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文檔簡介
2024屆福建省泉州市石獅市中考語文全真模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.閱讀下面這首詩,選出賞析有誤的一項()酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。A.這是劉禹錫回贈白居易的一首詩。題目中的“酬”是“酬答”的意思,“樂天”即白居易。B.首聯中“巴山楚水”泛指貶地,此聯通過“凄涼地”和“棄置身”這些富有感情色彩字句的渲染,表達了作者被貶多年的無限心酸和悲涼。C.頷聯運用兩個典故,用語貼切,感情深沉,表達了作者在席上聽到笛聲后恍如隔世的悵惘之感。D.頸聯詩人雖以“沉舟”“病樹”自比,但并不消沉低落,從整聯中可見詩人的豁達胸襟。2.下列說法不正確的一項是()A.《孟子》和《論語》都屬于“四書”;梅、蘭、竹、菊被稱為花中四君子。B.桑梓是家鄉(xiāng)的別稱;社稷是國家的別稱;令尊、令堂、老朽都是對別人的尊稱。C.“一門三父子,都是大文豪。詩賦傳千古,峨眉共比高?!边@首詩中的“三父子”指的蘇詢三父子。D.菲利普、魯提轄、楊修、香菱分別是《我的叔叔于勒》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》中的人物。3.下列句子中,沒有錯別字且加點字的注音完全正確的一項是()A.喜歡享受縱橫于你文字中的無限喜悅,喜歡邂逅(gòu)你生命中最美的旅程。指尖掠過你一塵不染的封面,那情愫如濤濤大河般涌上筆尖。B.生活中,我們總是身不由己,不得不面對來自外界的壓力,就像冬日的寒梅,迎著凜洌的寒風,錚(zhēng)錚鐵骨使人敬畏。C.那些虹霓仍舊在它下面一百英尺的空中彎亙(gèn)橫跨.太陽照在它上面的時候,它仍舊像玉液金波,晶縈清澈,天色暗淡的時候,它仍舊像玉霰瓊雪,紛紛飛灑。D.愛心如樹,遮風擋雨;愛心如葉,點綴紅花;愛心如山,厚重巍峨。愛心是沙漠中的清泉,使瀕(bīn)臨絕境的人看到生活的希望。4.下列各項中,有語病的一項是()A.讀了惡書、爛書,等于給腦海中輸送了負能量,還不如不開卷,任憑風霜雪雨來教導。B.在偉人傳記的字里行間汲取精神養(yǎng)分,讓自己的身心變得充盈富足起來,也就有了對抗社會風浪襲擊。C.要是在人生觀、價值觀上好好培育,除草,驅蟲,施肥,灌溉,“種心”也就收獲了“心正”。D.如果生命的長度沒法把控,那么我們就應該盡量延伸生命的寬度。5.依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()中國書法,是我國民族文化的瑰寶。書法以美的點畫、字形和章法傳達了書寫者的藝術修養(yǎng)、性格氣質和精神境界。研習、欣賞書法作品,可以增加書寫的美感能增進對民族文化的了解和熱愛,從而培養(yǎng)的審美情趣。A.源遠流長不僅還高雅 B.博大精深不管也優(yōu)美C.博學多識既然就典雅 D.獨具匠心雖然但精致6.[權威發(fā)布]“世界讀書日”剛剛過去。日前,中國新聞出版研究院發(fā)布了《第十五次全國國民閱讀調查報告》。報告數據顯示,11116年我國成年國民包括書報刊和數字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為1.3%,較11113年的2.9%有所提升。報告數據還顯示,11116年我國成年國民各類數字化閱讀方式接觸率均有所上升。我國成年國民各類數字化閱讀方式接觸率年份網絡在線閱讀手機閱讀電子閱讀器閱讀平板電腦閱讀11113年3.3%4.1%16.18%13.13%11116年7.16%161.0%9.3%10.18%數字化閱讀方式越來越普及,人們通過數字化媒介閱讀的時間也在增長。報告發(fā)現,雖然11116年我國成年國民人均紙質圖書、期刊的閱讀時長有所增加,但紙質媒介的閱讀時間整體較短,人均每天讀書、讀報和讀期刊的時間總和不及人均每天手機閱讀時長的一半。我國成年國民各類媒介人均閱讀時長(單位:分鐘/每天)年份紙質媒介數字化媒介圖書報紙期刊互聯網手機平板電腦電子閱讀器11113年11.212.213.131616.2164.412.916.1611116年11.410.013.9130.161.410.1318.1在我國成年數字化閱讀方式接觸者中,23周歲以下中青年群體是主要人群,其中,118-29周歲人群占19.13%,30-39周歲人群占213.1%,40-23周歲人群占21.2%。117-7周歲人群僅占13.13%。(資料來源:《中國青年報》11118年4月21日)[廣州調查]《廣州全民閱讀指數調查研究報告(11118)》數據顯示:11116年度廣州市民綜合閱讀率達90%,廣州市民日均綜合閱讀時長達到916.11分鐘,遠超11113年度全國成年國民161.416分鐘的閱讀時長。未成年人以紙質閱讀為主,日均紙質閱讀時長為23.418分鐘,日均數字閱讀時長為318.1分鐘。而成年人在數字閱讀上花費了更多時間,日均數字閱讀時長為1613.216分鐘,日均紙質閱讀時長為26.132分鐘。廣州市民的數字閱讀率達到27.11%,其中成年人達到916.163%,未成年人相對較低(1813%),而市民日均數字閱讀時長達到163.41分鐘。另一方面,盡管廣州市民的數字閱讀已經相當普遍,但數據顯示,部分廣州市民仍然偏好紙質閱讀,如就廣州成年人的紙質報紙(130.2%)、雜志(1618.18%)的閱讀率而言,這一數字遠超全國平均水平。(資料來源:廣州文明網)[各抒己見]中國圖書館學會副理事長陳力:有人說,數字閱讀是“碎片化閱讀”,因而對此憂心忡忡。我以為,“碎片化閱讀”也是一種有益的閱讀方式。倘若人們能夠充分利用碎片化的時間來獲取知識與信息,我們應該為此感到高興,更何況,有誰聽說《詩經》三百篇、《唐詩三百首》是一口氣讀完的?我們在讀一首詩、一首詞、一篇文章的時候難道不是在進行“碎片化閱讀”?重要的不是閱讀的形式和工具,而是閱讀與否和閱讀的內容。國民閱讀研究與促進中心主任徐升國:數字閱讀基本以淺閱讀、碎片化閱讀為主體,閱讀的主要內容并不是電子圖書,而是一些相對輕松娛樂、篇幅較短的文章等。這跟數字閱讀主要載體——手機自身限制有關,屏幕小,相對而言很難進行深度、長篇的閱讀。綜合起來看,紙質書能提供系統的、體系化深度閱讀,目前并沒有好的數字閱讀載體可以實現替代。復旦大學中文系教授嚴鋒:數字閱讀時代后,所有過去閱讀不能發(fā)生的地點和時間,現在都被閱讀搶占過來,所以整體來看,人的閱讀的時間是增加的,只是媒介變了。電子閱讀不僅在量上迅速擴展,在質上同樣是提高的,它走出了過去傳統、封閉的閱讀空間,人更容易接觸到關于書的推薦信息,專家薦書、社交媒體薦書也都開始成為日常。電子閱讀使得人在不同閱讀材料、對象間穿梭跳躍,完全打破了書的物理形態(tài)的局限。人民大學新授郭英劍:我想表述的一個觀點是,以電子閱讀、手機閱讀為特征的數字化閱讀,更多改變的是人們的閱讀方式而不是閱讀內容,所以,我認為以“深閱讀”和“淺閱讀”來劃分傳統閱讀方式與數化閱讀方式是不準確的;而且,我也并不認為數字化閱讀一定會導致膚淺化。閱讀是否膚淺化,既取決于閱讀者是否(愿意)思考以及思考的深度,也取決于作品本身是否能夠引人深思,即作品本身是否膚淺。換句話說,不能用媒介載體的不同而只能根據作品的內容去界定閱讀的“深”和“淺”。32.下列說法不符合文意的一項是()A.11116年我國成年國民的各種媒介綜合閱讀率在上年基礎上有所提升,數字化閱讀方式接觸率也在提升。B.11116年我國成年國民數字化閱讀方式接觸率調查顯示:手機閱讀占比最大,電子閱讀器閱讀占比提升幅度最大。C.11116年成年國民各類紙質媒介的人均每天閱讀時長都有所提升,但其總時長遠遠低于人均手機閱讀時長。D.11116年我國成年數字化閱讀方式接觸者的調查數據顯示:年齡越大的人群占比越小,年齡越小的人群占比越大。310.下列對材料中相關內容的理解和分析,不正確的一項是()A.陳力對碎片化閱讀持肯定態(tài)度,他認為利用碎片化時間進行閱讀也是合理的,人們大可不必對數字閱讀憂心忡忡。B.徐升國認為數字閱讀的內容受到載體的限制,因此深度、長篇閱讀很難進行,目前數字化閱讀還無法替代紙質書閱讀。C.《廣州全民閱讀指數調查研究報告(11118)》數據顯示部分廣州市民在數字閱讀相當普遍的今天仍偏好紙質閱讀。D.郭英劍認為數字化閱讀改變人們的閱讀方式,數字化閱讀不會導致閱讀的膚淺化。閱讀的深和淺應由作品內容界定。33.你對數字化閱讀與紙質閱讀的發(fā)展趨勢有怎樣的預測?請根據文本內容和自身閱讀經歷談談你的看法。7.根據提示補寫名句或填寫課文原句。①盛名之下,_________________。②_______________,恒兀兀以窮年。③窈窕淑女,__________________。④_______________,雞犬相聞。⑤時間都去哪兒了?它在孔子“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆中;它在晏殊“______,___”(《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》)的惋惜與欣慰中;它也在范仲淹實現“______,______”(《岳陽樓記》)的政治抱負的努力中。8.閱讀下面名著選段,完成小題。只有那些正在候補朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。他們從小就受這種雜技表演的訓練。他們并不一定都是貴族出身或者是受過高等教育。一遇到重要官職出缺,不管哪位官員是病死還是失寵撤職(這都是常有的事),五、六位候補人員就會呈請皇帝準許他們給皇帝和朝廷官員表演一次繩上跳舞,誰要是跳得最高,而且沒有跌下來,誰就接任這個官職。大官們也常常表演這種技藝,使皇帝相信他們并沒有忘掉自己的本領。大家都認為財政大臣佛林奈浦在拉直的繩子上跳舞,跳得比全王國的任何大臣至少要高一英寸。我見過他在一只安裝在繩子上的木盤里一連翻了好幾個跟頭,那根繩子只有英國普通的包扎繩那么粗。如果我并沒有偏袒誰,那么據我看來,我的朋友內務大臣瑞顓沙的本領僅次于財政大臣;其余大臣的本領也都不相上下。舉行這種游戲時往往發(fā)生致命的意外事件,過去發(fā)生過的許多不幸事件都有記錄。我親眼見過兩三個候補人員跌斷了胳膊和腿。但是大臣們奉命表演的時候,危險就更大了。因為他們想表現自己比以前更有本領,更想勝過同僚,過分賣弄自己,所以難得有不失事的,有的人甚至跌過兩三次。聽說在我來到這里以前一兩年,佛林奈浦險些兒跌死。要不是皇帝的坐墊恰好擺在地上減輕了跌落的力量,他的脖子早就折斷了。另外還有一種游戲,是在特別重大的節(jié)日專門表演給皇帝、皇后和首相看的?;实郯讶⒋玳L的精美絲線放在桌上。一根藍的,一根紅的,還有一根綠的。這三根絲線是皇帝預備下的獎品,用來表示他對一些人的特殊恩典。這種典禮在皇宮大殿上舉行,候選人員都要在這里比試和前面完全不同的技藝,在新、舊大陸的各個國家中我都沒有見過類似的玩意兒。皇帝手里拿著一根棍子,和地面平行,候選人員一個個依次跑上前去,有時候跳過橫桿,有時候在橫桿下面來回爬幾遍,這完全要看橫桿上升或者下降的情形而定。有時候皇帝和首相各拿著木棍的一頭。有時候也由首相一個人拿著木棍。誰表演得最敏捷,跳來爬去的時間最長,就賞賜給他一根藍絲線。第二名賞給紅絲線;第三名賞給綠絲線。他們都把這些絲線纏兩道圍在腰間。你可以看到朝廷里的大人物幾乎沒有人不用這種腰帶作裝飾的。1.選文提到的兩種游戲是什么?請用簡潔的語言概括。2.格列佛在小人國失去皇帝恩寵的原因是什么?3.《格列佛游記》的諷刺藝術是杰出的,請結合選文簡要分析。二、閱讀9.菩薩蠻①李清照風柔日薄春猶早,夾衫乍著心情好。睡起覺微寒,梅花鬢上殘。故鄉(xiāng)何處是?忘了除非醉。沉水②臥時燒,香消酒未消?!咀ⅰ竣龠@首詞寫于詞人晚年流落浙江紹興、金華期間。②沉水:沉香的別稱,是一種名貴的熏香。1.請對“睡起覺微寒”中“微寒”一詞作簡要賞析。2.“香消酒未消”一句表達了詞人哪些情感?10.閱讀《口技》,完成后面小題京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側,婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。1.下列加點字注音有誤的一項是()A.囈語(yì)B.中間(jiàn)C.曳屋許許聲(yè)D.幾欲先走(jǐ)2.解釋下列加點的詞語。(1)會賓客大宴(___________)(2)中間力拉崩倒之聲(___________)(3)不能名其一處也(___________)(4)幾欲先走(___________)3.把下列句子翻譯成現代漢語。(1)賓客意少舒,稍稍正坐。(2)忽然撫尺一下,群響畢絕。4.文章除對民間藝人進行直接描寫外,還運用了側面烘托的手法,請找出文段中側面描寫的句子抄寫在下面(一處即可)。11.閱讀下面文章,完成各題?!叭斯ぶ悄茚t(yī)生”來了①人工智能早已不再是科幻小說中的專有名詞,它已經突破了從“不能用、不好用”到“可以用”的技術拐點,進入了爆發(fā)式增長的時期。在醫(yī)療領域,人工智能已可以快速診斷疾病、做手術、開展健康監(jiān)測等。②跟人類醫(yī)生一樣,“人工智能醫(yī)生”也是通過望、聞、聽等手段看病。以肺部結節(jié)為例,小到1毫米的病灶,資深閱片醫(yī)生平均10分鐘讀1張,大型醫(yī)院每天片子超過10萬張,閱片醫(yī)生的工作緊張而繁重。如今,一些醫(yī)院開始引入人工智能系統篩查,閱片時間降至1分半。③“人工智能醫(yī)生”不僅效率很高,在診病方面更加精細與全面。在華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬協和醫(yī)院,由依圖醫(yī)療開發(fā)的人工智能系統不僅可以檢測出肺結節(jié)病灶,還能對病灶性狀進行多維度描述,包括大小、體積、密度、CT值,結節(jié)表征可涵蓋6種常見的良惡性征象——分葉、毛刺、胸膜凹陷、空洞、空泡、鈣化。④人工智能裝上“眼睛”,可以閱讀標準化的圖像,篩查出病灶。華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬協和醫(yī)院臨床考驗了這名“人工智能醫(yī)生”,發(fā)現其檢出率達95.78%,誤報率卻僅有2.63%。2018年,該院60名影像科醫(yī)生通過AI系統判讀影像病例超過了15萬份。⑤人工智能還有靈敏的“耳朵”。在安徽省合肥市廬陽區(qū),科大訊飛智醫(yī)助理已于2018年在社區(qū)衛(wèi)生服務機構上崗,在醫(yī)患交流過程中,智醫(yī)助理通過大數據和智能語音技術,生成并自動提取病歷,醫(yī)生還可查詢相似病例、臨床指南以及對癥藥品。⑥最近,“人工智能醫(yī)生”還裝上了“大腦”。在廣州婦兒中心,人工智能系統學會“讀懂”病歷,然后像人類醫(yī)生一樣,給出診斷。醫(yī)生將患者主訴、癥狀、個人疾病史、檢查檢驗結果、影像學檢查結果、用藥情況等信息輸入病歷文本,系統自動將自由病歷文本轉換成規(guī)范化、標準化和結構化的數據,再給出診斷結果。⑦“人工智能醫(yī)生”診斷準確率高嗎?以呼吸系統疾病為例,該人工智能對上呼吸道疾病和下呼吸道疾病的診斷準確率分別為89%和87%,對不同類型哮喘的診斷準確率在83%到97%之間。⑧預計,未來人類將離不開“人工智能醫(yī)生”。那時的醫(yī)療不再是“排隊醫(yī)療”,而是“秒醫(yī)療”“精準醫(yī)療”“個性醫(yī)療”。1.文章以“‘人工智能醫(yī)生’來了”為標題,有什么好處?2.簡析下面句子加點詞語的表達效果。預計,未來人類將離不開“人工智能醫(yī)生”。3.第④段劃線句運用什么說明方法?有什么作用?4.結合文章內容,說說“未來人類將離不開‘人工智能醫(yī)生’”的原因有哪些?12.閱讀下文,完成后面小題水與上海小城鎮(zhèn)發(fā)展①對上海來說,水是歷史,是活力,是資源,是財富,也是象征,是文化品位和文化底蘊的象征。②水滲透了郊區(qū)老鎮(zhèn)的歷史,也煥發(fā),延續(xù)著(qiānmò)街巷的生命和活力,談及水與小城鎮(zhèn)的關系,不由人不想起典籍中記載的青龍鎮(zhèn)循水運興而勃發(fā),因水運衰而沒落的一段舊話。③歷史上,上海曾有一條青龍港、青龍港邊有座青龍鎮(zhèn),在唐宋鼎盛時期,繁華直逼蘇杭,有22橋,36坊,還有3亭、7塔,13寺,商賈云集,文人匯聚。北寧詩人梅圣俞作有《青龍海上觀潮》詩“百川倒蹙水欲立,不久卻回如鼻吸。老魚無守隨上下,閣向滄洲空怨泣。”這一切,后來都隨青龍港的淤塞而湮滅了,至今只留下少許遺跡供人憑吊,引人深思。④透視水與小鎮(zhèn)的現實,令人憂慮,隨著人口的增長,生活方式的演,發(fā)展取向的偏移,郊區(qū)水系的功能和作用曾一度被忽略,被漠視,被弱化,被異化,人棄水而去,水也離人越來越遠,當我們面對一條條變窄了的河面,變硬了的河岸,變黑了的河水,我們不能不反思,不深刻檢討。⑤但江南水鄉(xiāng)的余韻一直在點燃著人們親水的渴望,站在石湖蕩的楊柳岸邊,坐在朱家角的石拱橋頭,行走在金澤、楓涇,南和,練塘的水邊街卷,小橋,流水,飛雨,人家,夢一般的江南水鄉(xiāng),詩一般的古典風情,斷斷續(xù)續(xù),若隱若現,成為人心向往的一片片凈土,潤澤著浮躁的心田,在越來越多的人們心里,充滿了對恢復生態(tài)、重塑自然、光大歷史文化的憧憬,向往和認同。2007年5月,以“古”文化和“水”文化旅游為核心,以休閑度假和生態(tài)居住為特色的朱家角中心鎮(zhèn)建設正式啟動。位于淀山湖畔、具有千年歷史的朱家角鎮(zhèn),水文化底蘊深厚,保留有明清特色的古街、古橋以及粉墻黛瓦的臨水民居,擁有童天和藥號,泰安橋以及江南名園課植園等20多處景點。此次開發(fā)性、保護性建設,將采取以新促老、新老聯動的方法,古鎮(zhèn)區(qū)修舊如舊,凸現旅游功能。老鎮(zhèn)區(qū)協調過渡,為旅游配套服務;新鎮(zhèn)區(qū)拓展提升,彰顯現代江南水鄉(xiāng)民居特色,經過3-5年的開發(fā),把朱家角鎮(zhèn)建成展示上海歷史文化,凸現水鄉(xiāng)特色風貌,生態(tài)環(huán)境一流,人水和諧相依的小城鎮(zhèn)樣板。(原文有改動)1.根據拼音寫漢字(qiānmò)_______________2.下列對第⑤段內容的理解,正確的一項是()A.江南水鄉(xiāng)已經面目全非,需要重建。B.人們希望江南水鄉(xiāng)建成佛教圣地。C.對江南水鄉(xiāng)未來的建設有過激烈爭論。D.對江南水鄉(xiāng)未來的建設人們充滿期待。3.根據文本內容填空(1)青龍鎮(zhèn)的勃發(fā)是因為_____________________________(2)青龍鎮(zhèn)的沒落是因為_____________________________(3)朱家角中心鎮(zhèn)建設的動力是____________________________(4)朱家角中心鎮(zhèn)建設的目的是____________________________4.第③段運用了舉例子的說明方法,作用是___________________5.文中提到水與小城鎮(zhèn)的現實令人憂慮,你是否認同?請結合文本內容簡述理由。13.閱讀下面的文章,完成后面的題目。我們?yōu)楹巍皦翰蛔』稹雹俳?,《新周刊》雜志一篇“中國人變成了最著急、最不耐煩的地球人”的封面文章,在網絡上掀起了一場關于國人“煩躁情緒”的大討論。在現實生活中,“憤怒”確實開始成為越來越多人生活的常態(tài)。②在一項各國人等待紅燈的忍耐時間調查中,德國人為60秒,英國人為45秒,美國人為40秒,中國人最低,只有15秒。有數據統計,60%的開車者,都會因為等紅燈、加油等事情產生憤怒情緒,其中10%的人,甚至可被確診為“憤怒癥”。不止中國人,“壓不住火”其實成了全球人的困擾。在美國,每年有超過100萬人需要接受“憤怒管理”的課程調養(yǎng)。到了購物旺季,國外商場甚至不得不動用憤怒管理專家來安撫那些暴脾氣的客戶。③憤怒,確實是普通人最不善于處理的一種情緒。美國弗吉尼亞州林奇伯格市的憤怒化解研究所主任道爾·金特里博士曾統計過,每人每周會發(fā)怒兩次,男人發(fā)怒的強度要大一些,女人每次發(fā)怒的時間要長一些。美國生理學家愛爾馬教授的研究發(fā)現,人生氣10分鐘耗費掉的精力不亞于參加一次3000米賽跑。④“向來以隱忍著稱的中國人,也越來越壓不住火?!碧K州榮格心理咨詢中心督導王國榮說。究其原因,主要有以下四點:首先,生存壓力成為人們易怒的根源;第二,價值觀的破碎,讓人們覺得未來無法把握,而曾經教導人們“溫良、忍讓”的傳統文化,也面臨消亡;第三,自然環(huán)境的缺失,鋼筋水泥的圍繞,使人們越來越不安;第四,缺少朋友、缺乏溝通,讓壞脾氣只能通過謾罵得以宣泄。⑤“憤怒的‘怒’字,拆開來就是上面一個‘奴’、下面一個‘心’,說明在你生氣時,心已經成為情緒的奴隸了?!蓖鯂鴺s說,很多人在“氣得要命”時,感覺就像是有拳頭在捶打自己的胸口。事實上,當你感到憤怒時,你全身的肌肉,你的脖子后的汗毛,你的血壓,你的血糖水平,你的心率,你的呼吸頻率,你的腸道,甚至你手指頭的溫度……都會發(fā)生反應。陜西省人民醫(yī)院精神科主任醫(yī)師張?zhí)觳紝Υ艘脖硎?“人生氣時,腎上腺素、血管緊張素等激素分泌都會增加,嚴重影響心腦血管系統的健康。”⑥生氣時的生理反應十分劇烈,分泌物還具有毒性,因此愛生氣的人很難健康,更難長壽。由此,愛爾馬甚至發(fā)出了“生氣等于自殺”的警告。他認為,雖然生氣和長跑同樣會造成人的血壓上升、心跳加快,但長跑是血壓緩慢上升且心跳加快的過程,回落過程同樣緩慢,生氣則是瞬間上升,身體不好的人或老人,很容易出現腦溢血、心臟病、心肌梗死,還伴有頭暈、多夢、失眠、心情煩亂等。這些心理和生理的異常因素如果相互影響,會帶來惡性循環(huán),誘發(fā)疾病。⑦除影響健康外,怒火還會使人的判斷力降到零點,并嚴重破壞人際關系。美國杜克大學博士萊德福德·威廉姆斯花費畢生精力寫出了暢銷書《憤怒殺手》。他表示,負面情緒可能傷害工作和家庭關系,從而導致喪失對別人的尊重和自尊心。當我們在憤怒的情況下,會自以為是對威脅立即做出反應,“但事實上,這個時候的我們看起來無比愚蠢。”1.從文中看,發(fā)怒對人會產生哪些不利影響?請你從三個方面用簡潔的語言加以概括。2.下列各項中與原文不相符的一項是()A.由于人們生活壓力、價值觀破碎等原因,越來越多的現代人為憤怒情緒所困擾。B.男人和女人發(fā)怒是有區(qū)別的,前者發(fā)怒的強度要大一些,后者每次發(fā)怒的時間要長一些。C.生氣和長跑同樣會造成人的血壓瞬間上升和心跳加快,二者對人的影響是相類似的。D.憤怒情緒可能傷害家庭的工作關系,從而導致喪失對別人的尊重和自尊心。3.結合實際談談你發(fā)怒時的感受,并提出一條制怒建議。4.積累鏈接:進入九年級,回首初中生活,我們感慨良多。但是,李白《行路難》(其一)有言:________________________,_______________________。相信自己,我們的明天一定會更好。三、語言表述14.下面這段話中有兩個病句,請找出來并提出修改意見。①只有改革進行時,沒有完成時。②當前我國正處于改革深水區(qū),要充分發(fā)揮改革精神,以敢于啃硬骨頭、敢于涉險灘的勇氣開拓創(chuàng)新。③時不我待,只爭朝夕,我們更應倍加珍惜這筆彌足珍貴,以改革之精神,改革之魂魄,在新時代揚帆起航!改為:改為:四、寫作15.閱讀下面的文宇,根據要求作文。生活中,總有些事情出人意料,或與人的意愿相違背,卻常常觸動我們的心靈,使人思考,讓人回味,給人啟示……請以“可是你沒有”為題,寫一篇文章。要求:①請先在題目的橫線上填寫一個合適的詞或短語,使題目完整;②文體自選(詩歌除外),不少于600字;③文中不得出現真實地名、校名和人名。
參考答案一、積累與運用1、C【解題分析】
C“表達了作者在席上聽到笛聲后……”錯誤,“聞笛賦”典出晉人向秀《思舊賦》:晉人向秀經過亡友嵇康、呂安舊居,聽見鄰人吹笛,因而寫了《思舊賦》。表達對友人的思念?!盃€柯人”典出《述異記》:晉人王質入山打柴,觀人下棋,局終發(fā)現手中斧柄已爛,回到家里才知已經過了百年。既暗示了自己貶謫時間的長久,又表現了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情。2、B【解題分析】
B錯誤,老朽指?老人,自謙之詞。3、D【解題分析】
A逅(hòu)。B凜洌——凜冽。C晶縈——晶瑩。4、B【解題分析】
試題分析:B.缺少賓語,在句末加“的能力”等。故答案為B。5、A【解題分析】
此題考查的是詞語的運用。解答此類試題,首先區(qū)分詞語的意義,從語境出發(fā),選擇合適的詞語。“源遠流長”意思:比喻歷史悠久,根底深厚。“博大精深”意思:意思是形容思想和學術廣博高深。“博學多識”意思:知道得很多,學識很廣,非常有才干。“獨具匠心”意思:多指技術或藝術方面有創(chuàng)造性。據此確定第一個空應填“源遠流長”。接下來選擇關聯詞,“增加書寫的美感”和“增進對民族文化的了解和熱愛”之間應該是遞進關系,所以用“不僅……還”。“高雅”的意思:指高尚雅致,“優(yōu)美”意思:指美好、美妙的意思,“典雅”意思:文章、言辭有典據,高雅而不淺俗。也形容人富于學養(yǎng),莊重不俗。泛指古代典籍?!熬隆币馑迹壕杉氈?;細密。據此確定最后一空應為“高雅”。故選A。6、32.C310.D33.【
參考答案一】我認為紙質閱讀目前并不會被數字化閱讀完全替代,紙質閱讀具有一定的不可替代性,現在學校教材、合同、公文等都不能脫離紙質閱讀。其次部分人對紙質閱讀的偏愛也將穩(wěn)定紙質閱讀在人群中的占比,紙質書更便于做筆記和保存,很多書籍也具有寶貴的收藏價值,這些都是數字化閱讀所不具備的特點?!?/p>
參考答案二】我認為紙質閱讀運漸會被數字化閱讀替代。隨著科技的發(fā)展,出現如KINDLE等電子閱讀器,以及各類閱讀app,數字化閱讀變得越來越普遍,各個年齡層接觸數字化閱讀的人也在逐漸增多,數字化閱讀的時間也在隨之增加。而且數字化閱讀的信息容量也在逐漸增大,獲取信息越來越方便,人們可以在短時間內找到自己需要的閱讀內容?!窘忸}分析】32.A正確,由第①段可知。B正確,由表1對比數據可知。C錯誤,由表2“我國成年國民各類媒介人均閱讀時長”可知,“報紙”的閱讀時長116年較113年比有所下降。D正確,由第③段對比數據可知。310.A正確,由原文【各抒己見】第①段可知。B正確,由原文【各抒己見】第②段可知。C正確,由原文【各抒己見】第③段可知。D不正確,由原文【各抒己見】第④段“我也并不認為數字化閱讀一定會導致膚淺化”可知原觀點并沒有肯定“數字化閱讀不會導致閱讀的膚淺化”。33.科技與傳統的對比和討論在近幾年的考試中十分常見,學生平時需要對此類知識進行積累,關注生活中的科技發(fā)展與其帶來的變化,自己也要對各種現象有所思考。本題主要考查學生闡述觀點的能力,需要學生結合實際找到適合的論據來支撐自己的觀點,難度不算大。如認為紙質閱讀目前并不會被數字化閱讀完全替代,可從紙質閱讀有不可替代性和人們對紙質閱讀的偏愛等角度作答。如認為紙質閱讀運漸會被數字化閱讀替代,可從電子閱讀器的普及和接觸數字化閱讀的人也在逐漸增多、獲取信息越來越方便等角度作答。7、其實難副;焚膏油以繼晷;君子好逑;阡陌交通;無可奈何花落去,似曾相識燕歸來;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!窘忸}分析】試題分析:此題考查的是古代詩文的背記與默寫。試題(1)—(5)題為直接默寫,難度不大;(5)題為理解性默寫,難度較大;注意背記要準確,理解要到位,書寫要正確?!半y副、膏油、晷、好逑、阡陌、燕歸來”等字容易寫錯。點晴:積累古詩文,要做到熟練背誦,默寫正確,這是得分的前提。對于理解性默寫,要認真分析題干,找出題干中的提示語或是限制語,再依據平時的積累理解分析并篩選,就可以正確地寫出答案。8、1.①在拉直的繩子上舞蹈、表演、蹦跳。②跳過與地面平行的橫桿,或在橫桿下前后爬行。2.在對不來夫斯古戰(zhàn)爭中,格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分艦只俘虜過來,迫使敵國遣使求和,但利立浦特皇帝貪心不足,要格列佛把不來夫斯古的殘余艦只全部俘獲,使該國變?yōu)槔⑵痔氐男惺。娖仍搰嗣癯噪u蛋時先打破小端。格列佛斷然拒絕,表示他“永遠不愿做人家的工具,使一個自由、勇敢的民族淪為奴隸”,從此失去了皇帝的恩寵。3.結合選文談諷刺手法的運用即可。如:選文一本正經地寫小人國里人們用比賽繩技的荒唐可笑方法來選拔官員,跳得高、不跌落的擔任要職。又以藍紅綠三色絲線影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶,諷刺英國統治階級的腐敗政治?!窘忸}分析】1.要求學生仔細閱讀選文,根據內容分析。結合“在拉直的繩子上跳舞,跳得比全王國的任何大臣至少要高一英寸。我見過他在一只安裝在繩子上的木盤里一連翻了好幾個跟頭,那根繩子只有英國普通的包扎繩那么粗。”概括得出:在拉直的繩子上舞蹈、表演、蹦跳;結合“皇帝手里拿著一根棍子,和地面平行,候選人員一個個依次跑上前去,有時候跳過橫桿,有時候在橫桿下面來回爬幾遍,這完全要看橫桿上升或者下降的情形而定。”概括得出:跳過與地面平行的橫桿,或在橫桿下前后爬行。2.要求學生結合原著內容分析。結合第一卷的情節(jié)內容概括即可。格列佛在小人國不同意國王滅掉不來斯古國的命令,使皇帝很不高興;格列佛小便滅了皇宮的大火,皇后以為恥;海軍和財政大臣因嫉妒懷疑格列佛,他們一起以叛國罪彈劾格列佛。所以失寵。3.諷刺是一種文學手法,用于暴露對象的缺點和可笑之處,常采用夸張或反諷等方式,從而產生幽默的效果。用譏刺和嘲諷筆法描寫敵對的落后的事物,有時用夸張的手法加以暴露,以達到貶低的效果。要求學生結合選文內容分析即可。結合“誰表演得最敏捷,跳來爬去的時間最長,就賞賜給他一根藍絲線。第二名賞給紅絲線;第三名賞給綠絲線。他們都把這些絲線纏兩道圍在腰間。你可以看到朝廷里的大人物幾乎沒有人不用這種腰帶作裝飾的。”分析用藍紅綠三色絲線影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶,諷刺英國統治階級的腐敗政治。結合“誰要是跳得最高,而且沒有跌下來,誰就接任這個官職。”諷刺了英國統治階級的腐朽的選官制度。二、閱讀9、1.運用雙關手法,點明早春的季節(jié)特點(天氣微冷)及詞人的凄涼心情,是詞人思鄉(xiāng)的情感觸發(fā)點,為下文抒情做鋪墊。2.思鄉(xiāng)之情(思念親人),亡國之恨(對朝廷的不滿、對時局的擔憂)意思對即可?!窘忸}分析】(1)本題考查對詩句的理解和賞析。完成時,根據題意,應抓住題干中的“微寒”一詞,所以應從寫作手法或修辭手法入手,注意結合雙關手法來賞析。(2)本題考查對詩人情感的理解和把握。答題時,應思考為什么“酒未消”,同時,注意題干中的“哪些”,思鄉(xiāng)之情,亡國之恨,故國之思。10、1.D2.(1)適逢,正趕上(2)夾雜(3)說出(4)跑3.(1)賓客們心情稍才稍微放松了一些,漸漸坐正了身子。(2)忽然醒木一拍,各種聲響全都消失。4.滿坐寂然,無敢嘩者。(或:于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。)【解題分析】1.D項注音有誤,應是:幾(jī):幾乎,差一點兒。2.本題考查學生對文言文中重點實詞的解釋,是初中生學習文言文最基礎的一項。只有對重點字詞解釋正確了,才能進一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現象、一詞多義的理解。注意:中間(jiàn):其中夾雜著。中:其中間:夾雜。名:作動詞用,說出。走:跑。古今異義不同。3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關鍵詞:意少舒:心情稍微放松了些。意:心情。少(shǎo):同“稍”,稍微。舒:伸展、松弛。畢絕:全部消失。4.本題考查學生對文章寫作特色的理解能力。側面描寫,又叫間接描寫,通過刻畫人物或環(huán)境的描繪來表現所要描寫的對象,以使其鮮明突出。解答此題,需要疏通文意,整體感知,在此基礎上,按照題目要求,逐項進行判斷。選文對賓客的反應的描寫,從側面表現了口技表演者的高超技藝。文段中運用了側面描寫的句子有:于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。側面描寫襯托了口技表演者高超的技藝。譯文京城里有個擅長口技的人。一天正趕上有一家大擺酒席,宴請賓客,在客廳的東北角,安放了一座八尺高的圍幕,表演口技的藝人坐在圍幕里面,里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了??腿藗円黄饑趪磺懊妗_^了一會兒,只聽到圍幕里面醒木一拍,全場安靜下來,沒有敢大聲說話的。遠遠地聽到深巷中有狗叫,就有一個婦人被驚醒打呵欠,伸懶腰的聲音,她搖著丈夫說起房事。丈夫說著夢話,開頭不怎么答應她,婦女把他搖個不停,于是兩人的說話聲逐漸間隔混雜,床又從中發(fā)出“戛戛”的響聲。過了一會兒孩子醒了,大聲哭著。丈夫叫妻子撫慰孩子喂奶,孩子含著奶頭哭,婦女又哼著唱著哄他。丈夫起來小便,婦女也抱著孩子起來小便。床上另一個大孩子醒了,大聲嘮叨個沒完。在這時候,婦女用手拍孩子的聲音,口里哼著哄孩子的聲音,孩子含著奶頭的哭聲,大孩子剛醒過來的聲音,床發(fā)出的聲音,丈夫責罵大孩子的聲音,小便解入瓶中的聲音,解入桶中的聲音,同時響起,各種絕妙的效果都有了。滿座的賓客沒有一個不伸長脖子,斜著眼睛,微微笑著,默默贊嘆,認為奇妙極了。過了一會兒,丈夫打呼嚕聲響起來了,婦女拍孩子的聲音也漸漸停下。隱隱聽到有老鼠活動的聲音,盆子、器皿歪倒了,婦女在夢中發(fā)出了咳嗽聲。賓客們的心情稍微松弛下來,逐漸端正了坐姿。忽然有一個人大聲呼叫:“起火啦”,丈夫起來大聲呼叫,婦人也起來大聲呼叫。兩個小孩子一齊哭了起來。一會兒,有成百上千人大聲呼叫,成百上千的小孩哭叫,成百上千條狗汪汪地叫。中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音,烈火燃燒發(fā)出爆裂的聲音,呼呼的風聲,千百種聲音一齊響了起來;又夾雜著成百上千人的求救的聲音,救火的人們拉倒燃燒著的房屋時一齊用力的呼喊聲,搶救東西的聲音,潑水的聲音。凡是在這種情況下應該有的聲音,沒有一樣沒有的。即使一個人有上百只手,每只手有上百個指頭,也不能指出其中的哪一種聲音來;即使一個人有上百張嘴,每張嘴里有上百條舌頭,也不能說出其中的一個地方來啊。在這種情況下,客人們沒有不嚇得變了臉色,離開座位,捋起衣袖露出手臂,兩條大腿哆嗦打抖,幾乎想要搶先跑掉。忽然醒木一拍,各種聲響全部消失了。撤去圍幕一看里面,一個人、一張桌子、一把扇子、一塊醒木像以前一樣。11、1.①通過生動形象的比喻,激發(fā)讀者閱讀文章的興趣;②點出本文要說明的對象。2.“預計”是預測、估計的意思,說明“未來人類將離不開”‘人工智能醫(yī)生’”這樣的結果是推測出來的,并不表示肯定,體現了說明文語言的準確性。3.運用了舉例子、列數字的說明方法,具體準確地說明了人工智能裝上“眼睛”,可以閱讀標準化的圖像,篩查出病灶的功用。4.“人工智能醫(yī)生”在醫(yī)療領域可以快速診斷疾病、做手術、開展健康監(jiān)測等;“人工智能醫(yī)生”不僅效率很高,在診病方面更加精細與全面;“人工智能醫(yī)生”將成為醫(yī)生的得力助手;“人工智能醫(yī)生”能“讀懂”病歷,像醫(yī)生一樣給出診斷?!窘忸}分析】1.試題分析:考查標題的作用。一般來說,在內容上,有點明說明對象,交代對象的xx特征揭示說明內容的作用。在表達上,運用了xx方法,形象生動說明了XX事物XX特點,新穎別致,吸引讀者,激發(fā)讀者閱讀興趣。若引用古詩文往往增添文學色彩。文章的標題“‘人工智能醫(yī)生’來了”,點明本文要說明的對象——人工智能醫(yī)生;又用比擬的手法,生動形象,激發(fā)讀者的閱讀興趣。2.試題分析:考查說明文語言的特點。抓住說明文語言準確這一特點答題。答題格式:①說明詞語的意思,②說明用了該詞句子的意思,準確/生動形象/地說明了事物……的特征/事理,③xx詞體現了語言的準確性。語句“預計,未來人類將離不開‘人工智能醫(yī)生’”中的“預計”是預測、估計的意思,是說“未來人類將離不開‘人工智能醫(yī)生’”是推想出來的,并不表示確定,“預計”一詞的使用,使說明的內容更符合客觀實際,體現了說明文語言的準確性。據此理解作答。3.試題分析:考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。語句“華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬協和醫(yī)院臨床考驗了這名‘人工智能醫(yī)生’,發(fā)現其檢出率達95.78%,誤報率卻僅有2.63%”,列舉華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬協和醫(yī)院考驗“人工智能醫(yī)生”的事例,并運用具體的數據“95.78%”“2.63%”,運用了舉例子和列數字的說明方法,具體準確地說明了“人工智能醫(yī)生”可以閱讀標準化的圖像,篩查出病灶。使說明的內容更具體,更有說服力。4.試題分析:考查對文章內容的篩選和概括。本題可依據“在醫(yī)療領域,人工智能已可以快速診斷疾病、做手術、開展健康監(jiān)測等”“不僅效率很高,在診病方面更加精細與全面”“通過大數據和智能語音技術,生成并自動提取病歷,醫(yī)生還可查詢相似病例、臨床指南以及對癥藥品”“系統自動將自由病歷文本轉換成規(guī)范化、標準化和結構化的數據,再給出診斷結果”“而是‘秒醫(yī)療’‘精準醫(yī)療’‘個性醫(yī)療’”等語句,赤概括“未來人類將離不開‘人工智能醫(yī)生’”的原因即可。12、1.阡陌2.D3.(1)水運興(2)水運衰(3)人們對恢復生態(tài)重塑自然大歷史文化的憧憬向往和認可(4)建成以“古”文化和“水”文化旅游為核心以休閑度假和生態(tài)居住為特色的古鎮(zhèn)。4.具體說明了水與上海小城鎮(zhèn)發(fā)展之間的關系,以引起人們反思檢討5.認同:郊區(qū)水系被損壞,被嚴重污染,離人越來越遠,令人憂慮。不認同:郊區(qū)的發(fā)展雖然給水系帶來了一些負面影響,但是伴隨著開發(fā)性保護性建設,一切都會轉好。【解題分析】1.字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,有時會考核三個字的專業(yè)術語和熟語。從分類看主要考核音近字或形近字,音近字注意據義定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“阡陌”是左右結構的字,造字法為形聲字,可根據形聲字的特點來辨別字形。2.從語段的關鍵句“夢一般的江南水鄉(xiāng),詩一般的古典風情,斷斷續(xù)續(xù),若隱若現,成為人心向往的一片片凈土”“在越來越多的人們心里,充滿了對恢復生態(tài)、重塑自然、光大歷史文化的憧憬,向往和認同”分析,此段寫的是對江南水鄉(xiāng)未來的建設人們充滿期待。所以選D項,其它幾項分析都以偏概全。3.題干要求根據文本內容填空。提取概括類的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來。如青龍鎮(zhèn)的勃發(fā)的原因可提取第2段的“水運興”作為答案;青龍鎮(zhèn)的沒落的原因可提取第2段的“水運衰”作為答案;朱家角中心鎮(zhèn)建設的動力可提取第5段的“充滿了對恢復生態(tài)、重塑自然、光大歷史文化的憧憬,向往和認同”作為答案;朱家角中心鎮(zhèn)建設的目可提取第6段的“(建成)以‘古’文化和‘水’文化旅游為核心,以休閑度假和生態(tài)居住為特色的朱家角中心鎮(zhèn)”作為答案。4.考查第③段運用了舉例子的說明方法的作用。答此題要分析好“這一切,后來都隨青龍港的淤塞而湮滅了,至今只留下少許遺跡供人憑吊,引人深思”一句,可見運用了舉例子的說明方法是為了說明了水與上海小城鎮(zhèn)發(fā)展之間的關系,以引起人們反思檢討。5.此題是一道開放題,針對水與小城鎮(zhèn)的現實是否令人憂慮的這個問題,仁者見仁智者見智,各自的觀點定然不會相同,有贊同的,也有否定的,但是無論哪種見解,都要圍繞文章的內容說出相應的理由。根據自己的生活實際或社會實踐來談依據。如答認同,可從郊區(qū)水系被損壞、被污染的角度作答。如答不認同,可從伴隨著開發(fā)性保護性建設,負面影響將會消除的角度作答。【題目點撥】常見的說明方法有:舉例子、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設等。運用說明方法要根據說明對象的特點及寫作目的。恰當地運用說明方法,能提高說明語言的科學性和準確性,使說明對象更具體、更生動,讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強說服力,有時也能增
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