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文檔簡介
2.三角形的面積第一頁,共十二頁。推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí),把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形。平行四邊形的面積是怎樣推導(dǎo)出來的?第二頁,共十二頁。求這個(gè)平行四邊形的面積。8厘米6厘米平行四邊形面積=底×高8×6=48(平方厘米)第三頁,共十二頁。一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全一樣的三角形。第四頁,共十二頁。自學(xué)例51.從課本第115頁上剪下三組三角形,標(biāo)出對(duì)應(yīng)的底和高,量出它們的長度。2.將兩個(gè)三角形拼成平行四邊形,量出它的底和高。完成書中第9頁的表格。3.比一比,想一想比較三角形和拼成的平行四邊形,我們可以發(fā)現(xiàn):拼成的平行四邊形的底與三角形的()相等;拼成的平行四邊形的高與三角形的()相等;拼成的平行四邊形的面積是三角形的();因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e=底×高所以三角形的面積=
三角形的面積公式用字母表示
4、思考:為什么求三角形的面積要除以2呢?第五頁,共十二頁。完成試一試,練一練。鞏固運(yùn)用第六頁,共十二頁。1.兩個(gè)等底等高的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。()
×
第七頁,共十二頁。×2.三角形的底是5厘米,高是4厘米,它的面積是20厘米。()5cm4cm第八頁,共十二頁。3、下圖中甲、乙面積是(
)
A.一樣大
B.甲大
C.乙大
D.不能判斷
A第九頁,共十二頁。第十頁,共十二頁。你學(xué)會(huì)了嗎?本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些
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