人教版九年級化學(xué)上冊4.4有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標理解相對分子質(zhì)量的概念與意義；掌握相對分子質(zhì)量的計算方法；運用相對分子質(zhì)量的計算方法解決實際問題。二、教學(xué)重點掌握相對分子質(zhì)量的計算方法；運用相對分子質(zhì)量的計算方法解決實際問題。三、教學(xué)難點運用相對分子質(zhì)量的計算方法解決實際問題。四、教學(xué)過程及內(nèi)容第一步：導(dǎo)入新知識（5分鐘）通過給學(xué)生提出一個問題引入新知識，例如：標有乙醇（C2H5OH）分子式的酒精瓶，瓶子為50mL，求瓶子中乙醇的質(zhì)量。教師提示：相對分子質(zhì)量的概念；摩爾質(zhì)量的計算公式。第二步：學(xué)習(xí)新知識（10分鐘）講解相對分子質(zhì)量的概念與意義；介紹相對分子質(zhì)量的計算方法，即各原子相對原子質(zhì)量的乘積；舉例說明相對分子質(zhì)量的計算方法。教師提示：提醒學(xué)生注意不同元素的原子量需要查閱元素周期表；強調(diào)乘積時需要考慮各原子的個數(shù)。第三步：講解解題步驟（5分鐘）分析題目，確定需要計算的物質(zhì)與給定的條件；寫出物質(zhì)的分子式；查閱元素周期表，求出各原子的相對原子質(zhì)量；按照相對分子質(zhì)量的計算方法，計算相對分子質(zhì)量。第四步：解題演示（10分鐘）教師通過一個具體的例子進行解題演示，讓學(xué)生理解相對分子質(zhì)量的計算方法，并親自完成計算過程。教師提示：鼓勵學(xué)生按照解題步驟進行計算；強調(diào)查閱元素周期表的重要性；督促學(xué)生注意計算過程中的單位換算。第五步：探究實踐（15分鐘）學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，提出一個相對分子質(zhì)量的計算問題，并且完成計算過程。教師提示：鼓勵學(xué)生提出實際問題；引導(dǎo)學(xué)生逐步解決問題，理清思路。第六步：總結(jié)歸納（5分鐘）學(xué)生和教師共同總結(jié)相對分子質(zhì)量的計算方法，并注意常見元素的相對原子質(zhì)量。教師提示：強調(diào)計算方法的重要性；提醒學(xué)生關(guān)注常見元素的相對原子質(zhì)量。第七步：拓展延伸（10分鐘）學(xué)生進一步練習(xí)相對分子質(zhì)量的計算方法，并解決更復(fù)雜的問題。教師提示：提供多個練習(xí)題，讓學(xué)生檢驗掌握情況；引導(dǎo)學(xué)生思考解決復(fù)雜問題的思路。五、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，學(xué)生從解決實際問題的角度出發(fā)，深入理解了相對分子質(zhì)量的概念與計算方法。通過實際的解題演示和練習(xí)，學(xué)生的計算能力得到了提升，也對化學(xué)知識的應(yīng)用有了更深入的