2016-2017學(xué)年高二（下）期中生物試卷（解析版）

選擇題

1.下列屬于獲取目的基因的方法的是（）

①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成②從基因組文庫(kù)中提取③從受體細(xì)胞中提取

④利用PCR技術(shù)⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄⑥人工合成.

A.①②③@B.①②⑤⑥C.①②③④D.①?④⑥

2.限制醐是一種核酸切割酶，可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核甘酸堿基序列.如圖為四

種限制酶BamHI,EcoRI,Hindlll以及BglH的辨識(shí)序列.箭頭表示每一種限制酶的特定切

割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合？其正確的末端互補(bǔ)序

列為何？（）

BamH\EcoR\出噓111BglH

!)I

—GGATCC——GAATTC——AAGCTT——AGATCT—

—CCTAGG-—CTTAAG-—TTCGAA——TCTAGA—

ftt

A.BamllI和EcoRI；末端互補(bǔ)序列-AATT-

B.BamHI和HindHI；末端互補(bǔ)序列-GATC-

C.EcoRI和Hindlll；末端互補(bǔ)序列-AATT-

D.BamHI和BglII；末端互補(bǔ)序列-GATC-

3.在基因工程的操作過程中，獲得重組質(zhì)粒不需要（）

①DNA連接酶②同一種限制酶③RNA聚合醐

④具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒⑤目的基因⑥4種脫氧核甘酸.

A.③⑥B.②④C.①⑤D.①②④

4.下列屬于PCR技術(shù)的條件的是（）

①引物②目的基因所在的DNA片段③脫氧核甘酸④核糖核甘酸⑤DNA連接酶⑥D(zhuǎn)NA聚合

酶⑦限制酶.

A.①②酶B.①②③⑥C.①②③⑤⑦D.①②④⑤⑦

5.下列敘述不正確的是（）

A.質(zhì)粒在宿主細(xì)胞內(nèi)可整合到染色體DNAh

B.質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外的小型細(xì)胞器

c.基因工程操作中的質(zhì)粒-?般都是經(jīng)過人工改造的

D.煙草花葉病毒可作為基因工程中的運(yùn)載體

6.人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖

蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是（）

A.大腸桿菌B.酵母菌C.T,噬菌體D.質(zhì)粒DNA

7.有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說(shuō)法正確的是（）

A.用基因工程方法培育的抗蟲植物也能抗病毒

B.基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培養(yǎng)體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物

C.基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物

D.目前，在發(fā)達(dá)國(guó)家，基因治療已用于臨床實(shí)踐

8.下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.從基因組文庫(kù)中獲取的某種生物的部分基因，可以實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流

B.基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的含目的基因DNA分子

C.基因治療主要是對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行替換

D.用人胰高血糖素基因制成的DNA探針，檢測(cè)人胰島B細(xì)胞中的mRNA,可形成雜交分子

9.將耐高溫淀粉酶（Amy）基因a與載體結(jié)合后導(dǎo)入馬鈴薯植株中，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Amy在成熟

塊莖細(xì)胞中存在.下列敘述不正確的是（）

….C…TT…A…一…

A.獲取基因a的限制酶的作用部位是圖中的①

B.連接基因a與載體的DNA連接酶的作用部位是圖中的②

C.基因a進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞后，經(jīng)復(fù)制可傳給子代細(xì)胞

D.通過該技術(shù)人類實(shí)現(xiàn)了定向改造馬鈴薯的遺傳性狀

10.水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成，其中Asp、Gly和Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋

白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記，在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用是（）

A.促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中

B.促使目的基因在受體細(xì)胞中復(fù)制

C.篩選出獲得目的基因的受體細(xì)胞

D.使目的基因容易成功表達(dá)

11.據(jù)圖分析，下列有關(guān)基因工程的說(shuō)法不正確的是（）

A.為防止目的基因與質(zhì)粒任意結(jié)合而影響基因的表達(dá)，應(yīng)用限制酶I、n同時(shí)切割二者

B.限制酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵

C.與啟動(dòng)子結(jié)合的是RNA聚合酶

D.能夠檢測(cè)到標(biāo)記基因表達(dá)產(chǎn)物的受體細(xì)胞中，也一定會(huì)有目的基因的表達(dá)產(chǎn)物

12.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞，目的基因的最終插入位置是（）

A.Ti質(zhì)粒上B.受體細(xì)胞染色體上

C.T-DNA±D.細(xì)胞質(zhì)中

13.為達(dá)到相應(yīng)目的，必須通過分子檢測(cè)的是（）

A.攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選

B.產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選

C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定

D.21三體綜合征的診斷

14.用某人胰島素基因制成DNA探針，用來(lái)檢測(cè)下列物質(zhì)，不能形成雜交分子的是（）

A.該人胰島A細(xì)胞中的DNAB.該人胰島B細(xì)胞的mRNA

C.該人胰島A細(xì)胞的mRNAD.該人肝臟細(xì)胞中的DNA

15.現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)（by）的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶Ec。R1醒切后得到

的DNA分子仍是lOOOby,用Kpnl單獨(dú)酶切得到400by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，用

EcoRI,Kpn1同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子.該DNA分子的酶切圖

譜正確的是（）

16.要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，不需要（）

A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞B.離體細(xì)胞

C.導(dǎo)入外源基因D.一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素

17.下列技術(shù)或方法與原理相符的是（）

A.人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞全能性

B.植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體--細(xì)胞增殖

C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合--細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D.纖維素酶、果膠醐處理植物細(xì)胞壁--酶的高效性

18.通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁育農(nóng)作物，其優(yōu)點(diǎn)不包括（）

A.加快繁育速度B.保持親本優(yōu)良性狀

C.培育出無(wú)病毒植株D.改變植物的基因型

19.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述，正確的是（）

A.經(jīng)脫分化和再分化過程形成的幼芽細(xì)胞不具有細(xì)胞全能性

B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入聚乙二醇，可獲得染色體加倍的細(xì)胞

C.利用纖維素酶和果膠醐去除外植體的細(xì)胞壁有利于脫分化的發(fā)生

1）.培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向

20.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)不利于獲得大量細(xì)胞

B.選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率

C.植物愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細(xì)胞特征的單細(xì)胞

D.用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性

21.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（）

A.貼壁細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

B.培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變

C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的

D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

22.根據(jù)單克隆抗體制備流程示意圖判斷以下選項(xiàng)中正確的是（)

將特定的抗骨怪瘤細(xì)胞（不能在

原注入小鼠HAT培養(yǎng)基上生長(zhǎng)）

雜交病細(xì)的

W合并進(jìn)行

編生酸合,f

轉(zhuǎn)到IIATig

養(yǎng)不上培養(yǎng)

B淋巴細(xì)胞未取介細(xì)胞死亡洗育出*比毒牯

（A生椅舁性抗體）雜交相細(xì)胞生長(zhǎng)麓版潟雄

A.單克隆抗體技術(shù)的原理包括細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞的全能性等

B.根據(jù)培養(yǎng)基的物理性質(zhì)分類，圖中IIAT培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基

C.在制備單克隆抗體的過程中有兩次篩選，第一次是篩選雜交瘤細(xì)胞，第二次是篩選能夠

產(chǎn)生高特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞

D.小鼠骨髓瘤細(xì)胞染色體數(shù)是40,B淋巴細(xì)胞的染色體數(shù)為46,融合后形成的雜交瘤細(xì)胞

DNA分子數(shù)為86

23.利用細(xì)胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體.下列相關(guān)敘述

正確的是（）

A.用純化核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B.體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大最針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體

C.將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

24.下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述不正確的是（）

A.哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高

于胚胎細(xì)胞核移植

B.體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核

C.體細(xì)胞核移植過程中通常采用減數(shù)第二次分裂時(shí)期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞

D.通過體細(xì)胞核移植生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)提供體細(xì)胞核的動(dòng)物進(jìn)行了100*的復(fù)制

25.生物工程的興起標(biāo)志著人們從認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)的奧秘，到按照人們的愿望改造生物的巨大

飛躍.下列選項(xiàng)中能正確說(shuō)明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是（）

A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體

B.基因治療目前已處在廣泛的臨床應(yīng)用階段

C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造

D.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物

26.關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說(shuō)法合理的是（）

A.在培育過程中，都用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)

B.它們的遺傳物質(zhì)都只來(lái)自一個(gè)親體

C.它們是通過相同的生殖方式獲得的

D.它們?cè)谛纬蛇^程中，一般都有卵細(xì)胞參與

27.下列細(xì)胞，哪一個(gè)代表已經(jīng)完成受精的卵（）

@,?C.0■

28.蛙的受精卵發(fā)育成胚胎的過程中，下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是（）

A.基因的選擇性表達(dá)B.DNA的半保留復(fù)制

C.同源染色體的分離D.姐妹染色單體的分開

29.通過胚胎移植技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖.下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理

B,受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行

C.對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D.胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低

30.體外受精常用的采卵方法有（）

①?gòu)妮斅压軟_取卵子②假陰道法③電刺激法④從動(dòng)物卵巢吸取卵母細(xì)胞.

A.①②B.②③C.③④D.①④

31.以下關(guān)于桑根胚的說(shuō)法不正確的是（）

A.胚胎細(xì)胞達(dá)到32個(gè)左右，形似桑根

B.每個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，即每個(gè)細(xì)胞都具有全能性

C.良種母牛體內(nèi)此時(shí)的細(xì)胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性別一定為雌性

D.是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的

32.受精過程的順序?yàn)椋ǎ?/p>

①第一次卵裂開始②釋放第二極體③頂體反應(yīng)

④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合.

A.①②??⑤⑥B.③②??⑥①C.④⑤②①③⑥D(zhuǎn).③??⑤⑥①

33.供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是（）

A.防止受體牛不愿意接受胚胎

B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

C.只要發(fā)情排卵后，各階段時(shí)間內(nèi)的變化，供、受體生理狀態(tài)完全相同

D.同期發(fā)情處理后，卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)

34.分析如圖所示圖解判斷以下哪?項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別（）

和原衣絲一卵原一初級(jí)卵MI,次級(jí)卵?第一MU,合?第二

細(xì)胞為冢細(xì)胞—"母細(xì)胞—母細(xì)胞極體子極體

A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B.MI和MH的時(shí)間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

35.我國(guó)引進(jìn)良種肉牛后，理論上使其快速繁殖的方法有（）

①組織培養(yǎng)②克隆③體外受精和胚胎移植④基因工程⑤胚胎分割⑥體細(xì)胞雜交.

A.①②⑥B.②④⑥C.②③⑤D.??⑤

36.如圖為高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中的某一時(shí)期示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A.進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇圖示時(shí)期之后的胚胎進(jìn)行

B.高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于圖示時(shí)期

C.胚胎從①中伸展出來(lái)的過程叫做孵化

D.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，③具有發(fā)育的全能性

37.在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下，還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來(lái)的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)

新個(gè)體，而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體，最主要的

原因是（）

A.卵母細(xì)胞大，便于操作

B.卵母細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多

C.卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞細(xì)胞核全能性得到表達(dá)

D.卵母細(xì)胞才具有全能性

38.科研人員利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因羊，以便通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX

醫(yī)用蛋白，其技術(shù)路線如圖，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.過程①取供體囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞，原理是細(xì)胞增殖

B.過程②利用的人凝血因子K基因可以從人的基因組文庫(kù)中獲取

C.過程③中通過選擇培養(yǎng)基，可篩選出含有目的基因的胚胎干細(xì)胞

D.凝血因子IX只在乳腺細(xì)胞中表達(dá)，原因是其他細(xì)胞不含有該基因

39.某致病基因h位于X染色體上，該基因和正?；騂中的某一特定序列Bell酶切后,

可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1,bp表示堿基對(duì)），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷.圖2為某家庭病

的遺傳系譜.下列敘述錯(cuò)誤的是（）

□男性正常

O女性iE常

■男性患者

圖1

A.h基因特定序列中BelI酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果

B.II-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其致病基因來(lái)自母親

C.n-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp,99bp和43bp三個(gè)片段，其基因型為XN

D.II-3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為彳

40.某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究.下列相關(guān)敘述中正確的是（）

甲小夙的纖維母細(xì)胞透竿也誘導(dǎo)干細(xì)胞鼻肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等

'細(xì)限理Z細(xì)胞&單克隆抗體

將HINI病毒外殼蛋白注入乙小鼠——細(xì)胞

A.與纖維母細(xì)胞相比，過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

B.單克隆抗體不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外

C.每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體，故過程④不需進(jìn)行篩選

D.過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

二、非選擇題（共5小題，滿分40分）

41.（8分）在治療人類某些疾病時(shí)，人的體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化,

形成相應(yīng)的組織器官后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示.請(qǐng)回答下列問題：

（1）胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至囊胚期的或胎兒的中分離得到的?類

細(xì)胞.

（2）進(jìn)行圖中過程①時(shí)，為保持正常的二倍體核型，供體細(xì)胞一般都選用的細(xì)胞.過

程②為防止雜菌污染，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中要加入?定的.

（3）圖中過程③④表示從囊胚中取出細(xì)胞.將其培養(yǎng)在細(xì)胞上能維持不分化的狀態(tài),

形成大量胚胎干細(xì)胞.圖中過程⑤在培養(yǎng)液中加入,就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同

類型的組織細(xì)胞分化，用于患者的組織器官移植.

42.（5分）請(qǐng)回答胚胎工程方面的問題：

（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”.試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、、

以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程.

（2）在“試管?！钡呐嘤^程中，要使精子利卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行

處理，使其.另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時(shí)期在

顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和.

（3）通常奶牛每次排出?枚卵母細(xì)胞，采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞，常使

用的激素是

43.(10分)如圖是利用羊來(lái)生產(chǎn)人抗凝血酶(AT)的基本流程.圖中ampR表示氨芾青霉素

抗性基因，如tet”表示四環(huán)素抗性基因，BamllI、HindHI、SmaI為三種限制酶及酶切位點(diǎn).據(jù)

圖回答問題：

雌性轉(zhuǎn)

基因羊f含AT的乳汁

(1)通過逆轉(zhuǎn)錄人工合成的AT基因(填“有”或“無(wú)”)內(nèi)含子，可采用技

術(shù)來(lái)擴(kuò)增獲得的AT基因.

(2)圖中將人AT基因插入到質(zhì)粒前，需要用限制能同時(shí)切割載體和含AT基因的片

段，篩選含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌首先需要在含的培養(yǎng)基上進(jìn)行.

(3)重組質(zhì)粒上啟動(dòng)子的功能是.過程①可采用的方法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入羊

受精卵中，羊的早期胚胎發(fā)育至階段后通過過程②移植到代孕羊體內(nèi).

(4)可采用技術(shù)從分子水平來(lái)檢測(cè)AT基因是否表達(dá)成功.

44.(7分)白藜蘆醇是一種天然的抗氧化劑，可降低血液粘稠度，抑制血小板凝結(jié)和血管

舒張，保持血液暢通，可預(yù)防癌癥的發(fā)生及發(fā)展，具有抗動(dòng)脈粥樣硬化和冠心病，缺血性心

臟病，高血脂的防治作用.抑制腫瘤的作用還具有雌激素的作用，可用于治療乳腺癌等疾

病.如圖表示利用葡萄組織培養(yǎng)的方法生產(chǎn)白藜蘆醇的過程.請(qǐng)分析作答：

①②

外植體-----?愈傷組織------?從芽或根------?M整植M

(1)植物組織培養(yǎng)是在無(wú)菌和人工控制條件下，將的植物體器官、組織、細(xì)胞，在

人工配置的培養(yǎng)基上培養(yǎng)成完整植株，利用的原理是.

(2)其中①稱為,①和②過程需要的培養(yǎng)基的激素含量_______(相同/不同)，培

養(yǎng)基根據(jù)物理狀態(tài)屬于.

(3)利細(xì)胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn)技術(shù)提取白藜蘆醇需要將外植體培養(yǎng)至,原因是此階段

的細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，但白藜蘆醇的產(chǎn)量一般較低，可以用處理愈傷組織，再篩選產(chǎn)

量提高的細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng).將白藜蘆醇的轉(zhuǎn)入水稻、小麥、大豆等重要糧食作物和

經(jīng)濟(jì)作物中，提高農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和品質(zhì).

45.(10分)人類在預(yù)防與診療傳染病的過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體.已知某種傳染病的

病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白質(zhì)為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如下

圖所示，請(qǐng)分析回答：

巨產(chǎn)叵產(chǎn)應(yīng)產(chǎn)

(1)圖中所示基因工程的核心步驟是.過程①要用到酶.

(2)若將含有A基因的受體細(xì)胞在體外培養(yǎng)，必須滿足無(wú)菌無(wú)毒、營(yíng)養(yǎng)、、氣體環(huán)

境等條件，才能使細(xì)胞大量增殖.

(3)過程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是,該過程常用作為誘導(dǎo)劑.

(4)獲得的X細(xì)胞既能分泌,還有的本領(lǐng).

(5)科學(xué)家欲對(duì)抗A蛋白的單克隆抗體進(jìn)行改造，生產(chǎn)出效果更好的嵌合抗體，用于癌癥

治療.用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對(duì)抗A蛋白的單克隆抗體進(jìn)行改造時(shí)，首先必須根據(jù)預(yù)期,

設(shè)計(jì),最終通過基因拼接，將抗體基因改造成嵌合抗體基因，然后導(dǎo)入到淋巴細(xì)胞

中表達(dá).

2016-2017學(xué)年遼寧師大附中高二（下）期中生物試卷

參考答案與試題解析

一.選擇題

1.（2016春?南昌校級(jí)期末）下列屬于獲取目的基因的方法的是（）

①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成②從基因組文庫(kù)中提取③從受體細(xì)胞中提取

④利用PCR技術(shù)⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄⑥人工合成.

A.①②③⑤B.①②⑤⑥C.①②③④D.①?④⑥

【分析】獲取目的基因的方法主要有兩種：

（1）從供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因，最常用的方法是“鳥槍法”又叫“散彈射擊法”；

（2）人工合成基因，這種方法有兩條途徑，一是以目的基因轉(zhuǎn)錄的信使RNA為模板，反轉(zhuǎn)

錄成互補(bǔ)的單鏈DNA,再在酶的作用下合成雙鏈DNA,即目的基因；另一條途徑是蛋白質(zhì)的

氨基酸序列，推測(cè)出信使RNA序列，再推測(cè)出結(jié)構(gòu)基因的核甘酸序列，然后用化學(xué)的方法以

單核甘酸為原料合成.

【解答】解：①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成是人工合成目的基因的方法之一，①正確；

②獲取目的基因的方法之一是從基因文庫(kù)中獲取，②正確；

③從供體細(xì)胞的DNA中直接分離，可獲取目的基因，③錯(cuò)誤；

④利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，是獲取目的基因的方法之一，④正確；

⑤轉(zhuǎn)錄形成的是RNA,因此轉(zhuǎn)錄法不是獲取目的基因的方法，⑤錯(cuò)誤；

⑥人工合成基因又有兩條途徑，一條是“逆轉(zhuǎn)錄法”，另一條是根據(jù)已知氨基酸序列合成基

因，⑥正確.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查基因工程的操作步驟，要求考生識(shí)記基因

工程的操作步驟；識(shí)記獲取目的基因的方法，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查.

2.（2015春?安陽(yáng)校級(jí)期末）限制酶是?種核酸切割酶，可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核

昔酸堿基序列.如圖為四種限制酶BamHI,EcoRI,Hindlll以及BglH的辨識(shí)序列.箭頭表

示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏

合？其正確的末端互補(bǔ)序列為何？（）

BamH\EcoR\Hindlll則I

!1

—GGATCC——GAATTC——AAGCTT——AGATCT—

—CCTAGG-—CTTAAG-—TTCGAA^—TCTAGA—

tttt

A.BamHI和EcoRI；末端互補(bǔ)序列-AATT-

B.BamHI和Hindlll；末端互補(bǔ)序列-GATC-

C.EcoRI和HindlJI；末端互補(bǔ)序列-AATT-

D.BamllI和BglII；末端互補(bǔ)序列-GATC-

【分析】1.限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）是“分子手術(shù)刀”.來(lái)源：主要是從原核生物中

分離純化出來(lái)的.功能：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核甘酸序列，并且使每一條鏈

中特定部位的兩個(gè)核甘酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性.結(jié)果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)

生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端.

2.解答本題的關(guān)鍵是理解限制酶的特點(diǎn).切割目的基因和運(yùn)載體時(shí)，一定要使用同一種限

制性內(nèi)切酶，這樣，切出的切口才一樣，才能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)連接起來(lái).兩個(gè)黏性末端只

要相同就可以進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，再通過DNA連接酶連接起來(lái).

【解答】解：限制前所識(shí)別的是特定的堿基序列，并在特定部位進(jìn)行切割，不同的限制醐識(shí)

別不同的核甘酸序列并識(shí)別不同的切點(diǎn)，黏性末端不同.但不同的粘性末端有時(shí)是可以進(jìn)行

拼接的，只要切下的游離堿基互補(bǔ)即可互補(bǔ)黏合，由圖示可知BamHI和BgHI都可切下序列

-GATC-,故末端互補(bǔ)序列-GATC-.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查基因工程的工具的相關(guān)知識(shí).解答本題的關(guān)鍵是理解限制酶的特點(diǎn).限

制酶所識(shí)別的是特定的堿基序列，并在特定部位進(jìn)行切割，限制酶不同，所識(shí)別的堿基序列

不同，黏性末端不同，但不同的粘性末端有時(shí)是可以進(jìn)行拼接的，不要混淆.

3.（2010秋?天心區(qū)校級(jí)期末）在基因工程的操作過程中，獲得重組質(zhì)粒不需要（）

①DNA連接酶②同一種限制酶③RNA聚合酶

④具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒⑤目的基因⑥4種脫氧核甘酸.

A.③⑥B.②④C.①⑤D.①②④

【分析】在基因工程的操作過程中，需要用同一種限制能切割目的基因與載體，并用DNA

連接酶將兩者的黏性末端（或平末端）連接起來(lái)，所選擇的質(zhì)粒必須具有標(biāo)記基因，以便進(jìn)

行目的基因的檢測(cè).

【解答】解：①DNA連接酶將具有相同黏性末端的目的基因和運(yùn)載體連接起來(lái)，①正確；

②同一種限制酶切割目的基因與載體，形成相同的黏性末端，②正確；

③轉(zhuǎn)錄過程中需要RNA聚合酶，在基因工程中不需要，③錯(cuò)誤；

④具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒以便進(jìn)行目的基因的檢測(cè)，④正確；

⑤基因表達(dá)載體中含有目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因，⑤正確；

⑥合成目的基因時(shí)需要4種脫氧核昔酸，而基因表達(dá)載體的構(gòu)建不需要，⑥錯(cuò)誤.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因表達(dá)載體的構(gòu)建，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，屬于中檔題.

4.(2017春?沙河口區(qū)校級(jí)期中)下列屬于PCR技術(shù)的條件的是()

①引物②目的基因所在的DNA片段③脫氧核甘酸④核糖核甘酸⑤DNA連接酶⑥D(zhuǎn)NA聚合

酶⑦限制酶.

A.①②@@B.①②③⑥C.①②③⑤⑦D.①②④⑤⑦

【分析】有關(guān)PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí)：

(1)概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù).

(2)原理:DNA復(fù)制.

(3)前提條件：要有一段已知目的基因的核甘酸序以便合成一對(duì)引物.

(4)過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA±；③中溫

延伸：合成子鏈.PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開.

【解答】解：①PCR需要一對(duì)引物，即一對(duì)單鏈的脫氧核甘酸序列引物，①正確；

②PCR需要模板，即目的基因所在的DNA片段，②正確；

③需要脫氧核甘酸作為原料，③正確；

④核糖核甘酸是合成RNA的原料，而PCR合成的是DNA,④錯(cuò)誤；

⑤采用PCR合成DNA時(shí)，不需要DNA連接酶，⑤錯(cuò)誤；

⑥體外合成DNA時(shí)，需要DNA聚合能，⑥正確：

⑦體外合成DNA時(shí)，不需要限制性內(nèi)切酶，⑦錯(cuò)誤.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記PCR技術(shù)的概念、原理和條件，并注

意與體內(nèi)DNA復(fù)制所需的條件進(jìn)行區(qū)分，特別是體外合成DNA所需的前，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，只需

考生識(shí)記即可作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查.

5.（2017春?沙河口區(qū)校級(jí)期中）下列敘述不正確的是（）

A.質(zhì)粒在宿主細(xì)胞內(nèi)可整合到染色體DNA上

B.質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外的小型細(xì)胞器

C.基因工程操作中的質(zhì)粒?般都是經(jīng)過人工改造的

D.煙草花葉病毒可作為基因工程中的運(yùn)載體

【分析】1、質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力

的雙鏈環(huán)狀DNA分子.

2、作為運(yùn)載體必須具備的條件：

①要具有限制醐的切割位點(diǎn)；

②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；

③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；

④是安全的，對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái).

3、其它載體：噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.

【解答】解：A、作為運(yùn)載體，質(zhì)粒在宿主細(xì)胞內(nèi)可整合到染色體DNA上，A正確；

B、質(zhì)粒不是細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；

C、天然的質(zhì)粒不一定符合要求，因此基因工程操作中的質(zhì)粒一般都是經(jīng)過人工改造的，C

正確；

D、煙草花葉病毒可作為基因工程中的運(yùn)載體，D正確.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程所涉及的工具；識(shí)記質(zhì)粒的

分布、結(jié)構(gòu)、功能等知識(shí)，明確質(zhì)粒是小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核外的細(xì)胞質(zhì)中，再結(jié)

合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

6.（2017春?沙河口區(qū)校級(jí)期中）人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成，通

過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是（）

A.大腸桿菌B.酵母菌C.噬菌體D.質(zhì)粒DNA

【分析】1、人糖蛋白在核糖體上合成，合成后還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步的加工.

2、原核細(xì)胞（如大腸桿菌、乳酸菌、醋酸桿菌等）與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)

胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體），此外原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中

只有核糖體一種細(xì)胞器.

【解答】解：A、大腸桿菌是原核生物，不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對(duì)糖蛋白進(jìn)行進(jìn)一步

加工合成，A錯(cuò)誤；

B、酵母菌是真核生物，含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，能對(duì)糖蛋白進(jìn)行進(jìn)一步加工合成，B正確；

C、。噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能合成糖蛋白，C錯(cuò)誤；

D、質(zhì)粒DNA可以作為運(yùn)載體，不屬于細(xì)胞，D錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)異同，要求考

生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，識(shí)記各細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合，掌握蛋白

質(zhì)的合成過程，能根據(jù)題干要求選出正確的答案.

7.（2017春?南昌期中）有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說(shuō)法正確的是（）

A.用基因工程方法培育的抗蟲植物也能抗病毒

B.基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培養(yǎng)體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物

C.基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物

D.目前，在發(fā)達(dá)國(guó)家，基因治療已用于臨床實(shí)踐

【分析】基因工程是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等

技術(shù)，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.

【解答】解：A、用基因工程方法培育的抗蟲植物只能抗蟲，不能抗病毒，A錯(cuò)誤；

B、基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是提高動(dòng)物生長(zhǎng)速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因

動(dòng)物生產(chǎn)藥物等方面；主要為了改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)，而不是為了產(chǎn)生體型巨大的個(gè)體，B錯(cuò)

誤；

C、基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物，C

正確；

I）、目前，基因治療還處于初期的臨床試驗(yàn)階段，1）錯(cuò)誤.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及特點(diǎn)，掌握基因工

程的具體操作步驟及相關(guān)細(xì)節(jié)，「解基因工程的應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

8.（2017春?沙河口區(qū)校級(jí)期中）下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.從基因組文庫(kù)中獲取的某種生物的部分基因，可以實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流

B.基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的含目的基因DNA分子

C.基因治療主要是對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行替換

D.用人胰高血糖素基因制成的DNA探針，檢測(cè)人胰島B細(xì)胞中的mRNA,可形成雜交分子

【分析】1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過

體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新

的生物類型和生物產(chǎn)品.基因工程能定向改造生物的性狀.

2、基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)的比較：

文庫(kù)類型cDNA基因組文庫(kù)

文庫(kù)大小小大

基因中啟動(dòng)子無(wú)有

基因中內(nèi)含子無(wú)有

基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因

物種間的基因交流可以部分基因可以

3、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或?種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理

功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).

4、探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進(jìn)行標(biāo)記的己知核甘酸序列的核酸片段,

可用于核酸分子雜交以檢測(cè)目標(biāo)核甘酸序列是否存在.

5、基因治療是指把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,

從而達(dá)到治療疾病的目的.

【解答】解：A、基因工程可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，因此從基因組文庫(kù)中獲取的某

種生物的部分基因，可以實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流，A正確；

B、基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的單鏈DNA分子，B正確；

C、基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，替換有基因缺陷的細(xì)胞，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)

揮功能，達(dá)到治病目的，C正確；

D、胰高血糖素基因只在胰島A細(xì)胞中表達(dá)，因此用人的胰高血糖素基因制成的DNA探針，

檢測(cè)人胰島A細(xì)胞中的mRNA,可形成雜交分子，D錯(cuò)誤.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程的原理和技術(shù)、細(xì)胞分化，要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟，

能正確區(qū)分基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)；識(shí)記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，明確

胰高血糖素基因只在胰島A細(xì)胞中表達(dá).

9.（2017春?沙河口區(qū)校級(jí)期中）將耐高溫淀粉酶（Amy）基因a與載體結(jié)合后導(dǎo)入馬鈴薯

植株中，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在.下列敘述不正確的是（）

A.獲取基因a的限制酶的作用部位是圖中的①

B.連接基因a與載體的DNA連接能的作用部位是圖中的②

C.基因a進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞后，經(jīng)復(fù)制可傳給子代細(xì)胞

D.通過該技術(shù)人類實(shí)現(xiàn)了定向改造馬鈴薯的遺傳性狀

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中為某DNA分子片段，其中①部位為磷酸二酯鍵，是

限制酶、DNA連接醐、DNA聚合酶的作用位點(diǎn)；②部位為氫鍵，是解旋酶的作用位點(diǎn).

【解答】解：A、獲取基因a的限制酶其作用部位是圖中的①磷酸二酯鍵，A正確；

B、連接基因a與運(yùn)載體的DNA連接酶其作用部位是圖中的①磷酸二酯鍵，B錯(cuò)誤；

C、基因a進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞后，可隨馬鈴薯DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，傳給子代細(xì)胞，C正確；

D、題中采用的是基因工程技術(shù)，基因工程能按照人們的意愿定向改造生物的性狀，D正確.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查限制酶和DNA連接酶，要求考

生識(shí)記這兩種酶的作用，重點(diǎn)是掌握限制前的切割部位和DNA連接酶的連接部位，能結(jié)合所

學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

10.（2014春?晉江市校級(jí)期末）水母發(fā)光蛋白山236個(gè)氨基酸構(gòu)成，其中Asp、Gly和Ser

構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記，在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白

質(zhì)的作用是（）

A.促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中

B.促使目的基因在受體細(xì)胞中復(fù)制

C,篩選出獲得目的基因的受體細(xì)胞

D.使目的基因容易成功表達(dá)

【分析】水母發(fā)光蛋白的基因表達(dá)出水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成，其中Asp、Gly和

Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán)，能夠檢測(cè)出目的基因的作用.

【解答】解：A、標(biāo)記基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)不能促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；

B、標(biāo)記基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)不能促使目的基因在受體細(xì)胞中復(fù)制，B錯(cuò)誤；

C、發(fā)光蛋白作為標(biāo)記基因，便于重組后重組DNA分子的篩選，也就是有利于對(duì)目的基因是

否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)，C正確；

D、目的基因的表達(dá)與標(biāo)記基因無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查標(biāo)記基因的作用，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)

間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力.

11.（2017春?沙河口區(qū)校級(jí)期中）據(jù)圖分析，下列有關(guān)基因工程的說(shuō)法不正確的是（）

A.為防止目的基因與質(zhì)粒任意結(jié)合而影響基因的表達(dá)，應(yīng)用限制酶I、II同時(shí)切割二者

B.限制酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵

C.與啟動(dòng)子結(jié)合的是RNA聚合酶

D.能夠檢測(cè)到標(biāo)記基因表達(dá)產(chǎn)物的受體細(xì)胞中，也一定會(huì)有目的基因的表達(dá)產(chǎn)物

【分析】基因表達(dá)載體的構(gòu)建：

1、過程：用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體，再用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連

接形成重組DNA分子.

2、目的：使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用.

3、基因表達(dá)載體的組成：目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因.

（1）啟動(dòng)子在基因的首段，它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)，能控制著轉(zhuǎn)錄的開始；

（2）終止子在基因的尾端，它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束；

（3）標(biāo)記基因便于目的基因的鑒定和篩選.

【解答】解：A、限制酶I和酶II識(shí)別的核甘酸序列不同，所以用限制酶I和酶H同時(shí)切割

目的基因和質(zhì)?？煞乐苟呷我饨Y(jié)合，A正確；

B、限制酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵，前者是切割磷酸二酯鍵，后者是連接

磷酸二酯鍵，B正確；

C、啟動(dòng)子和終止子都是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，其中啟動(dòng)子是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)，

能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程，而終止子能終止轉(zhuǎn)錄過程，C正確；

D、重組DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的檢測(cè)與鑒定，但是有目的基因也不一定表

達(dá)，D錯(cuò)誤.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、工具、操作步驟及

應(yīng)用，掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié)，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解

層次的考查.

12.(2017春?沙河口區(qū)校級(jí)期中)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞，目的基因的

最終插入位置是()

A.Ti質(zhì)粒上B.受體細(xì)胞染色體上

C.T-DNA±D.細(xì)胞質(zhì)中

【分析】農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的具體過程：

(1)利用土壤的Ti質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體，即將目的基因整合到土壤農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上.

(2)將整合了目的基因的Ti質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi).

(3)利用土壤農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，該過程實(shí)際上是將含有目的基因的土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒

導(dǎo)入植物細(xì)胞內(nèi).

(4)含有目的基因的土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒進(jìn)入植物細(xì)胞后，可以把自己的一段基因整合到細(xì)

胞核中的染色體上，這段基因中包含了目的基因.

【解答】解：植物基因工程中，可以用土壤農(nóng)桿菌作為轉(zhuǎn)移目的基因表達(dá)載體的工具，土壤

農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi)含有質(zhì)粒，該質(zhì)粒稱為Ti質(zhì)粒.農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受

體細(xì)胞，并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上.根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點(diǎn)，如果將目的基因插

入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以把目的基因整合到植物細(xì)胞中染

色體的DNA上.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的工具及操作步驟，識(shí)記農(nóng)

桿菌的特點(diǎn),掌握農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理，明確農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,

再根據(jù)題干要求選出正確的答案.

13.（2014?天津）為達(dá)到相應(yīng)目的，必須通過分子檢測(cè)的是（）

A.攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選

B.產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選

C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定

D.21三體綜合征的診斷

【分析】分子水平上檢測(cè)的目的和方法為：

（1）用DNA分子雜交法，檢測(cè)目的基因是否存在.

（2）用分子雜交法檢測(cè)mRNA是否經(jīng)轉(zhuǎn)錄成功合成.

（3）用抗原-抗體雜交法檢測(cè)目的基因是否表達(dá)成相應(yīng)的蛋白質(zhì).

【解答】解：A、攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選，可用含鏈霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，能

存活的即含有相應(yīng)的抗性基因，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選，細(xì)胞水平的篩選只能選出雜交瘤細(xì)

胞，如篩選出產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，必須用抗原抗體雜交法從分子水平上進(jìn)一步檢

測(cè)，故B選項(xiàng)正確；

C、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定，用抗蟲接種實(shí)驗(yàn)檢測(cè)即可，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、21三體綜合征的診斷，可用顯微鏡鏡檢觀察檢測(cè)，故I）選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查分子水平上檢測(cè)的目的和方法，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記掌握程度.

14.（2015春?泰安期末）用某人胰島素基因制成DNA探針，用來(lái)檢測(cè)下列物質(zhì)，不能形成

雜交分子的是（）

A.該人胰島A細(xì)胞中的DNAB.該人胰島B細(xì)胞的mRNA

C.該人胰島A細(xì)胞的mRNAD.該人肝臟細(xì)胞中的DNA

【分析】1、人體所有細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，都含有該個(gè)體全部的基因，

但不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同，如胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中才表達(dá).

2、探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進(jìn)行標(biāo)記的己知核甘酸序列的核酸片段,

可用于核酸分子雜交以檢測(cè)目標(biāo)核甘酸序列是否存在.

【解答】解：A、該人胰島A細(xì)胞中含有胰島素基因，因此能與探針形成雜交分子，A錯(cuò)誤；

B、該人胰島B細(xì)胞中的胰島素基因可以轉(zhuǎn)錄形成相應(yīng)的mRNA,因此能與探針形成雜交分子,

B錯(cuò)誤；

C、由于基因的選擇性表達(dá)，胰島素基因在胰島A細(xì)胞中不表達(dá)，因此該人胰島A細(xì)胞的mRNA

不能與探針形成雜交分子，C正確；

D、該人肝臟細(xì)胞中含有胰島素基因，因此能與探針形成雜交分子，D錯(cuò)誤.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理，了解基因工程技術(shù)

的相關(guān)應(yīng)用，明確胰島素基因在人體所有細(xì)胞中都存在，但只在胰島B細(xì)胞中才表達(dá)，進(jìn)而

作出準(zhǔn)確的判斷.

15.（2007?廣東）現(xiàn)有長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)（by）的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶EcoR1

酶切后得到的DNA分子仍是lOOOby,用Kpnl單獨(dú)酶切得到400by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA

分子，用EcoRI,KpnI同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子.該DNA分子

的酶切圖譜正確的是（）

EcoRlKpnlKpnl￡coRIKpnlEcoRIKpnl

A.[60012001200B?600i200?200]

【分析】用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRi酶切后得到的DNA分子仍是lOOOby,由此可推知該DNA

分子為環(huán)狀DNA；用Kpnl單獨(dú)酶切會(huì)得到600by和400by兩種長(zhǎng)度的DNA分子和用EcoRI,

Kpnl同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子知答案D符合要求.

【解答】解：A、A選項(xiàng)中的DNA用Kpnl單獨(dú)酶切會(huì)得到600by和200by兩種長(zhǎng)度的DNA分

子，與題意不符，A錯(cuò)誤；

B、B選項(xiàng)中的DNA用EcoRI單獨(dú)酶切會(huì)得到800by和200by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，與題意

不符，B錯(cuò)誤；

C、C選項(xiàng)中的DNA用EcoRI酣切后得到200by和800by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，與題意不符,

C錯(cuò)誤；

D、D選項(xiàng)中的DNA用EcoRI酶切后得到的DNA分子是lOOOby,用Kpnl單獨(dú)酶切得到400by

和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長(zhǎng)度的

DNA分子，與題意相符，D正確.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合題圖，考查基因工程的原理和技術(shù)，尤其是限制酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生

識(shí)記限制酶的作用，能根據(jù)題干信息分析各選項(xiàng)，選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記和理解層

次的考查.對(duì)于此類試題，考生也可以采用代入法解決問題.

16.（2003?江蘇）要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，不需要（）

A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞B.離體細(xì)胞

C.導(dǎo)入外源基因D.一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素

【分析】關(guān)于細(xì)胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：

（1）概念：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.

（2）細(xì)胞具有全能性的原因是：細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).

（3）細(xì)胞全能性大?。菏芫眩靖杉?xì)胞〉生殖細(xì)胞〉體細(xì)胞.

（4）細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.

【解答】解：A、遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中，因此具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞才有可能發(fā)育

成為完整的植株，A正確；

B、植物細(xì)胞在離體的條件下才能表現(xiàn)出全能性，B正確；

C、要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，不需要導(dǎo)入外源基因，C錯(cuò)誤；

D、要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，需要一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素，D正確.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用，要求考生識(shí)記細(xì)胞全能性的概念，掌握細(xì)胞具

有全能性的原因及全能性表達(dá)需要的條件，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.

17.（2016春?鞍山校級(jí)期末）下列技術(shù)或方法與原理相符的是（）

A.人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞全能性

B.植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體--細(xì)胞增殖

C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合--細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D.纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁--酶的高效性

【分析】1、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性;

2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖.

3、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較:

項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途

植物體細(xì)胞膜的流動(dòng)性，去除細(xì)胞壁后離心、電刺激、聚乙二克服遠(yuǎn)緣雜交不

細(xì)胞雜（細(xì)胞的全能性）誘導(dǎo)原生質(zhì)體醇等試劑誘導(dǎo)親和，獲得雜交植

交融合