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文檔簡介
^21學(xué)期八年級物理期中考試試卷11.用力拉彈簧,彈簧就伸長;用力壓彈簧,彈簧就縮短,
這個(gè)現(xiàn)象說明力產(chǎn)生效果()
一、填空題(每空1分,共20分)
1.用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說明物體間力的作用A.跟力的作用點(diǎn)相關(guān)B.跟力的大小相關(guān)
是的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,C.跟力的方向相關(guān)D.跟力的大小方向和作用點(diǎn)相關(guān)
這說明力能夠使物體發(fā)生O
2.質(zhì)量1.5Kg的物體,所受重力大小為_______N;重力12如下圖所示情境中,物體所受重力的示意圖準(zhǔn)確的是()
是220N的物體,其值質(zhì)量Kg(g取10N/Kg)。
3.月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球
對地面附近同一物體引力的1/6。一個(gè)連同隨身裝備共
90Kg的宇航員,在月球上質(zhì)量為Kg,重力為No
(g取10N/Kg)
4.在泥濘的道路上輕裝簡行往往比挑擔(dān)子行走滑的厲害13.豎直向上拋出的物體,在空中向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才落下來,這
些,這時(shí)因?yàn)樘魮?dān)后人好地面的增大,從而增大
時(shí)因?yàn)?------------------------()
了_____________O
5.放在水平桌面上的書對桌面的壓力的施力物體是,A.物體具有慣性,同時(shí)受到重力的作用
受力物體是同時(shí),桌面使書受到支持力的作用,
B.物體的慣性大于它受到的阻力
這時(shí)因?yàn)開_________________O
6.體重為500N的學(xué)生,站在水平地面上,雙腳與地面間C.物體向上的慣性大于向下的阻力
的接觸面積為4dm2,則該學(xué)生對地面的壓強(qiáng)是Pa
0D.物體受到一個(gè)向上的作用力
7.冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中,杯口
豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為N;14.有甲、乙兩個(gè)物體,在力的作用下水平直線運(yùn)動(dòng),其速度——
若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為N
時(shí)間圖像如下圖所示。由圖像可知,兩物體運(yùn)動(dòng)過程中水平方向
8.生活在高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制
作,較少用煮的方式,這時(shí)因?yàn)楦咴貐^(qū)的大氣壓較____,上的受力情況是-----------()
家豺沸點(diǎn)較的緣故。
A.兩物體都受平衡力作用f乙
9當(dāng)汽車突然起動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)槌丝途哂小?,他?huì)向傾倒B.兩物體都受非平衡力作用/乙
10、在向上爬桿過程中,手受到的摩擦力的方向?yàn)?c.甲受平衡力作用.乙受非平衡力作用k
D.甲受非平衡力作用.乙受平衡力作用----------z
為防止滑下能夠采用的辦法是o(寫出一條即可)
15.如下圖所示,木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面
二、選擇題(每小題3分,共30分)
向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小車遇到障礙物突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),小車管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后,在玻璃管的頂部穿一小孔,那么管內(nèi)的水
上的木塊將------------------()銀液面將-()
A.保持不變
B.逐漸下降,最終與管外液面相平
A.立即停下來B.立即向左倒下C.逐漸上升,最終從小孔中流出
C.立即向右倒下D.仍繼續(xù)向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)D,稍微下降一些
16、下列事實(shí)中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是()
20當(dāng)我們坐在高速前進(jìn)的列車上時(shí),打開列車的車窗,發(fā)現(xiàn)車窗
A在坦克的輪子上安裝履帶B書包背帶做得寬大而厚的窗簾總是()
實(shí)C.用細(xì)線來分割皮蛋D.將鐵路軌道鋪設(shè)A.向車外飄B.向車內(nèi)飄C.有時(shí)外飄,有時(shí)內(nèi)飄D.不會(huì)飄動(dòng)
在枕木上
三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共26分)
17.一只杯子中盛滿水,現(xiàn)向杯中放入一木塊,如下圖所示。放入
21如下圖所示小明用壓強(qiáng)計(jì)研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”.
小木塊后,水對杯底的-----------()
(1).將安裝好的壓強(qiáng)計(jì)探頭緩慢放入液體中,并逐漸向下移動(dòng),
在此過程中觀察到壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液柱高度差
A.壓力、壓強(qiáng)均變大C,壓力、壓強(qiáng)均不變
B.壓力、壓強(qiáng)均變小D.壓力變大、壓強(qiáng)不變居迄(選填“變大”、“不變”、“變小”)
18.如下圖所示,在圓筒的不同高出開三個(gè)小孔,當(dāng)筒中灌滿水時(shí),
各^噴出水的情況如圖所示,這表明液體壓強(qiáng)--------()
A.與深度有關(guān)甲乙^內(nèi)
B,與密度有關(guān)
(2).如圖乙和丙所示,杯中分別盛有清水和酒精,小明想將它
C.與液柱粗細(xì)有關(guān)
們區(qū)分開.他將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后浸沒到兩杯液體中,結(jié)果丙圖
D.與容器形狀有關(guān)
19.如下圖所示,利用托利拆利實(shí)驗(yàn)裝置測量大氣壓強(qiáng)時(shí),當(dāng)玻璃
物理試題(共8頁,第3頁)物理試題(共8頁,第4頁)
中壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液柱高度差較大,能否由此確定丙圖杯中做運(yùn)動(dòng).
盛的是清水?原因:______________________②對比圖中兩個(gè)探究過程,能夠驗(yàn)證猜想C.
22、如圖18所示,為某同學(xué)“研究壓力作用效果與哪些③在甲探究過程中,小黃準(zhǔn)確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測力計(jì)
因素相關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的三次操作。
示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為N,若拉力增大到3N
比較A、B圖可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:;
時(shí),摩擦力為N.
比較、圖可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
BCo④實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是()
A、類比法B、科學(xué)推理法C、控制變量法.
24如圖是探究“浮力的大小與哪些因素相關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若
干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與
23、在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素相關(guān)”的活動(dòng)_______________的夾索。
中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選
用的操作是(填序號)
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度相關(guān).
⑶由操作可知,物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為
、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙水準(zhǔn)相關(guān).
B_____________No
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小相關(guān).3
(4)由操作可知,物體的體積大小為cmo
小黃同學(xué)實(shí)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:
<D(Z>(3>④
①在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體
四、計(jì)算與解答(共24分,8與母=
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