初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 閱讀與思考　一次方程組的古今表示及解法“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
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閱讀與思考一次方程組的古今表示及解法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠找出實(shí)際問題中的已知數(shù)和未知數(shù)，分析它們之間的數(shù)量關(guān)系，列出方程組。2、經(jīng)歷用方程組解決實(shí)際問題的過程，體會(huì)方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中含有多個(gè)未知數(shù)的問題的有效數(shù)學(xué)模型．5-2養(yǎng)牛場(chǎng)原有大牛30頭和小牛15頭，一天約用飼料675kg．一周后又購進(jìn)12頭大牛和5頭小牛，這時(shí)1天約用飼料940kg．飼養(yǎng)員李大叔估計(jì)每頭大牛1天約需飼料18-20kg，每頭小牛1天約需飼料7-8kg，你能通過計(jì)算檢驗(yàn)他的估計(jì)嗎？活動(dòng)1.合作探究·典例精析205較準(zhǔn)確偏高活動(dòng)1.合作探究·典例精析活動(dòng)2.跟蹤訓(xùn)練活動(dòng)2.跟蹤訓(xùn)練活動(dòng)2.跟蹤訓(xùn)練活動(dòng)3.課堂小結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲？課后作業(yè)1、某工廠第一車間比第二車間的人數(shù)的五分之四少30人，若從第二車間調(diào)出10人到第一車間，則第一車間人數(shù)是第二車間人數(shù)的四分之三，求兩車間原有多少人？課后作業(yè)2、請(qǐng)你閱讀下面的詩句：“棲樹一群鴉，鴉樹不知數(shù)，三只棲一樹，五只沒去處，五只棲一樹，閑了一棵樹，鴉樹

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