山東省惠民縣第二中學2024年高三下學期聯(lián)考歷史試題含解析_第1頁
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山東省惠民縣第二中學2024年高三下學期聯(lián)考歷史試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.19世紀中后期,美國、德國、日本三國資本主義經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,其相同的政治因素是A.制定保護資產(chǎn)階級利益的憲法 B.國家統(tǒng)一且政局穩(wěn)定C.大力推行對外侵略擴張政策 D.重視科技與工業(yè)的結合2.1893年9月,上諭正式廢除禁止海外移民的傳統(tǒng)法令,并采取措施頒發(fā)護照,禁止地方官敲詐歸國華僑。這一措施A.有利于民族工業(yè)發(fā)展 B.打破了閉關鎖國政策C.為百日維新營造氛圍 D.打擊了海外革命團體3.1976年10月6日晚12點,于光遠將確認可靠的“小道消息”傳給國務院政研室的同事李昌夫婦,大家都興奮得許久沒睡?!靶〉老ⅰ钡膬?nèi)容最有可能是A.唐山大地震B(yǎng).四人幫被“粉碎”C.改革開放政策出臺D.鄧小平復出4.1920年12月,列寧在俄共(布)莫斯科組織積極分子大會上的講話中說:“如果我們把一個礦租讓給外國資本家,在他們的幫助下,我們就有可能開發(fā)自己的礦。至于租讓哪些地區(qū),我們是有選擇的?!边@意味著列寧A.對外政策的重心發(fā)生改變 B.正式取消戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C.明確了國家工業(yè)化的目標 D.認識到國家資本主義的作用5.著名學者任鴻雋在1915年創(chuàng)刊的《科學》發(fā)刊詞中指出:“世界強國,其民權國力之發(fā)展,必與其學術思想之進步為平行線,而學術荒蕪之國無幸焉?!睋?jù)此可知,任鴻雋認為A.新文化運動方向已轉移 B.科學對民主有奠基作用C.科學革命成為當務之急 D.民主須與科學相互結合6.《歐洲瓷器史)中提到:“銀器、精陶和其他器皿,被送到中國作為瓷器模型之用,以致中國提供到歐洲市場上的瓷器也包括了地道的歐洲風格的器皿……有時歐洲主顧訂購的器皿帶有盾形紋徽。”這一現(xiàn)象說明A.市場需求刺激制瓷業(yè)發(fā)展B.歐洲改進了中國制瓷技術C.官營手工業(yè)壟斷制瓷技術D.中國被完全卷入世界市場7.林則徐在廣東禁煙期間,依據(jù)多份英文報紙,主持翻譯出《澳門新聞紙》。其中絕大部分是亟需了解的夷務或軍情,但也有英國女王宮中女官名單與薪水、菲律賓農(nóng)業(yè)、秘魯公司招股、彩色地圖印制法、南北極探險、船只保險廣告等非緊要內(nèi)容。由此可知,當時A.林則徐試圖更全面地了解外部世界B.國人已突破天朝上國的觀念C.翻譯英文報刊的工作較為主觀隨意D.林則徐關注到西方政治制度8.史載,北宋時期“勢官富姓,占田無限,兼并冒偽,習以為俗,重禁莫能止焉”,到了南宋時期,“豪強兼并之患,至今而極……權勢之家日盛,兼并之習日滋,百姓日貧,經(jīng)制日壞,上下煎迫,若不可為勢。”這反映了兩宋時期A.政府已經(jīng)有效控制士地兼并 B.土地高度集中導致社會矛盾激化C.土地兼并的情形并非是普遍現(xiàn)象 D.瘋狂的土地兼并導致所有農(nóng)民破產(chǎn)9.關于伊斯蘭教,下列說法正確的是①伊斯蘭教的產(chǎn)生與猶太教、基督教的關系密切②伊斯蘭教是一個世界性的宗教③穆罕默德在伊斯蘭教中有著特殊的地位④伊斯蘭教屬于多神信仰A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③10.理性與科學帶來西方政治動蕩、經(jīng)濟蕭條和殘酷戰(zhàn)爭,導致人們對理性與科學的幻想破滅?!兜却甓唷返幕恼Q意識正是產(chǎn)生于這種破滅造成的傳統(tǒng)價值體系崩潰和信仰危機之中。據(jù)此分析,該作品()A.否定科學和理性的意義 B.推動現(xiàn)實主義文學興起C.呼喚價值和信仰的重建 D.倡導踐行個人主義思想11.1922年簽訂的《九國公約》中規(guī)定:“不得因中國狀況,乘機營謀特別權利,而減少友邦人民之權利,并不得獎許有害友邦安全之舉動。”條約反映的核心思想和實質目的是A.反映了美國“門戶開放”的主張 B.須重新回到列強共同控制中國的局面C.真正維護了中國的主權獨立和完整 D.不允許日本獨占中國的狀況延續(xù)下去12.下表是關于印度鐵路的簡況.這主要反映出A.鐵路線的差異源于需求的多樣化 B.殖民統(tǒng)治成就印度工業(yè)化C.英國的殖民需求影響印度的發(fā)展 D.英印生產(chǎn)力水平差距較大二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料20世紀80年代中期,在農(nóng)村經(jīng)濟體制改革和城市經(jīng)濟體制改革大潮的推動下,商業(yè)流通體制改革逐漸在全國鋪開。首先,放開政策,積極恢復和發(fā)展個體、集體商業(yè),使流通領域出現(xiàn)了多種經(jīng)濟成分和多種經(jīng)濟方式并存的局面;其次,商業(yè)企業(yè)經(jīng)營機制的改革也邁出了新的步子,1986年全國各地普遍進行了放開小型商業(yè)企業(yè)的改革,根據(jù)企業(yè)的不同情況,實行了“改、轉、租、賣”,大中型商業(yè)企業(yè)多數(shù)地方進行了多種形式的承包經(jīng)營責任制的試點,少數(shù)地方已大面積推廣;第三,促進商品市場的發(fā)育,增加市場機制對經(jīng)濟的調節(jié)作用,形成統(tǒng)一的、開放的全國性市場;第四,沖破生產(chǎn)資料不是商品的傳統(tǒng)觀念,鼓勵形成不同類型不同規(guī)模生產(chǎn)資料市場,生產(chǎn)資料的流通體制已出現(xiàn)全新的變化?!幾酝鯔u林主編《中國現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,指出20世紀80年代我國商業(yè)流通體制改革的歷史背景(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明20世紀80年代我國商業(yè)流通體制改革的主要內(nèi)容14.(20分)材料美日在整個遠東地區(qū)特別是中國,展開了爭奪,兩國不但圍繞滿洲的權益在辛亥革命后展開了數(shù)輪角逐,還在戰(zhàn)后巴黎和會上以山東問題為焦點進行了激烈交鋒。隨著美日角逐日趨激烈,日、美兩國的軍費預算如脫韁野馬,直線上升,甚至超過了戰(zhàn)時水平?!笆澜缧侣劶埳隙嘁娙彰缿?zhàn)爭將起的記載”,太平洋的空氣驟然緊張。盡管日本和美國的經(jīng)濟都迅速發(fā)展,但它們也難以承受急劇膨脹的軍費負擔。日本工商業(yè)對美國依賴很深,美國也不愿意失掉日本這個重要的貿(mào)易伙伴。當時美國人民的一般心理是反戰(zhàn)的,他們關心日本的對華侵略,更關心遠東的和平。日本一般民眾承受著巨大的軍費負擔,也對和平抱有極大希望。美國在謀求海上優(yōu)勢的同時希望通過國際合作的方式,確立以美國為主導的戰(zhàn)后遠東新秩序,因此提議召開華盛頓會議?!幾詣⑿τ睹廊赵谌A爭奪與華盛頓會議的召開》等(1)根據(jù)材料并結合所學知識,指出促成華盛頓會議召開的美日因素。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析華盛頓會議的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

由“19世紀中后期”、“相同的政治因素”結合所學可判斷應為國家統(tǒng)一且政局穩(wěn)定,選B;美國之憲法頒于18世紀,A錯誤;此時日本初步走上資本主義道路,尚未開始大力推行對外侵略擴張,C錯;D項不屬于政治因素,排除。2、A【解析】

廢除禁止海外移民的傳統(tǒng)法令,并禁止地方官員敲詐歸國華僑,有利于國內(nèi)外人員交流,同時為華僑回國投資提供保障,從而有利于民族工業(yè)發(fā)展,故選A;打破閉關鎖國政策是在第一次鴉片戰(zhàn)爭后,排除B;百日維新是在1898年,排除C;這一措施并非是為了打擊海外革命團體,排除D。故選A。3、B【解析】

1976年是文化大革命結束的時間,“小道消息”的內(nèi)容最有可能是四人幫被粉碎,B正確;唐山大地震是1976年7月28日,A錯誤;C是1978年;D是1977年。4、D【解析】

根據(jù)列寧的分析,把礦租讓給資本家開發(fā)的主動權在國家,結合所學可知,這意味著列寧認識到即將實行新經(jīng)濟政策是國家和私人資本主義的結合,要利用資本家的作用,恢復和發(fā)展國民經(jīng)濟,D選項正確;在國家控制的前提下,同意租礦給外國資本家經(jīng)營,不能說明列寧改變了對外政策,A選項錯誤;只是在積極分子大會上講到利用外國資本家發(fā)展經(jīng)濟,準備推行新經(jīng)濟政策,不能說明正式取消了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,B選項錯誤;列寧對國家資本主義的認識與明確國家工業(yè)化的目標不符,C選項錯誤。5、D【解析】

材料“世界強國,其民權國力之發(fā)展,必與其學術思想之進步為平行線,而學術荒蕪之國無幸焉”表明任鴻雋主張民主制度發(fā)展必須與科學思想進步相結合,故D正確;新文化運動的核心內(nèi)容為民主與科學,材料政治強調的是民主與科學的關系,沒有偏離方向,故A不正確;材料強調的是科學與民主的關系,沒有突出科學是民主的基礎作用,故B不正確;新文化運動的主要目的是要解放人們的思想,宣傳民主與科學,故C不正確。6、A【解析】

材料反映歐洲的訂購使得中國的瓷器更加多樣化,所以是歐洲市場需求刺激了制瓷業(yè)的發(fā)展,故A正確;材料信息沒有說歐洲改進了中國的制瓷技術,故B錯誤;官營手工業(yè)的產(chǎn)品是不投放市場的,與歐洲市場出現(xiàn)中國瓷器的說法沖突,故C錯誤;中國被完全卷入世界市場是在鴉片戰(zhàn)爭以后,故D錯誤。7、A【解析】

林則徐在了解亟需的夷務或軍情的同時,也了解了許多非亟需了解的內(nèi)容,表明他試圖從更多的維度了解西方世界,故選A;B、D選項夸大了材料的意思,C選項不符合史實,均排除。故選A。8、B【解析】

根據(jù)題干“勢官富姓,占田無限……豪強兼并之患,至今而極……上下煎迫,若不可為勢”可知宋代土地兼并加劇百姓貧困,階級矛盾尖銳,故B項正確;題干反映土地兼并盛行,排除A項;題干反映兩宋時期土地兼并較為頻繁,排除C項;“所有”說法過于絕對,排除D項。故選B。9、D【解析】在伊斯蘭教、猶太教、基督教三個宗教當中,伊斯蘭教產(chǎn)生最晚,伊斯蘭教和基督教的起源都與古老的猶太教密不可分,三者的關系非常密切,故①正確;伊斯蘭教主要傳播于亞洲、非洲,以西亞、北非、西非、中亞、南亞次大陸和東南亞最為盛行,是一個世界性的宗教,故②正確;穆罕默德是伊斯蘭教的創(chuàng)始人,在伊斯蘭教中有著特殊的地位,故③正確;伊斯蘭教是嚴格的一神教,相信除安拉之外別無神靈,安拉是宇宙間至高無上的主宰,故④錯誤。故①②③組合正確,故選D。10、C【解析】

依據(jù)材料信息可知,《等待戈多》“產(chǎn)生于這種破滅造成的傳統(tǒng)價值體系崩潰和信仰危機之中”,其荒誕意識具有呼喚價值和信仰重建的意義,因此C選項正確;材料并未體現(xiàn)該作品對科學和理性的否定,A選項錯誤;現(xiàn)實主義文學在此之前已經(jīng)出現(xiàn),B選項錯誤;材料并未體現(xiàn)其對個人主義思想的倡導,D選項錯誤。

故選C。11、B【解析】《九國公約》是美國“門戶開放”政策的延續(xù),但這不屬于實質目的,故A錯誤;《九國公約》使列強在名義上尊重中國主權完整,其實質是使中國又回到幾個帝國主義國家共同支配的局面,故B正確;“維護中國的主權獨立和完整”是名義上的,不是實質,故C錯誤;不允許日本獨占中國的目的是列強共同控制中國,故D錯誤。故選B。點睛:本題解題的關鍵是緊扣題干關鍵詞“核心思想和實質目的”,學生應該結合所學知識從《九國公約》的相關知識出發(fā),排除表面現(xiàn)象和無關的選項,即可得出“幾個帝國主義國家共同支配中國”的答案。12、C【解析】

印度作為英國的殖民地,在兩次工業(yè)革命期間大量興修鐵路,而且連接港口和原料產(chǎn)地的都是運價較低的寬軌鐵路,從而方便了英國從印度掠奪原料,說明英國的殖民需求影響了印度的發(fā)展,故選C;印度鐵路線的差異和英國的殖民需求有關,排除A;殖民統(tǒng)治成就印度工業(yè)化的說法明顯不符合史實,排除B;表格內(nèi)容沒有體現(xiàn)英國的生產(chǎn)力水平,無法比較其差距,排除D。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)歷史背景:商業(yè)流通受到計劃經(jīng)濟體制束縛;對外開放的進行;農(nóng)村和城市經(jīng)濟體制改革的展開。(2)主要內(nèi)容:恢復發(fā)展個體、集體商業(yè);針對大中小商業(yè)企業(yè)進行不同形式的經(jīng)營機制改革;培育全國性商品市場;促進生產(chǎn)資料的流通【解析】

(1)據(jù)材料“在農(nóng)村經(jīng)濟體制改革和城市經(jīng)濟體制改革大潮的推動下,商業(yè)流通體制改革逐漸在全國鋪開”可以得出:農(nóng)村和城市經(jīng)濟體制改革的展開。結合所學知識從高度集中的計劃經(jīng)濟體制的弊端和改革開放等方面回答。(2)據(jù)材料“積極恢復和發(fā)展個體、集體商業(yè)”即可得出:恢復發(fā)展個體、集體商業(yè);據(jù)材料“商業(yè)企業(yè)經(jīng)營機制的改革也邁出了新的步子”可以得出:針對大中小商業(yè)企業(yè)進行不同形式的經(jīng)營機制改革;據(jù)材料“促進商品市場的發(fā)育,增加市場機制對經(jīng)濟的調節(jié)作用,形成統(tǒng)一的、開放的全國性市場”可以得出:培育全國性商品市場;據(jù)材料“鼓勵形成不同類型不同規(guī)模生產(chǎn)資料市場,生產(chǎn)資料的流通體制已出現(xiàn)全新的變化。”可以得出:促進生產(chǎn)資料的流通。14、(1)因素:巴黎和會上東亞和太平洋(遠東)地區(qū)問題沒有得到解決;巴黎和會后,美國謀求遠東地區(qū)霸權;日本在遠東特別是中國的擴張,對美國構成威脅;關日軍備競賽影響雙方關系和經(jīng)濟發(fā)展;美日經(jīng)濟相互依賴度高;兩國人民希望和平,反對戰(zhàn)爭。(2)影響:華盛頓會議暫時緩和了列強在遠東特別是中國的利益沖突;確立了美國在亞太地區(qū)的主導地位;使英國承認美英海軍力量處于同等地位;打破了日本獨占中國的局面;中國成為華盛頓體系的受害者?!窘馕觥?/p>

(1)因素:根據(jù)材料“還在戰(zhàn)后巴黎和會上以山東問題為焦點進行了激烈交鋒

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