..教誨處范文之教務(wù)處工作總結(jié)2007年教務(wù)處工作總結(jié)2007年是學(xué)校全面施行新一輪跨越式開展的關(guān)鍵一年，在這一年中，學(xué)校通過開展“三個年活動”，創(chuàng)始了學(xué)校各項工作的新場面。教務(wù)處全體成員和全校教學(xué)人員在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以開展“教學(xué)質(zhì)量提高年”活動為契機，緊緊圍繞學(xué)校“十一五”規(guī)劃和今年的目的任務(wù)，把握機遇，群策群力，在人員少工作量急劇增加的情況下，保證了2007年的各項工作任務(wù)的順利完成。一、在穩(wěn)定原有學(xué)生規(guī)模的情況下，教學(xué)工作有新起色，接著保持了辦學(xué)層次、授課班級和教學(xué)工作量的歷史新高。繼2006年學(xué)校招生規(guī)模創(chuàng)歷史新高之后，為穩(wěn)定學(xué)生規(guī)模保證教學(xué)質(zhì)量，今年學(xué)校在計劃招生640人的根底上初次與江蘇鹽城衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校結(jié)合創(chuàng)辦了五年制高護專業(yè)和社區(qū)醫(yī)療專業(yè)共計200人。學(xué)?，F(xiàn)擁有護理、醫(yī)學(xué)檢驗、助產(chǎn)、影像、衛(wèi)生保健、中西醫(yī)結(jié)合、藥劑等近十個專業(yè)和本科、?？?、高職、中專等四個層次的教學(xué)班級達92個，其中校本部39個，北校區(qū)18個，與新疆醫(yī)科大學(xué)和石河子大學(xué)結(jié)合創(chuàng)辦的業(yè)余大專班和本科班16個，實習(xí)班級19個，在校生總?cè)藬?shù)3923人，其中護理專業(yè)學(xué)生占65.2%。由于在校生人數(shù)仍維持在較高水平，校區(qū)仍分校本部和北校區(qū)兩地，給教學(xué)和教學(xué)治理造成的壓力仍然非常大，但在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各部門的通力合作下，教務(wù)處充分調(diào)動教務(wù)干事和學(xué)校教學(xué)人員的潛能，克服種種困難，積極應(yīng)對出現(xiàn)的各種矛盾和咨詢題，順利完成了今年的各項工作任務(wù)，全校教學(xué)人員估計完成課堂教學(xué)工作量近70000學(xué)時，實驗開出率仍保持在95%以上。二、圍繞學(xué)校的中心工作，加大教學(xué)治理力度，使教學(xué)治理工作邁上新臺階，以盡快實現(xiàn)學(xué)校的跨越式開展，，1、多層次、多渠道結(jié)合辦學(xué)，是提升學(xué)校辦學(xué)實力，加強學(xué)校社會妨礙力的重要方面，也是學(xué)校能否實現(xiàn)“十一五”開展規(guī)劃的關(guān)鍵，自1999年以來，學(xué)校先后與新疆醫(yī)科大學(xué)和石河子大學(xué)結(jié)合創(chuàng)辦了多期成人業(yè)余?？瓢嗪捅究瓢?。目前，學(xué)校有結(jié)合辦學(xué)在校生561名，學(xué)校老師承擔了全部課程的教學(xué)任務(wù)。同時為配合聯(lián)辦大學(xué)做好教學(xué)的組織治理工作，今年共完成了16個本、?？瓢嗉?00余名學(xué)生的教學(xué)、考試考察、成績治理、成績錄入及抽考的組織工作和其中5個畢業(yè)班的畢業(yè)考試和畢業(yè)典禮的組織治理工作等。2、依照醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)開展需求，為加強學(xué)生職業(yè)崗位才能培訓(xùn)，培養(yǎng)出適用型、應(yīng)用型醫(yī)護人員，按照學(xué)校制定的《進一步加強實踐教學(xué)的意見》和教學(xué)大綱要求，6月5日至22日由教務(wù)處組織安排了2008屆護理、助產(chǎn)專業(yè)近649名學(xué)生赴州友誼醫(yī)院、州新華醫(yī)院、州婦幼保健醫(yī)院、農(nóng)四師醫(yī)院近十類臨床科室進展了為期一周的臨床見習(xí)，整個見習(xí)過程安排詳實縝密、有條不紊，并得到了所到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護理部和帶教老師的高度注重，實現(xiàn)了學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中與臨床零間隔接觸。

3、為配合學(xué)校開展的“三個年”活動，充分發(fā)揮我校計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)備優(yōu)勢，提高教學(xué)治理水平、效勞效率和質(zhì)量，改變過去成績治理和考試閱卷均為手工完成既耗時又費勁的現(xiàn)狀，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極探究使用計算機治理軟件進展學(xué)生成績治理和期末考試采納計算機自動閱卷系統(tǒng)的各項工作，在今年1月解剖學(xué)期末考試試行計算機自動閱卷和成績分析的根底上，全面開展了此項工作，在今年6月的期末考試中，共組織完成了全校64個班級27門考試課的考試組織治理工作，其中對考試班級、人數(shù)多的10門課程初次采納了機讀卡答題和計算機自動閱卷工作，由于各項預(yù)備工作充分，并在考試前對學(xué)生和監(jiān)考老師進展了相關(guān)培訓(xùn)，期末考試的計算機閱卷工作進展順利，有效地遏制了學(xué)生的作弊行為，提高了老師評卷、閱卷和試題分析的工作效率和質(zhì)量，較客觀地反映了老師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為教學(xué)治理和質(zhì)量評估提供客觀、精確的依照。同時，為進一步提高教學(xué)治理的質(zhì)量和效率，教務(wù)處還利用成績治理軟件成功完成了對今年13個畢業(yè)班的495名學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績登記表的計算機輸出打印，改變了過去手工填寫的歷史，使教學(xué)成績治理的現(xiàn)代化水平又上了一個新臺階。4、繼2004年首屆學(xué)科主任競聘上崗之后，今年6月底教務(wù)處組織完成了新一屆學(xué)科主任、副主任的競聘工作，此次競聘與前屆學(xué)科主任競聘相比最大的不同點是，為促進學(xué)科工作有打破性進展和鼓舞專業(yè)治理人才脫穎而出，初次提出了老師可跨學(xué)科跨專業(yè)參與學(xué)科主任和副主任的競聘，并得到了老師的響應(yīng)。通過資歷審查、競聘面試和民主測評、征求意見等程序，文化根底學(xué)科、專業(yè)根底學(xué)科、語體學(xué)科、檢驗預(yù)防學(xué)科、護理臨床學(xué)科和信息中心等六個學(xué)科的新一屆學(xué)科主任和副主任選舉產(chǎn)生，為學(xué)科治理工作注入了新的活力。

5、為使馬上進入臨床實習(xí)的學(xué)生熟悉和掌握臨床常用技術(shù)，盡快習(xí)慣實習(xí)角色并發(fā)揮學(xué)校實訓(xùn)基地的作用，今年7月初在護理臨床學(xué)科和檢驗預(yù)防學(xué)科的精心安排和組織下，由帶教老師精心指導(dǎo)，對馬上實習(xí)的護理、助產(chǎn)和醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)生的771名學(xué)生進展了為期一周的實習(xí)前根本技能操作的強化訓(xùn)練，使學(xué)生進一步熟悉并穩(wěn)固所學(xué)的專業(yè)理論和實驗操作技能，為學(xué)生順利進入臨床實習(xí)奠定了良好的根底。

6、為加強專業(yè)根底學(xué)科的實驗室建立，改變長期以來解剖學(xué)課程人體標本奇缺，無法滿足教學(xué)需要的實際，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)積極與新疆醫(yī)科大學(xué)聯(lián)絡(luò)尋求協(xié)助和支持。今年7月新疆醫(yī)科大學(xué)專門選派了2名根底教研室的專業(yè)技師用13天的時間在學(xué)校指導(dǎo)和協(xié)助專業(yè)根底學(xué)科進展人體解剖標本的制造，共設(shè)計制造出兩具大體標本和十幾具部分標本，此項工作的完成既保證理解剖學(xué)實驗教學(xué)的需要，也使我校專業(yè)老師與實驗員學(xué)習(xí)和掌握了人體解剖學(xué)標本的制造技術(shù)，提高了專業(yè)技能。7、為提高教學(xué)質(zhì)量，嚴格學(xué)籍治理，教務(wù)處于今年3月先后下發(fā)了《關(guān)于對迪力木拉提等九名同學(xué)成績不合格做出退學(xué)處理的通知》、《關(guān)于對吐爾遜買買提等70名學(xué)生成績不合格做出試讀處理的通知》和《關(guān)于對北校區(qū)68名學(xué)生漢語成績不合格做出試讀處理的通知》等文件，并召開了試讀學(xué)生家長會，與學(xué)生家長簽定試讀協(xié)議書。9月底下發(fā)了《關(guān)于2006/2007學(xué)年留級學(xué)生的通知》對25名學(xué)生做出了留級降班的處理。8、今年4月我校順利通過了醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生保健和藥劑專業(yè)辦學(xué)條件認定和專業(yè)設(shè)置評估。9、為加強漢語教學(xué)的治理，提高漢語教學(xué)水平，教務(wù)處初次對今年入學(xué)的民族班新生進展了漢語HSK水平的摸底測試，并依照測試成績進展了分層教學(xué)。10、為進一步標準實習(xí)生的實習(xí)治理，教務(wù)處重新修訂完成了護理（急救麻醉護理）、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗、影像和衛(wèi)生保健專業(yè)的實習(xí)計劃、大綱和實習(xí)手冊，并已在今年的實習(xí)班中使用。11、在教學(xué)任務(wù)十分繁重的情況下，專業(yè)根底學(xué)科、文化根底學(xué)科和圖書信息中心順利完成了向新建成的11000平米的實驗信息綜合大樓搬遷的工作。

三、充分發(fā)揮學(xué)校作為自治州醫(yī)學(xué)接著教育基地和自治區(qū)全科醫(yī)師培訓(xùn)基地的作用，積極開展各類培訓(xùn)工作。1、2006年12月我校被伊犁州勞動保障局確定為護工、中藥調(diào)劑員、醫(yī)藥商品購銷員、保健按摩師等7個職業(yè)工種的定點培訓(xùn)機構(gòu)。2、我校全科醫(yī)師培訓(xùn)班第一期（脫產(chǎn)、業(yè)余）學(xué)員通過理論學(xué)習(xí)、醫(yī)院社區(qū)實踐和自治區(qū)全科醫(yī)師培訓(xùn)中心組織的考核，有167名學(xué)員順利拿到《全科醫(yī)學(xué)根底證書》和《全科醫(yī)師崗位證書》，具備在社區(qū)從業(yè)的根本資歷。3、2007年2月，在新源縣舉辦全科醫(yī)師二期培訓(xùn)班（108名學(xué)員），同期開設(shè)伊寧班，學(xué)員64人，通過為期近半年的理論學(xué)習(xí)、臨床實踐和考核，最終157名學(xué)員獲取全科醫(yī)學(xué)上崗證。4、5月至7月積極組織我校數(shù)百名學(xué)生參加國家級醫(yī)療信息治理培訓(xùn)考試并獲取國家級資歷。5、在我校全科醫(yī)師治理辦公室的積極運作和協(xié)調(diào)下，2007年8月25日及9月8日我州昭蘇縣（93人）和霍城縣（63人）全科醫(yī)師培訓(xùn)班舉行了開學(xué)典禮，現(xiàn)已完成理論培訓(xùn)、臨床實踐和技能考核。全科醫(yī)師培訓(xùn)為我州建立城市社區(qū)衛(wèi)生效勞建立提供了人員根底。6、2007年8月1日—8月31日，我州30名護理工作者參加了我校首批全科護士培訓(xùn)班，通過理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)后，于9月2日參加了自治區(qū)全科醫(yī)師考試中心組織的考試。7、2007年8月中旬至9月底，我校雙衛(wèi)網(wǎng)治理辦公室組織了伊犁州相關(guān)醫(yī)療單位《醫(yī)療機構(gòu)藥械商業(yè)賄賂工程》培訓(xùn)，參加人數(shù)達上千人次。8、2007年暑假期間我校教務(wù)處協(xié)助州衛(wèi)生局舉辦了《實驗室生物平安治理》和《急搶救理技術(shù)》兩個接著教育培訓(xùn)工程。四、順應(yīng)學(xué)校的開展，通過多種途徑努力提高老師隊伍的整體素養(yǎng)，加強師資隊伍建立

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)一支高素養(yǎng)的教學(xué)治理干部隊伍和師資隊伍是保證學(xué)?？沙掷m(xù)開展的關(guān)鍵，在今年4月召開的六屆四次教職工代表大會上，教務(wù)處制定的《2007—2009年師資培訓(xùn)規(guī)劃》和重新修訂的《伊寧衛(wèi)校教學(xué)人員考核方法》獲得通過并執(zhí)行。今年在教學(xué)任務(wù)異常繁重的情況下，學(xué)校投入資金先后選派了4位教學(xué)一線老師赴南京衛(wèi)校等內(nèi)地院校進修學(xué)習(xí)，15位教學(xué)治理人員和老師參加了疆內(nèi)外的各類師資培訓(xùn)，9人參與了國家衛(wèi)生部組織、人民衛(wèi)生出版社出版的9本醫(yī)藥衛(wèi)生類教材的編寫任務(wù)，其中有3人擔任主編和副主編。學(xué)校老師努力開展教科研工作，學(xué)校2005年度州教科研四項立項課題順利結(jié)題。下半年許煜和副校長申報的社會、自然科學(xué)類工程《伊犁州漢族、維吾爾族、哈薩克族育齡期婦女風(fēng)疹免疫抗體（RV-IgG）水平測定》獲批2007年州直科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)計劃工程資金兩萬元，目前已著手檢測工作的前期預(yù)備。教學(xué)人員全年共發(fā)表論文44篇，其中在國家級刊物發(fā)表論文28篇，省級8篇，自編校本教材和實驗報告冊7本。有18位老師接受了校內(nèi)導(dǎo)師制培養(yǎng)；6位新老師通過考試獲得了老師資歷證書。老師參加各類接著醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)32人次。在新的一年里，我們將接著努力做好以下幾方面的工作：1、接著加強教學(xué)各環(huán)節(jié)的治理工作，加大制度治理力度，并落到實處，把好關(guān)系教學(xué)過程質(zhì)量的每一個環(huán)節(jié)，進一步強化教學(xué)治理職能，加強效勞認識，表達以人為本的思想。2、進一步修訂“伊寧衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)治理制度匯編”，使各項制度更具實效性和可操作性。3、加強民族班的漢語教學(xué)：1）制定合適民族班的護理專業(yè)教學(xué)計劃，增加漢語教學(xué)內(nèi)容，強化漢語教學(xué)。2）由我校牽頭編寫合適我區(qū)中等衛(wèi)生學(xué)校的“中職漢語教材”。3）制定漢語教學(xué)大綱。4、加強圖書治理現(xiàn)代效勞手段的建立，加快圖書館自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建立，提高信息資源的利用量和利用率。5、加強學(xué)科和教研室的職能建立