肯德基招募小嘉賓活動(dòng)策劃目錄CONTENTS活動(dòng)背景活動(dòng)主題和目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)宣傳活動(dòng)預(yù)算活動(dòng)執(zhí)行活動(dòng)效果評(píng)估01活動(dòng)背景CHAPTER通過(guò)招募小嘉賓活動(dòng)，展示肯德基對(duì)兒童成長(zhǎng)和教育的關(guān)注，提升品牌形象。增強(qiáng)品牌形象提升品牌忠誠(chéng)度拓展市場(chǎng)通過(guò)與小嘉賓的互動(dòng)，增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)肯德基品牌的認(rèn)同感和忠誠(chéng)度。通過(guò)招募小嘉賓活動(dòng)，吸引更多家庭客戶，拓展市場(chǎng)份額。030201目的和意義目標(biāo)客戶群競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境市場(chǎng)趨勢(shì)法律法規(guī)市場(chǎng)分析01020304以家庭客戶為主，特別是帶有小孩的家庭。分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的活動(dòng)策略和優(yōu)劣勢(shì)，以便制定更具競(jìng)爭(zhēng)力的活動(dòng)方案。了解兒童教育和成長(zhǎng)相關(guān)的市場(chǎng)趨勢(shì)，以便更好地策劃活動(dòng)。了解相關(guān)法律法規(guī)，確?；顒?dòng)符合法律法規(guī)要求。02活動(dòng)主題和目標(biāo)CHAPTER主題名稱：小小美食家主題背景：以培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神為主題，通過(guò)參加肯德基的招募小嘉賓活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)烹飪技巧和團(tuán)隊(duì)合作。主題宣傳語(yǔ)：培養(yǎng)小小美食家，共創(chuàng)美好未來(lái)。主題設(shè)定6-12歲的小朋友年齡范圍家庭收入穩(wěn)定，注重孩子教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的家庭。家庭背景全國(guó)范圍內(nèi)的肯德基門店所在地。地域范圍目標(biāo)人群提高孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。培養(yǎng)孩子們對(duì)烹飪和美食文化的興趣和認(rèn)知。增加肯德基品牌知名度和美譽(yù)度，吸引更多家庭光顧肯德基門店。預(yù)期效果03活動(dòng)內(nèi)容CHAPTER開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)互動(dòng)游戲體驗(yàn)分享抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)活動(dòng)流程活動(dòng)主持人介紹活動(dòng)背景、目的和規(guī)則，點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氛圍。邀請(qǐng)小嘉賓分享在肯德基的用餐體驗(yàn)，讓其他小朋友和家長(zhǎng)了解肯德基的產(chǎn)品和服務(wù)。設(shè)計(jì)有趣的親子互動(dòng)游戲，如知識(shí)競(jìng)答、才藝表演等，增進(jìn)親子關(guān)系，提升現(xiàn)場(chǎng)參與度。根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的參與度，設(shè)置多輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，提高現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)性和參與度。提供DIY材料和工具，讓家長(zhǎng)和小朋友一起動(dòng)手制作肯德基主題的手工藝品，如漢堡、薯?xiàng)l等。親子DIY設(shè)置拍照打卡區(qū)，提供道具和背景板，讓家長(zhǎng)和小朋友拍照留念，記錄美好時(shí)光。拍照打卡區(qū)設(shè)立親子交流區(qū)，讓家長(zhǎng)和小朋友自由交流心得體會(huì)，分享育兒經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)親子關(guān)系。親子交流區(qū)互動(dòng)環(huán)節(jié)

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制參與獎(jiǎng)每位參加活動(dòng)的小朋友均可獲得一份參與獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)他們的參與和勇氣。優(yōu)勝獎(jiǎng)在互動(dòng)游戲中表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友可獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，如精美禮品、優(yōu)惠券等。幸運(yùn)獎(jiǎng)通過(guò)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)產(chǎn)生幸運(yùn)獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)?wù)呖色@得豐厚獎(jiǎng)品，提高現(xiàn)場(chǎng)氛圍和參與度。04活動(dòng)宣傳CHAPTER利用微博、微信、抖音等社交媒體平臺(tái)進(jìn)行廣泛傳播，吸引目標(biāo)受眾關(guān)注。社交媒體平臺(tái)線下門店學(xué)校合作媒體合作在肯德基門店內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào)，向進(jìn)店顧客宣傳活動(dòng)信息。與幼兒園、小學(xué)等學(xué)校合作，通過(guò)校內(nèi)宣傳欄、班級(jí)微信群等方式向家長(zhǎng)和學(xué)生傳播活動(dòng)信息。與電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙等媒體合作，通過(guò)新聞報(bào)道、廣告等形式擴(kuò)大活動(dòng)影響力。宣傳渠道強(qiáng)調(diào)“招募小嘉賓”活動(dòng)的意義和特色，突出孩子參與的樂(lè)趣和收獲?；顒?dòng)主題詳細(xì)介紹活動(dòng)的時(shí)間安排、地點(diǎn)設(shè)置以及參與方式，方便家長(zhǎng)和孩子了解并參與?；顒?dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與方式強(qiáng)調(diào)參與活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)和福利，如精美禮品、優(yōu)惠券等，激發(fā)孩子和家長(zhǎng)的興趣。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)調(diào)活動(dòng)組織方對(duì)安全的重視和保障措施，讓家長(zhǎng)放心讓孩子參加活動(dòng)。安全保障宣傳內(nèi)容在活動(dòng)開(kāi)始前兩周啟動(dòng)宣傳工作，發(fā)布活動(dòng)預(yù)熱信息，引起關(guān)注?；顒?dòng)籌備階段在活動(dòng)開(kāi)始前一周至活動(dòng)結(jié)束期間，加大宣傳力度，持續(xù)發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展和亮點(diǎn)?；顒?dòng)宣傳高峰期活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)，發(fā)布活動(dòng)總結(jié)和感言，對(duì)參與者表示感謝，同時(shí)為下一次活動(dòng)做好預(yù)熱?；顒?dòng)后續(xù)階段宣傳時(shí)間表05活動(dòng)預(yù)算CHAPTER根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和場(chǎng)地需求，租賃合適的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。場(chǎng)地租賃費(fèi)用包括音響、燈光、桌椅等設(shè)備租賃費(fèi)用以及布置場(chǎng)地所需的裝飾品費(fèi)用。設(shè)備租賃與布置費(fèi)用為吸引小嘉賓參與活動(dòng)，需要采購(gòu)一些禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。禮品采購(gòu)費(fèi)用如活動(dòng)海報(bào)、邀請(qǐng)函、獎(jiǎng)狀等所需的印刷制作費(fèi)用?；顒?dòng)物料制作費(fèi)用預(yù)算構(gòu)成活動(dòng)組織與實(shí)施費(fèi)用包括工作人員的酬勞、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的餐飲費(fèi)用等。應(yīng)急備用金為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況，預(yù)留一部分應(yīng)急備用金?；顒?dòng)宣傳費(fèi)用用于活動(dòng)的宣傳推廣，包括廣告投放、社交媒體宣傳等費(fèi)用。預(yù)算分配合理規(guī)劃預(yù)算在策劃活動(dòng)之初，根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和需求，制定合理的預(yù)算方案。集中采購(gòu)?fù)ㄟ^(guò)集中采購(gòu)的方式，降低采購(gòu)成本，同時(shí)確保物料的質(zhì)量。優(yōu)化場(chǎng)地與設(shè)備租賃選擇合適的場(chǎng)地和設(shè)備，避免不必要的浪費(fèi)。有效監(jiān)督與審計(jì)對(duì)活動(dòng)預(yù)算的使用進(jìn)行監(jiān)督和審計(jì)，確保預(yù)算的合理使用和有效控制。成本控制06活動(dòng)執(zhí)行CHAPTER人員分工負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和組織，包括活動(dòng)主題、流程、預(yù)算等。負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和推廣，包括海報(bào)設(shè)計(jì)、媒體聯(lián)系等。負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行，包括場(chǎng)地布置、設(shè)備調(diào)試、人員協(xié)調(diào)等。協(xié)助活動(dòng)的順利進(jìn)行，包括引導(dǎo)、接待、照顧小嘉賓等。策劃人員宣傳人員執(zhí)行人員志愿者活動(dòng)時(shí)間選擇周末或節(jié)假日進(jìn)行，以方便家長(zhǎng)和小嘉賓參加?；顒?dòng)籌備提前一個(gè)月開(kāi)始籌備，包括策劃、宣傳、場(chǎng)地預(yù)約等?；顒?dòng)時(shí)長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間控制在2-3小時(shí)左右，確保小嘉賓的參與度和體驗(yàn)感。時(shí)間安排03安全保障配備專業(yè)醫(yī)護(hù)人員和急救設(shè)備，確保在緊急情況下能夠及時(shí)處理。01活動(dòng)場(chǎng)地選擇室內(nèi)場(chǎng)地，確保場(chǎng)地安全、寬敞、衛(wèi)生。02安全提示在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置安全提示標(biāo)識(shí)，提醒家長(zhǎng)和小嘉賓注意安全。安全措施07活動(dòng)效果評(píng)估CHAPTER參與質(zhì)量分析參與者的質(zhì)量，包括參與者的活躍度、互動(dòng)程度等，以評(píng)估活動(dòng)的吸引力和參與者的參與度?；顒?dòng)效果根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)，評(píng)估活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果，如品牌宣傳、用戶互動(dòng)等?；顒?dòng)滿意度通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、反饋渠道等收集參與者對(duì)活動(dòng)的滿意度，了解活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)。參與人數(shù)評(píng)估活動(dòng)吸引的參與人數(shù)，衡量活動(dòng)的規(guī)模和影響力。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)ABCD評(píng)估方法數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工具，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與人數(shù)、互動(dòng)次數(shù)等數(shù)據(jù)，進(jìn)行定量評(píng)估。用戶反饋通過(guò)社交媒體、官方網(wǎng)站等渠道收集用戶對(duì)活動(dòng)的反饋，了解用戶的真實(shí)感受和評(píng)價(jià)。調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)針對(duì)參與者的調(diào)查問(wèn)卷，了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度、意見(jiàn)和建議。對(duì)比分析將活動(dòng)效果與預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，分析活動(dòng)的優(yōu)劣和不足之處。結(jié)果呈現(xiàn)分析評(píng)估結(jié)果，找出活動(dòng)成功或失敗的原因，為后續(xù)活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)