證了你的成長,那些即將到來的日子,又讓你重新憧憬新的夢想。
請以“那些讓我”為題,寫一篇作文。
3.你覺得,你和我們一樣,我們覺得,是的,但你又那么不同尋常。從無聲里突圍,你心中有嘹亮的號角。新時(shí)代里,你有更堅(jiān)定的方向。先飛的鳥,一定想飛得更遠(yuǎn)。遲開的你,也鮮花般怒放。
半歲時(shí),江夢南因誤用藥物失聰,開始學(xué)說話的時(shí)候,從字、詞到日常用語,她對著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音,通過讀唇語學(xué)會(huì)“聽"和“說”。從小到大,憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,她成為家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上近年來唯一考上重點(diǎn)大學(xué),最終到清華念博士的學(xué)生。
請根據(jù)以上材料,挖掘生活中的真實(shí)故事或者真實(shí)材料,以“絕不服輸"為題,寫一篇文章。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。要求:字?jǐn)?shù)在600字以上;書寫規(guī)范工整;不得抄襲,不得套作;不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
4.按要求寫作
新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)上,班主任對同學(xué)們說:“談你們新一年愿望吧?!币粋€(gè)說:“我的愿望是每科能考第一。"另一個(gè)說:“我的愿望是不再惹爸媽生氣!”第三個(gè)說:“我沒有愿望……"大家都瞪大了眼睛,“我正在存錢,要買一套故事書呢。”話音剛落,大家都報(bào)以了最熱烈的掌聲。
……
是啊,當(dāng)別人在暢談愿望時(shí),他卻已經(jīng)開始付諸行動(dòng)了。
……
請根據(jù)上面的材料,展開合理的想象或思考,按要求擴(kuò)寫一篇文章。
要求:①自選文體(詩歌除外),自擬題目寫作。②圍繞話題,展開合理的想象進(jìn)行擴(kuò)寫。③不少于600字。
5.按要求作文。
花是有腳的,有的開在山間崖畔,有的開在房前屋后,有的開在床頭案上,有的開在胸前發(fā)梢……而有一些花(如:友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅(jiān)強(qiáng)之花、自信之花……),一旦棲落于心靈的沃土上,就會(huì)生根發(fā)芽,抽枝展葉,開出美麗的花來。
請以“開在心中的花"為題目,寫一篇文章。
要求:①選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;③不得抄襲;④不少于700字。
6.題目:我也是一束陽光
要求:除詩歌外,文體不限。不少于600字。文中不得由現(xiàn)真實(shí)的人名、校名地名。
7.按要求作文
太陽每一天都是新的,日子每一天都是新的,我們的家鄉(xiāng)正發(fā)生著日新月異的變化。
請以“家鄉(xiāng)”為話題,寫一篇文章。
要求:1.選擇題目(1)的請先將題目補(bǔ)充完整,然后作文,選擇題目(2)的另擬題目作文;2.內(nèi)容具體,情感真摯,積極向;3.除詩歌、戲劇外,不限文體;4.不少于600字;5.文章中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名,請用“××"代替。
8.題目:總會(huì)想起
要求:①先將上面的題目補(bǔ)充完整,然后作文。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
9.閱讀下面的材料,從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意,自擬題目,寫一篇文章??蓴⑹鼋?jīng)歷,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論。
我們可以不美麗,但我們健康。我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿,但我們努力。我們可以不永恒,但我們真誠。
——畢淑敏《精神的三間小屋》
要求:
(1)字?jǐn)?shù)不少于600字。
(2)寫出真情實(shí)感,不得抄襲套作。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
畢淑敏在《精神的三間小屋》中說,為自己的精神修建三間小屋:
第一間,盛著我們的愛和恨。對父母的尊愛,對朋友的關(guān)愛,對萬物的慈愛,對生命的珍愛……對丑惡的仇恨,對污濁的厭煩,對虛偽的憎惡,對卑劣的蔑視……
第二間,盛放我們的事業(yè)。我們背負(fù)著它,播種著,耕耘著,收獲著,欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰的局面……
第三間,安放我們自身。我們常常犯下重大失誤,把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路,卻不給自己的思維留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道;把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)的集裝箱,卻不給自己的發(fā)現(xiàn)留下一個(gè)小小的儲(chǔ)藏盒……
要求:請以“精神”為話題,寫一篇文章。
要求:①自擬題目;②詩歌除外,文體不限;③字跡工整,不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
參考答案:
1.范文:
陪伴,是一種幸福
人生在世,總不愿孤獨(dú)終老,而更需要親人朋友的陪伴。陪伴是一種幸福,在你孤獨(dú)的時(shí)刻,在你無助的時(shí)刻,陪伴就像是天使,為你排憂解難,傾聽你的訴說。陪伴換來信任與快樂。安妮寶貝曾說過“我們始終孤獨(dú),只需要陪伴,不需要相愛"孤獨(dú),每個(gè)人都會(huì)擁有,有時(shí),孤獨(dú)會(huì)成為你自暴自棄的借口,所以,我們需要陪伴,我們需要關(guān)愛。
我有一個(gè)活潑的弟弟,從小就陪伴著我,孤獨(dú)的時(shí)候,因?yàn)橛兴某霈F(xiàn),讓我感到快樂;在我煩惱的時(shí)候,是他的傾聽與安慰讓我精神重柱,可以說,有他的地方就有快樂,我在他的影響下,也變得豁達(dá)了,是他的陪伴讓我明白我并不孤獨(dú),我還要許多愛我的人。無論是人還是物,都在永遠(yuǎn)的陪伴著你,永遠(yuǎn)默默守護(hù)在你的身邊,帶給你好的心情。陪伴,看似兩個(gè)簡單的文字,卻有著非凡的含義與溫度。你是否有想過有一個(gè)人夜夜守護(hù)著你,次次為你排憂解難,總是竭盡所以為你付出,幫助你、給予你、關(guān)心你、愛護(hù)你?這就是陪伴,這就是幸福。
人生總是不如意,總是有層出不窮的煩惱等待著你,就如陳子昂“獨(dú)愴然而涕下”的孤寂,如李煜“剪不斷理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭"的哀痛,如李白“低頭思故鄉(xiāng)”的悲傷,種種都是不如意,都是煩惱。而陪伴的出現(xiàn)為你改變這種哀與痛,即使這種陪伴會(huì)很短暫,但只要你用心去體會(huì),用心去珍惜,并學(xué)著去陪伴那些需要你陪伴的人,你將獲得幸福。
陪伴,是一種關(guān)心,是一種理解,更是一種幸福。在陪伴中,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在陪伴中,我們學(xué)會(huì)成長;在陪伴中,我們學(xué)會(huì)傾聽與理解;在陪伴中,我感受到了幸福。
2.范文
那些花兒讓我感到幸福
伴著鮮花的芬芳走到了今天,我對自己說,幸福的記憶是我唯一的行李。
——題記
我在一條鋪滿落花的小徑上走著,淡淡的花香彌漫在我的四周。我小心翼翼地把它們拾起,再一瓣一瓣地夾在日記本里。然后,我仍是一刻不停地挑揀著,我時(shí)時(shí)刻刻都在感受著從這繽紛落英中透出的幸福與美麗。
康乃馨
我小心翼翼地?fù)炱鹨黄的塑暗幕ò?,欣喜地發(fā)現(xiàn),就在那小小的花瓣上綻放著母親恬然、慈祥的微笑。從呱呱墜地到亭亭玉立,我都在母親溫暖的懷抱中健康成長。不必說夏夜母親搖扇的清涼,也不必說冬日母親為我所縫棉衣的溫暖,更不必說在我成長的過程中母親付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,單說每天入睡前,母親那溫柔、甜蜜的輕吻,就足以讓我心醉。擁有母愛是何等幸福。
一朵平凡的康乃馨,沒有“接天蓮葉無窮碧"的氣派,也沒有“回眸一笑百媚生”的魅力,但是,它卻深切地讓我體會(huì)到我生活在幸福中。
黃玫瑰
我又輕輕地拾起一朵美麗的黃玫瑰,它讓我想起我那一群親密無間的小伙伴。
留戀那同歌同讀的日子,難忘那心心相印的歲月。三年的初中生活即將結(jié)束,但留在我們心中的永遠(yuǎn)是如黃玫瑰般純潔的友誼。
長在心中的綠葉是不敗的,開在心中的鮮花是不謝的。純真的友情是我心中那片常青不衰的綠葉,永不凋謝的鮮花。我深深地體會(huì)到:與友誼同行,幸福無窮。
米蘭
最后,我撿起了不起眼的米蘭,我眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出老師們那慈祥的面容。每當(dāng)我成功時(shí),是他們?yōu)槲邑Q起大拇指;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),他們的話語雖然嚴(yán)厲,但又如春風(fēng)化雨,令我成長。除了歲月在他們臉上留下的烙印,他們還擁有什么呢?對!是桃李滿天下的欣慰。我深深記得:擁有老師的關(guān)愛是最幸福的。
在繽紛落英中走著,我感受著花的嫣然、淚的晶瑩、生活的滄桑與美麗。是他們,陪我看朝霞染天邊,夕陽映蒼穹;是他們,陪我一同走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,帶給我幸福。
3.例文:
絕不服輸
絕不服輸是一種信念。在人的一生之中,失敗在所難免,而面對失敗我們應(yīng)如何?是消極?是沉淪?還是愈挫愈勇絕不服輸。其實(shí)我們應(yīng)該明白,消極和沉淪只會(huì)使我們更加失敗,面對困難如果屈服,如果沉淪,那我們就會(huì)同那楚霸王一般,認(rèn)為大局已定,自刎烏江;但如果我們抱著不服輸?shù)木瘢闹心遣磺撵`魂就會(huì)令我們充滿力量。昂起頭來,請告訴自己:挫折是彈簧,你弱它便強(qiáng),你強(qiáng)它便弱。請引爆你的信念,他代表著絕不服輸,他代表著絕不低頭,屈服是弱者的行徑,不服輸才是強(qiáng)者的靈魂。
絕不服輸才有希望。失敗是成功之母,一兩次失敗真的算不了什么,都是為什么有的人就是因此而沉淪,墮落被失敗所擊倒。君不見:偉大的發(fā)明家愛迪生也是在歷經(jīng)3601次失敗的嘗試后才研制出碳用鎢絲燈泡,使光明傳播到了千家萬戶。為什么他們沒有愈挫愈勇?是因?yàn)樗麄兿蚴〉土祟^,為什么愛迪生能成功,是因?yàn)樗麤Q不向失敗低頭,不低頭所以他看到了希望,不低頭就是絕不服輸,即使希望再渺茫他也有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn),但向失敗低頭,即使那渺茫的機(jī)會(huì)或許都不會(huì)有了,更談何成功,談何現(xiàn)實(shí),有何可談?失敗不可怕,向失敗屈服才真正可怕。
絕不服輸是一種智慧。沒有理智的沉思,睿智的痛定思痛是克服不了失敗的,不然只會(huì)一敗再敗,屢戰(zhàn)屢敗,但若堅(jiān)持不服輸?shù)耐瑫r(shí)增添一點(diǎn)智慧的元素,或許一切都會(huì)變得妙不可言;想想林肯,這位著名的美國總統(tǒng),談起失敗或許沒有比他更有說服力的了,林肯的一生可以說是失敗鑄就了成功,他的一生歷經(jīng)了大大小小的失敗,可以說嘗盡了人生百味,他經(jīng)商失敗過,中間又遭受了喪妻之痛,自身又飽受疾病的折磨,但是他不服輸,他用事實(shí)證明了他一定會(huì)成功;他面對失敗既不氣餒,也不喪失信心,吃一塹長一智,每次失敗他都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),吸收了教訓(xùn),所以因?yàn)樗牟环?,因?yàn)樗诮^不服輸?shù)男拍钕?,智慧的看待失敗,所以他踏著失敗的階梯走上了輝煌的殿堂!
你還在因失敗而郁郁寡歡嗎?你是否因失敗就極度悲傷難過?好好想一想,這樣做對嗎?這是什么樣的表現(xiàn)呢——這是懦夫的表現(xiàn),逃避永遠(yuǎn)解決不了問題。
只有絕不服輸?shù)厝?zhàn)斗,才有可能成為人生的大贏家!
4.例文
那節(jié)課,讓我警醒
我一直以為,自己最多的莫過于時(shí)間了。在這樣一個(gè)美好的年華里,我也常在心底描繪美好的未來。但一日日太陽滑過的,常是漫不經(jīng)心的敷衍,總以為年輕的時(shí)間是我們慢待未來的資本。但那件事,卻讓我警醒了。
新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)上,班主任對同學(xué)們說:“談?wù)勀銈冃乱荒暝竿伞?
小晨說:“我的愿望是每科能考第一?!?/p>
文灝說:“我的愿望是不再惹爸媽生氣!"
阿睿突然說:“我沒有愿望……”
大家迅速把頭轉(zhuǎn)向阿睿,瞪大了眼睛看著他。
阿睿紅了臉,囁嚅地說道:“我正在存錢,要買一套故事書呢。"
話音剛落,同學(xué)們都報(bào)以了最熱烈的掌聲。
班主任老師欣慰地點(diǎn)著頭,笑著對同學(xué)們說:“這就是阿睿能一直雄居年級第一的原因啊。愿望為你插上成功的翅膀,但你不扇動(dòng)翅膀永遠(yuǎn)也飛不到高空。生活不會(huì)因?yàn)槟愕脑竿鞘裁炊o你報(bào)酬,而是因?yàn)槟阕隽耸裁床沤o你報(bào)酬。當(dāng)同學(xué)們在討論這個(gè)題目要不要問老師時(shí),阿睿已經(jīng)從辦公室回來了;當(dāng)同學(xué)們在暢想寒假如何過得精彩時(shí),阿睿已經(jīng)開始動(dòng)手做計(jì)劃了;今天同學(xué)們還在談?wù)撟约旱脑竿麜r(shí),阿睿已經(jīng)開始行動(dòng)了……”
是啊,當(dāng)別人在暢談愿望時(shí),他卻已經(jīng)開始付諸行動(dòng)了。
想著剛剛過去的寒假,我不禁有些臉紅。作為面臨中考的初三生,假期一覺睡到自然醒;學(xué)習(xí)的時(shí)候“一心二用";玩手機(jī)的時(shí)候卻又那么的“專心致志;中午的時(shí)候想睡會(huì),一個(gè)午休卻可以安心地睡上三四個(gè)小時(shí),晚上最適合學(xué)習(xí)的時(shí)間也只是告訴自己:都這么晚了,看會(huì)電視吧,明天再學(xué)。就這樣,一個(gè)假期的時(shí)間俶爾遠(yuǎn)逝。曾經(jīng)想要讀完兩遍并撰寫讀后感的《水滸傳》只看了不到一半;想要整理的錯(cuò)題本還整整齊齊地躺在桌洞里……
那天的班會(huì)課讓我警醒,夢想如繁星點(diǎn)點(diǎn),行動(dòng)卻困難重重,只有把美好的想法落實(shí)在具體的行動(dòng)中,夢想的種子才會(huì)生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。
5.例文
開在心中的花
誠信是一粒播在心里的種子,任歲月輪回,仍在心中盛開,如果有一天,心中的花兒碎了,也就失去了做人的根本。
我經(jīng)歷過無數(shù)次考試,但沒有一次讓我如此刻骨銘心。
那天,語文老師臨時(shí)決定進(jìn)行一次測試。看著這些難題,我絞盡腦汁,好不容易過了前面的“鬼門關(guān)”,又闖進(jìn)了“閻王殿"——“默寫還未學(xué)過的古詩”。我抓耳撓腮,怎么也想不起來。偷瞄一眼周圍的同學(xué),好像也被這道題難住了。不禁暗想,如果我這首詩寫對了,不就可以取得好名次了嗎?可是老師、父母教育我,做人要講誠信。兩種力量在我的心中較量,幾經(jīng)反復(fù),最終,被成功欲望控制的我還是沒能克制住自己,翻開了書……
幾天之后,在我的惴惴不安中,試卷發(fā)下來了,我如愿以償?shù)厝〉昧说谝幻?。同學(xué)們投來贊許的目光,我卻一直紅著臉不敢說話。老師表揚(yáng)我,鼓勵(lì)同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
放學(xué)了,走在回家的路上,已是夕陽西下,但那陽光讓我感到特別刺眼;路上的車,發(fā)出刺耳的鳴笛;一陣風(fēng)掠過,寒意撲面而來……一切好像都在藐視我、嘲笑我,一瞬間,理智戰(zhàn)勝了虛榮心,我掉頭飛快地向?qū)W校跑去。
老師還在批改作業(yè),看著這畫面,我不禁熱淚盈眶。老師察覺到了我,她擦干我的眼淚,微笑著問我:“怎么了,是誰欺負(fù)你了嗎?"我抽泣著說出實(shí)情,最后我說,“對不起,老師,是我不誠實(shí),我錯(cuò)了?!崩蠋熭p拍我的肩,“只要你勇于改正,還是好孩子,快,笑一笑!"我強(qiáng)忍著淚水,笑著和老師告別。
夕陽還是那個(gè)夕陽,我卻感到格外溫暖。馬路上,車水馬龍,是一首和諧的交響曲,一陣微風(fēng)掠過,觸碰我的心靈,我握緊了拳頭,暗自在心里說,我心中的誠信之花,必將永遠(yuǎn)綻放!
6.【范文】
我也是一束陽光
陽光,是從天國降臨的使者,不覺間,一顆裝滿陽光的種子被埋進(jìn)了心中的一方凈土,用甘露去滋潤,用真情去呵護(hù)。終有一天,滿樹陽光紛揚(yáng)飄下,那一刻,我的世界也春暖花開。
我的祖母是位樸實(shí)、善良的農(nóng)人,一身布褂,一頂草帽,一條毛巾,一把鋤頭就是她平素的裝扮。她并不憧憬城市光鮮亮麗的生活,眼前堅(jiān)實(shí)的土地、拔節(jié)的莊稼才是她生命的依靠。
都說“田家少閑月,五月人倍忙”,午飯剛過,祖母便提著鋤頭侍弄莊稼去了。鄉(xiāng)間的路上難免會(huì)有石子硌著腳心,田埂很窄,兩側(cè)都是成片的小麥。一陣微風(fēng)拂面,撲入鼻翼的是幽幽綿長的麥香,小麥們纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中有節(jié)奏地?fù)u動(dòng),仿佛是舞者們在上演一場美輪美奐的圖景。我用雙手輕輕撫過一株小麥,麥芒筆直地朝向天空,像敬業(yè)的士兵守衛(wèi)著中央的麥穗,飽滿的果實(shí)黃燦燦的,一定融進(jìn)了祖母的汗水與付出。此時(shí),祖母就是我心中的那一束陽光,她一揮手,便成就了這漫天漫地的金黃麥穗。
祖母彎著腰細(xì)心地在田中鋤草,她那見證歲月的手?jǐn)n緊一株草,抓在手上,再用鋤頭在草的根部一戳,草便被她攥在手心。她動(dòng)作麻利地清掃著障礙,不時(shí)輕輕低吟著耐人尋味的京戲,土地一般滄桑的臉上掛著陽光般的笑容。放眼望去,麥田猶如一條金色的絲毯覆蓋大地,麥浪翻滾,升騰起無盡的熱情。當(dāng)我徹底沉浸于其中時(shí),突然明白,祖母為什么如此熱愛這平凡的土地,是因?yàn)樗翋鄣膶O女歡喜地捧著麥子做的饅頭、糕點(diǎn)嗎?
我給祖母遞上一碗水,好奇地問她:“太陽這么熱,干活這么久,不累嗎?"“不累,不累,我喜歡這樣,活兒干完了,看著這些莊稼,心里就非常開心。最重要的是,我的寶貝孫女可以吃到我親手種出來的麥子。”她回答道。原來祖母享受的是勞動(dòng)的過程,享受愛我的心,她把心也放進(jìn)了里面,她的話雖粗糙卻結(jié)實(shí)地進(jìn)入了我的心里。
我蹲在田埂旁,靜靜地望著祖母。陽光下的她已與麥田融為一體,普照大地的陽光傾瀉在麥田上,給麥田鍍了金一般,一縷縷的陽光更是吻著祖母的發(fā)、肩,她笑靨中嘴角兩側(cè)的酒窩里都洋溢著濃濃的暖意。我閉上眼,忽地神清氣爽,陽光浸潤了我,在陽光中,我瞥見了祖母寵溺的目光……
一顆陽光的種子就這樣種進(jìn)了心里,讓我的生活、學(xué)習(xí)充滿了陽光,讓我的人生充滿著希望。哦,我明白了,是祖母用勤勞的手把陽光種進(jìn)了我的心里,讓它生根發(fā)芽,讓我嗅到了愛的陽光。
夕陽西下,我與祖母并肩而行,陽光將我們的影子悄悄拉長,交織成一體。我不由地牽起了祖母的手,祖母撫了一下我的頭,其實(shí)祖母愛我勝過莊稼,只不過我并不常在家,她將愛都寄托在她摯愛的土地里。陽光依舊伴隨著我們,它是我和祖母感情的見證,我也相信我對祖母的愛也可以像一束陽光永遠(yuǎn)種在老人的心里。
漫漫人生,因?yàn)橛辛岁柟獾呐惆椋也辉傥窇?。辛勤耕耘一輩子的祖母,在我心里播種了陽光,更播種了愛?;赝^去,祖母的笑靨又浮現(xiàn)在眼前,我也是一束陽光,一株種在祖母心田里最飽滿的麥穗……
7.例文
家鄉(xiāng)的變化
回家的路,總是那么漫長。車外的一山一水,一草一木,看了一遍又一遍。記憶中家鄉(xiāng)的面貌也一次次的更新著。在這十幾年,家鄉(xiāng)陪伴著我成長。我漸漸地長大,家鄉(xiāng)也在不知不覺中發(fā)生著日新月異的變化。
童年,一去不復(fù)返,它留給我的是家鄉(xiāng)舊時(shí)的模樣。記憶中的家鄉(xiāng)滿目瘡痍,昔日的道路泥濘不堪,坑坑洼洼的。道路的兩旁雜草叢生,顯得十分冷清。大家很少外出,生活在封閉的世界里。一間間青磚小瓦房,刮風(fēng)下雨,日曬雨淋讓其看著更加破舊、冷清。大家的生活也過得十分拮據(jù),穿的衣服到處是補(bǔ)丁。新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。連鞋子也只有草鞋、布鞋……
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。"沐浴著改革的春風(fēng),我的家鄉(xiāng)迎來了發(fā)展,發(fā)生著翻天覆地的變化。
“要致富先修路”,這似乎是不無道理的。過去的泥濘小道已經(jīng)變成了寬闊的水泥公路,有足足4。5米寬呢!不僅如此,就連通往各處耕地的機(jī)耕道路也出現(xiàn)在大家的視野里。道路的建成,使得大家的出行更加方便,與外界的聯(lián)系也更加密切了。村里的主路與公路沿線接軌以及各個(gè)村寨連通的道路給大家?guī)砹烁@?/p>
漸漸地,家家戶戶都有了出行的交通工具,或是摩托、或是小汽車,都給自家?guī)矸奖?,有時(shí)也為村里人服務(wù)。大家的衣食住行也發(fā)生著巨大的改變。運(yùn)動(dòng)鞋、休閑鞋替代了草鞋、布鞋,五顏六色的衣服放眼皆是。各式各樣的彩電進(jìn)入了千家萬戶。
同時(shí),機(jī)耕道路的修建也造福于大家,機(jī)耕道路一天天不斷發(fā)展如爬山虎一般,向各處蔓延。農(nóng)業(yè)機(jī)械化使大家從手工工具、畜力農(nóng)具中解放。雖然沒有全部實(shí)現(xiàn),但已逐步轉(zhuǎn)化,凸顯成果。這不僅僅改善著大家的生產(chǎn)方式、生產(chǎn)經(jīng)營條件,同時(shí)也在不斷地提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)水平和經(jīng)濟(jì)效益。機(jī)械化的推廣,為我的家鄉(xiāng)增添了一線生機(jī)。
“綠水青山就是金山銀山",這話說的真好。我們賴以生存的綠水青山就是我們的金山銀山。從前道路兩旁的雜草已被鏟除并栽上了小樹,曾經(jīng)的青磚小瓦房也變成了一幢幢的平房。這成了大家眼中一道道亮麗的風(fēng)景線!
隨著大家生活水平的提高,也許生態(tài)環(huán)境會(huì)受到一定程度上的污染。這并不是什么難事,村里經(jīng)常都會(huì)開一些小會(huì),經(jīng)常給大家一些提醒、建議,大家的環(huán)保意識(shí),各方面的素質(zhì)也有所提高。
這些年,家鄉(xiāng)的山是那么的綠,水是那么的清,天空也是如此的藍(lán)!生態(tài)環(huán)境是人類社會(huì)發(fā)展的基石,只要家鄉(xiāng)的我們與家鄉(xiāng)和諧相處,大家的生活會(huì)越來越好的。愿我的家鄉(xiāng)繼續(xù)保持這樣“年青快活”的狀態(tài)發(fā)展下去,建設(shè)成為生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好的好地方。
現(xiàn)在的我每次回家都會(huì)懷著無比期待的心情,因?yàn)槲也恢兰亦l(xiāng)接下來又會(huì)有怎樣的變化,我要時(shí)刻見證著它的蛻變。伴隨著改革開放的浪潮,我的家鄉(xiāng)正不斷的發(fā)展著,而我也要不斷努力,為我的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)我的微薄力量!
8.【范文】
總會(huì)想起那張照片
一只青色的樹蛙張開紅色的腳蹼,靜靜地趴在寬大的熱帶雨林中植物的葉子上,旁邊還有幾滴晶瑩的水滴。每個(gè)看到這張照片的人都贊嘆這照片構(gòu)圖的精巧和大自然的神奇。我也曾這樣,直到我看到那篇文章。
那文章寫到,這照片其實(shí)是擺拍的。因?yàn)闃渫軐ν饨绲拇碳な置舾?,不易拍攝,所以拍照的人為了藝術(shù)效果,殘忍地弄斷它的脊椎,讓它無法跳開。我被深深震驚了,一個(gè)人竟敢做出這種事情。我不敢相信,但當(dāng)我仔細(xì)看那照片時(shí),我分明看見了樹蛙紅紅的眼睛中深深的憂郁。
同樣的事還有很多:我們常感嘆傍晚時(shí)大片鳥群被夕陽鍍上金邊的壯觀景象,卻不知道一些攝影者為了拍出這樣的鏡頭不擇手段,用噪音驚嚇鳥群,讓它們四散而逃,妻離子散。一些業(yè)余愛好者為了吸引鳥兒,竟用大頭針穿上蟲餌來引誘鳥兒,我可以想象鳥兒那凄厲的叫聲……這些照片有的還被用來宣傳保護(hù)動(dòng)物,這真是莫大的諷刺?。?/p>
人們總妄圖世間萬物聽其差遣,于是開始馴化稻谷、狼、野馬等為其所用,使它們變?yōu)楣?、良種馬等。在自然的幫助下,人類成功了。但人類仍不滿足,甚至不把自然放在眼里,口口聲聲“人定勝天",大張旗鼓地改造自然,一座座摩天大樓拔地而起,馬路上到處是涌動(dòng)的車流??匆娏硕际斜砻娴姆比A,人類自以為躺入了現(xiàn)代文明的溫床,以為自己支配了萬物,卻不知繁華的背后,暗流涌動(dòng)。
殊不知“人算不如天算”。過度開發(fā)資源結(jié)下的苦果還得自己來吃。隨著化石燃料的過量使用,全球變暖導(dǎo)致南北兩極冰架破裂、融化,海平面上升;越來越多的二氧化碳溶解在海水中,導(dǎo)致海水酸化;大氣污染使呼吸道疾病發(fā)病率直線上升……這一切都導(dǎo)致生物大量滅絕,有研究甚至稱生物滅絕的速率大大高于過去。一連串的多米諾骨牌效應(yīng),誰也不知道,下一個(gè)倒下的是不是人類。
但在這時(shí),卻仍然有人用這樣的方式表達(dá)對動(dòng)物的“愛",不免讓人心寒。
我難以忘記那張照片,難以忘記那只樹蛙。它憂郁的眼神一直在審視著我們,拷打著我們的內(nèi)心。
9.例文:
我們可以不完滿,但我們努力
每個(gè)人都在爭取一個(gè)完滿的人生,然而,正如季老所說的“自古及今,海內(nèi)海外,一個(gè)完滿的人生是沒有的,所以我說,不完滿才是人生。”你覺得怎么樣呢?一直在追求完滿人生的你,是覺得無稽之談,還是覺得恍然大悟呢?
如果你覺得是前者的話,我想告訴你,蘇東坡曾說過:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。"方岳也曾說過:“不如意事常八九,可與人言無二三?!钡鹊?,這些話我們并不是不知道,而是耳熟能祥;我們并不是不懂,而是我們不愿意相信人生可以是不完滿的。
不只有你、我、她在爭取一個(gè)完滿人生,人人都想要。但是,是不是人人都想要的就是正確的。答案是否定的。既然我們無法避免一個(gè)不完滿的人生,那么就讓我們開心的接受它,接受人生的不完滿。
由此可見,你不必再去幻想每天的生活會(huì)是怎樣的完美,也不必想象人生會(huì)是怎樣的完滿。正如每一天都有白天與黑夜,不可能整天都是陽光燦爛的白天,那么你會(huì)說只擁有白天的一天是完滿的嗎?一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié),不可能每一季都是萬物
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