四川省廣安市2023年中考化學(xué)真題一、單選題1．我國力爭(zhēng)于2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，即CO2的相對(duì)“零排放”。下列做法與此相違背的是（）A．隨手關(guān)燈 B．嚴(yán)禁亂砍濫伐森林C．“低碳”出行 D．露天焚燒垃圾【解析】【解答】A.隨手關(guān)燈有利于節(jié)約電能，現(xiàn)階段主要是火力發(fā)電，這樣可以減少煤的使用，減少二氧化碳的排放。A不符合題意。

B.不濫砍濫伐森林，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳。B不符合題意。

C.低碳出行，減少二氧化銅的排放。C不符合題意。

D.露天焚燒垃圾，產(chǎn)生大量的二氧化碳。D符合題意。

故選D。

【分析】碳中和的方法是減少二氧化碳的釋放，增加二氧化碳的利用。2．物質(zhì)世界，千變?nèi)f化。下列屬于物理變化的是（）A．汽油揮發(fā) B．水的電解 C．燃料燃燒 D．糧食釀酒【解析】【解答】A.汽油揮發(fā)是物態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生產(chǎn)，是物理變化。A符合題意。

B.電解水生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。B不符合題意。

C.所有的燃燒都是化學(xué)變化。C不符合題意。

D.糧食釀酒屬于發(fā)酵，所有的發(fā)酵都是化學(xué)變化。D不符合題意。

故選A。

【分析】化學(xué)變化和物理變化的判斷標(biāo)準(zhǔn)是有無新物質(zhì)生成。有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。3．小平故里——廣安，物產(chǎn)豐富，許多美食成為當(dāng)?shù)氐拿?。下列美食中富含維生素的是（）A．廣安鹽皮蛋 B．鄰水臍橙 C．武勝渣渣魚 D．岳池米粉【解析】【解答】A.廣安鹽皮蛋富含蛋白質(zhì)。A不符合題意。

B.鄰水臍橙富含維生素。B符合題意。

C.武勝渣渣魚富含蛋白質(zhì)。C不符合題意。

D.岳池米粉富含糖類。D不符合題意。

故選B。

【分析】本題考查食物富含的營(yíng)養(yǎng)素。富含維生素的有蔬菜和水果。4．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)方案正確的是（）A．①——給液體加熱 B．②——配制氯化鈉溶液C．③——測(cè)定空氣中氧氣的含量 D．④——探究物質(zhì)燃燒的條件【解析】【解答】A.給液體加熱試管要45°傾斜，且試管夾要夾在距試管口的三分之一處。A錯(cuò)誤。

B.不能用量筒溶解物質(zhì)，量筒只能用來量取液體體積。B錯(cuò)誤。

C.不能用木炭測(cè)空氣中的氧氣含量，因?yàn)槟咎咳紵啥趸?，裝置內(nèi)氣壓不變，不會(huì)產(chǎn)生水倒流入瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象。C錯(cuò)誤。

D.該實(shí)驗(yàn)可探究燃燒的條件：可燃物與氧氣接觸，達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。D正確。

故選D。

【分析】要掌握常見實(shí)驗(yàn)的操作及原理。D選項(xiàng)中的銅片上的白磷燃燒，水中白磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸。銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。5．從宏觀、微觀的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律是化學(xué)特有的“科學(xué)思維”之一。下列從微角度對(duì)宏觀事實(shí)的解釋不合理的是（）A．石油氣壓入鋼瓶液化——分子間的間隔減小B．端午粽飄香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．夏天汽車輪胎炸裂——分子種類發(fā)生改變D．氧氣和液氧都能支持燃燒——同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同【解析】【解答】A：石油氣壓入鋼瓶液化，物態(tài)的改變，改變的是分子之間的間隔。氣變液是因?yàn)榉肿娱g的間隔減小。A正確。

B：端午粽飄香，香味傳到人的鼻孔中是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)。B正確。

C：夏天汽車輪胎炸裂是因?yàn)闇囟壬?，分子間間隔變大，輪胎內(nèi)氣壓過大。C錯(cuò)誤。

D：氧氣和液氧都能支持燃燒，氧氣和液氧是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)，二者都是氧分子構(gòu)成的，同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同。D正確。

故選C。

【分析】分子的種類若發(fā)生改變，發(fā)生的是化學(xué)變化。夏天溫度高，氣體受熱膨脹，分子間間隔變大，壓強(qiáng)變大，輪胎炸裂。6．食醋是生活中常用的調(diào)味劑，其主要成分乙酸的結(jié)構(gòu)模型圖如下所示。下列說法不正確的是（）A．乙酸的化學(xué)式為CH3COOHB．乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為6∶1C．乙酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成D．乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【解析】【解答】A.從結(jié)構(gòu)模型圖看出，乙酸的化學(xué)式為CH3COOH。A正確。

B.乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為12×2：1×4=6∶1。B正確。

C.一個(gè)乙酸分子由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成。C錯(cuò)誤。

D.乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氫元素和碳元素大。D正確。

故選C。

【分析】要想數(shù)分子由幾個(gè)原子構(gòu)成，前面必須指明是一個(gè)分子，若不說明，則是錯(cuò)誤的。7．強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列有關(guān)安全知識(shí)的說法正確的是（）A．遇到室內(nèi)起火，立即打開門窗通風(fēng)B．家中發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，立即打開抽油煙機(jī)排氣C．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可以代替食鹽腌制食品D．為預(yù)防森林火災(zāi)，常在進(jìn)山路口處張貼含右圖所示的圖標(biāo)【解析】【解答】A.室內(nèi)起火，不能立即打開門窗通風(fēng)，這樣會(huì)進(jìn)入大量的新鮮空氣，促進(jìn)燃燒。A錯(cuò)誤。

B.天然氣泄漏，打開抽油煙機(jī)時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生電火花，引起爆炸。B錯(cuò)誤。

C.亞硝酸鈉會(huì)致癌，不能用來腌制食品。C錯(cuò)誤。

D.為防止森林火災(zāi)，張貼圖標(biāo)可以給予人們警示作用。D正確。

故選D。

【分析】本題考查安全知識(shí)的有關(guān)內(nèi)容，對(duì)于常見的問題要熟記正確的處理方式，此類題目難度不大。8．學(xué)習(xí)了水的凈化后，某同學(xué)利用課外時(shí)間自制了簡(jiǎn)易凈水器（如圖所示），下列說法不正確的是（）A．該裝置能除去水中的色素和異味B．硬水經(jīng)過該裝置后可轉(zhuǎn)化成軟水C．裝置中的小卵石和石英砂起過濾作用D．草木灰水經(jīng)過該裝置后仍能使酚酞溶液變紅【解析】【解答】A.裝置中有活性炭，活性炭可以吸收水中的色素和異味。A正確。

B.水中溶解的鈣鎂化合物經(jīng)過該裝置無法除去，故硬水經(jīng)過該裝置后不能轉(zhuǎn)化成軟水。B錯(cuò)誤。

C.裝置中的小卵石和石英砂起過濾作用。C正確。

D.草木灰水中的碳酸鉀經(jīng)過該裝置后，在得到的溶液中仍存在，故仍能使酚酞溶液變紅。D正確。

故選B。

【分析】硬水是指含鈣鎂化合物較多的水。溶解在水中的物質(zhì)無法通過過濾除去。9．性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰可與酸性物質(zhì)反應(yīng)B．用CO冶煉金屬——CO具有可燃性C．用洗滌劑清洗餐具上的油漬——洗滌劑有乳化功能D．用稀鹽酸除鐵銹——鹽酸可與Fe2O3反應(yīng)【解析】【解答】A.熟石灰改良酸性土壤，是因?yàn)槭焓沂菈A，能與酸性物質(zhì)反應(yīng)。A正確。

B.CO能冶煉金屬是因?yàn)镃O具有還原性。B錯(cuò)誤。

C.洗滌劑洗盤子是運(yùn)用了乳化作用。C正確。

D.鐵銹的主要成分Fe2O3可與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶的鹽，達(dá)到除鐵銹的目的。D正確。

故選B。

【分析】CO具有還原性，可以用來還原金屬氧化物。CO能燃燒是因?yàn)镃O具有可燃性。10．下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所用的試劑或方法正確的是（）實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭┗蚍椒ˋ鑒別NaOH、NaCl、CuSO4三種白色固體水B鑒別NH4Cl、KCl、KNO3三種化學(xué)肥料熟石灰C除去NaNO3溶液中混有的少量NaCl加入過量的硝酸銀溶液后過濾D除去CO2氣體中少量的水蒸氣將氣體通過裝有氫氧化鈉固體的干燥管A．A B．B C．C D．D【解析】【解答】A.CuSO4溶于水，溶液變?yōu)樗{(lán)色。NaOH溶于水溫度升高。NaCl溶于水無明顯現(xiàn)象。故可用水鑒別NaOH、NaCl、CuSO4三種白色固體。A正確。

B.熟石灰與NH4Cl共熱會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味，熟石灰與KCl、KNO3均無明顯現(xiàn)象，故不能用熟石灰鑒別NH4Cl、KCl、KNO3三種化學(xué)肥料。B錯(cuò)誤。

C.過量的硝酸銀會(huì)變成新的雜質(zhì)，違背了除雜的原則。C錯(cuò)誤。

D.氫氧化鈉也能吸收二氧化碳，故不能用固體氫氧化鈉干燥二氧化碳。D錯(cuò)誤。

故選A。

【分析】鑒別的思路是區(qū)別現(xiàn)象，若現(xiàn)象間兩兩各不相同，則可達(dá)到鑒別的目的。除雜是思路是不能違背除雜的兩大原則：不減少原物質(zhì)，不引入新雜質(zhì)。11．X、Y、Z三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋篨＞Y＞ZB．t2℃時(shí)，將20gX物質(zhì)放入50g水中，可得到70g溶液C．t3℃時(shí)，將100gX物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，可析出20g晶體D．t1℃時(shí)，分別將X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃（不考慮溶劑的蒸發(fā)），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：Y＞Z＞X【解析】【解答】A.若要比較溶解度，必須指明溫度。溫度不確定，也沒有辦法找到確定的溶解度數(shù)值，無法進(jìn)行比較。A錯(cuò)誤。

B.t2℃時(shí)，X物質(zhì)的溶解度為30g，此溫度下50g水中最多溶解X物質(zhì)15g。故將20gX物質(zhì)放入50g水中，可得到65g溶液。B錯(cuò)誤。

C.t3℃時(shí)，將100g水形成的X物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，才能析出20g晶體。C錯(cuò)誤。

D.可以假設(shè)X、Y、Z均是在t1℃時(shí)，100g水中形成的飽和溶液。那么溶解的溶質(zhì)質(zhì)量就是該溫度下的溶解度，且溶解的溶質(zhì)質(zhì)量Y=Z＞X。升溫到t3℃，X、Y物質(zhì)的溶解度增大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，Z的溶解度降低，溶質(zhì)質(zhì)量降到t3℃Z物質(zhì)的溶解度。比較此刻溶解的溶質(zhì)質(zhì)量，Y＞Z＞X，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：Y＞Z＞X。D正確。

故選D。

【分析】比較變溫后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，可以設(shè)變溫前為100g水形成的飽和溶液，那么溶解的溶質(zhì)質(zhì)量就是該溫度下的溶解度。然后比較升溫后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小，等量水的條件下溶解的溶質(zhì)質(zhì)量越大，形成的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大。12．某溶液中的溶質(zhì)可能含有HCl、Na2CO3、H2SO4、MgCl2中的一種或幾種。為探究溶液中溶質(zhì)的成分，某興趣小組的同學(xué)向盛有一定量樣品的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2稀溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液的質(zhì)量的變化趨勢(shì)如下圖所示（已知：BaSO4既不溶于水，也不溶于酸）。下列有關(guān)說法正確的是（）A．原溶液中一定沒有H2SO4，可能有Na2CO3B．b點(diǎn)產(chǎn)生的沉淀為BaCO3和Mg（OH）2C．a(chǎn)、b兩點(diǎn)之間對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有兩種D．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)只有一種【解析】【解答】從圖像中看出，加入氫氧化鋇溶液，剛開始沒有沉淀生成，說明溶液中含有HCl，不含H2SO4。因?yàn)镹a2CO3與HCl不能共存，所以溶液中一定不存在Na2CO3。在加入氫氧化鋇溶液過程中有沉淀生成，說明溶液中含有MgCl2。

A.從分析中知原溶液中沒有Na2CO3。A錯(cuò)誤。

B.b點(diǎn)產(chǎn)生的沉淀為Mg（OH）2。B錯(cuò)誤。

C.a、b兩點(diǎn)之間對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有兩種：BaCl2和MgCl2。C正確。

D.c點(diǎn)時(shí)Ba（OH）2已過量，c點(diǎn)對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有兩種：BaCl2和Ba（OH）2。D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】氫氧化鋇先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇，a、b之間還有沒有反應(yīng)完的MgCl2，故a、b兩點(diǎn)之間對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有兩種。此類問題在分析時(shí)要確定溶液中的溶質(zhì)種類，然后可以判斷出每一段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，得出每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的生成物是什么。還要注意物質(zhì)是否反應(yīng)完全，加入的物質(zhì)是否過量。二、填空題13．1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)的元素周期律，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。下圖羅列了元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此信息回答下列問題：（1）食鹽的主要成分是氯化鈉，其所含的陽離子是（寫離子符號(hào)）。（2）空氣中含量最多的物質(zhì)是（填化學(xué)式）。（3）“84消毒液”的有效成分是NaClO，標(biāo)出NaClO中氯元素的化合價(jià)。（4）由8個(gè)16號(hào)元素的原子構(gòu)成的單質(zhì)分子（填化學(xué)符號(hào)）。（5）從原子結(jié)構(gòu)示意圖分析，氧元素和硫元素排在周期表中同一族的原因是。【解析】【解答】（1）第1空、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，所以其所含的陽離子是Na+。

（2）第1空、在空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)為78%，為空氣中最多的物質(zhì)。

（3）第1空、根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，NaClO中Na顯+1價(jià)，O顯-2價(jià)，則Cl顯+1價(jià)。標(biāo)出化合價(jià)見答案。

（4）第1空、16號(hào)元素為硫元素，則8個(gè)硫原子構(gòu)成的單質(zhì)分子為S8。

（5）第1空、元素周期表中的縱行表示族，同一族的規(guī)律是最外層電子數(shù)相同。所以氧元素和硫元素排在周期表中同一族的原因是最外層電子數(shù)相等都是6。

【分析】氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成。在空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%。求化合物中元素的化合價(jià)，借助的往往是化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)之和為零。元素周期表中的橫行代表周期，同一周期中的元素的原子電子層數(shù)相同，縱行代表族，同一族的元素的原子最外層電子數(shù)相同。14．化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用。利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境，使人類生活變得更加美好。（1）煤和石油是目前使用較多的兩種能源，下列有關(guān)它們的說法不正確的是____（填字母序號(hào)）。A．煤和石油都是混合物B．煤和石油綜合利用的產(chǎn)品都有醫(yī)藥、炸藥等C．煤和石油都是不可再生能源D．煤和石油的燃燒對(duì)環(huán)境都有害，應(yīng)禁止使用（2）新能源汽車是未來汽車的發(fā)展方向。制造新能源汽車所用到的材料有：鋼、塑料、鋁合金、合成橡膠等，其中鋼和鋁合金屬于材料，相對(duì)于傳統(tǒng)的燃油汽車，新能源汽車的優(yōu)點(diǎn)是（任答一點(diǎn)即可）。（3）“可燃冰”外觀像“冰”，是尚未大量開發(fā)的新能源，主要含甲烷水合物（）。某甲烷水合物充分燃燒的化學(xué)方程式為，則中x的值為?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）A.化石燃料都是混合物。A正確。

B.煤和石油綜合利用的產(chǎn)品都有醫(yī)藥、炸藥等。B正確。

C.化石燃料都是不可再生資源。C正確。

D.煤和石油的燃燒對(duì)環(huán)境都有害，但是現(xiàn)代工業(yè)需要煤和石油，禁止使用太絕對(duì)。D錯(cuò)誤。

故選D。

（2）第1空、金屬材料包括金屬單質(zhì)和合金。鋼和鋁合金都屬于合金，都屬于金屬材料。

第2空、新能源汽車使用清潔能源，減少了環(huán)境污染，更加環(huán)保。

（3）第1空、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。以氫原子守恒為依據(jù)，列式4+2x=20，可得x=8。

【分析】我們要全面分析物質(zhì)的利弊，某些物質(zhì)可能會(huì)帶來壞處，但是同時(shí)也有用處，禁止使用太絕對(duì)。金屬材料包括金屬單質(zhì)和合金。傳統(tǒng)的燃油汽車會(huì)產(chǎn)生污染性氣體，使用新能源能減少污染氣體的排放。根據(jù)化學(xué)方程式求系數(shù)，借助的是反應(yīng)前后同種原子的數(shù)目不變。15．“價(jià)類二維圖”反映的是元素化合價(jià)與物質(zhì)類別之間的關(guān)系，是我們學(xué)習(xí)元素及其組成物質(zhì)相關(guān)知識(shí)的重要模型和工具。依據(jù)碳元素的價(jià)類二維圖（圖中所涉及的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)），回答下列問題：（1）我國古代書法家、畫家用B點(diǎn)的某種單質(zhì)制成的墨，書寫或繪制的字畫能保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，是利用了該單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)的特點(diǎn)。（2）常用上圖中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)來撲滅圖書、檔案、精密儀器等物的失火。（3）F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的某種物質(zhì)是常用建筑材料的主要成分，還可用作補(bǔ)鈣劑。按圖示的分類方式判斷該物質(zhì)所屬物質(zhì)類別為，請(qǐng)寫出一個(gè)由該物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)方程式?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）第1空、碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以用碳制成的墨，用來書寫或繪制的字畫能保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色。

（2）第1空、二氧化碳常用來撲滅圖書、檔案、精密儀器等物的失火。二氧化碳屬于氧化物，其中的碳元素顯+4價(jià)，故對(duì)應(yīng)點(diǎn)D。

（3）第1空、由題意得，F(xiàn)為CaCO3，物質(zhì)類別為鹽。

第2空、D點(diǎn)為二氧化碳，由碳酸鈣轉(zhuǎn)變成二氧化碳的化學(xué)方程式見答案。

【分析】碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易于其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。二氧化碳常用來撲滅圖書、檔案、精密儀器等物的失火。根據(jù)價(jià)類圖可以判斷出每個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，即可順利解題。三、流程題16．中國古代典籍中記錄了很多化學(xué)知識(shí)，展示了我國古代人民的智慧?！秹?mèng)溪筆談》中記載了用“苦泉水”制取銅的方法：“挹其水熬之，則成膽礬，烹膽礬則成銅。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”。主要流程如下圖所示：（1）“熬”的過程類似于下列粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的____操作（填序號(hào)）。A．溶解 B．過濾 C．蒸發(fā)（2）“烹”的過程中，膽礬（）首先轉(zhuǎn)變成水和無水硫酸銅，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。（3）寫出“鐵釜”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）鐵釜外側(cè)容易生銹，是因?yàn)殍F與空氣中的發(fā)生反應(yīng)?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）熬是指通過加熱使水蒸發(fā)，類似于蒸發(fā)操作。故選C。

（2）第1空、“烹”的過程中，膽礬首先轉(zhuǎn)變成水和無水硫酸銅，一種物質(zhì)變多種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。

（3）第1空、鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，化學(xué)方程式見答案。

（4）第1空、鐵生銹是空氣中氧氣和水共同作用的結(jié)果。

【分析】對(duì)于古文類問題，大致讀懂意思，即可判斷。挹其水熬之，即通過加熱使水蒸發(fā)。根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)可以判斷反應(yīng)的基本類型，一變多是分解反應(yīng)的特點(diǎn)。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅，是因?yàn)殍F與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，置換出金屬銅。鐵生銹是空氣中氧氣和水共同作用的結(jié)果。四、計(jì)算題17．某化工產(chǎn)品是NaCl和NaOH組成的混合物。課外活動(dòng)小組為測(cè)定該產(chǎn)品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取10.0g該固體樣品置于錐形瓶中，加入適量的水配成溶液，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，用pH傳感器等電子設(shè)備測(cè)得滴加過程中溶液的pH與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為g。（2）計(jì)算樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）【解析】【解答】（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，pH為7，消耗稀鹽酸的質(zhì)量為73g，溶質(zhì)的質(zhì)量=73g×10%=7.3g。

（2）借助HCl的質(zhì)量和化學(xué)方程式，求出樣品中NaOH的質(zhì)量，樣品的總質(zhì)量減去NaOH的質(zhì)量即為NaCl的質(zhì)量，進(jìn)而求出樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【分析】溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，樣品中的氯化鈉不參與反應(yīng)，但是氫氧化鈉參與反應(yīng)，可以借助化學(xué)方程式求出氫氧化鈉的質(zhì)量，再用樣品的總質(zhì)量減去氫氧化鈉的質(zhì)量即可求出氯化鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求出氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。五、實(shí)驗(yàn)題18．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置，結(jié)合圖示，回答下列問題：（1）圖中儀器甲的名稱是。（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)在裝置A的試管口。（3）若實(shí)驗(yàn)室用裝置B、D組合制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用裝置E收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條置于裝置E的處。（選填“a”或“b”）（4）裝置B、C均可用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氫氣的發(fā)生裝置，兩者相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是。【解析】【解答】（1）第1空、圖中儀器甲的名稱是水槽。

（2）第1空、為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管，用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口放一小團(tuán)棉花。

（3）第1空、B是固液常溫型的發(fā)生裝置，故應(yīng)為過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣?；瘜W(xué)方程式見答案。

第2空、因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，用E收集時(shí)應(yīng)從a端通入，氧氣集滿后從b端溢出，故驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條置于裝置E的b處。

（4）第1空、裝置C使用了有孔隔板，優(yōu)點(diǎn)是隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。

【分析】需要掌握常見儀器的名稱，如膠頭滴管，試管，酒精燈，錐形瓶等。為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管，用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口放一小團(tuán)棉花。常見的發(fā)生裝置的類型有固液常溫型和固體加熱型。正立的雙管排空氣法，密度比空氣大的氣體從長(zhǎng)管通入，氣體收集滿后從短管溢出。裝置使用有孔隔板的優(yōu)點(diǎn)是隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。六、科學(xué)探究題19．在化學(xué)課外探究活動(dòng)中，某興趣小組進(jìn)行了“黑面包”實(shí)驗(yàn)，向蔗糖（C12H22O11）中加入適量濃硫酸。觀察到神奇的現(xiàn)象：蔗糖變黑，體積膨脹，變成疏松的“黑面包”，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體。他們向老師請(qǐng)教后得知：“黑面包”實(shí)驗(yàn)的原理——濃硫酸先將蔗糖脫水生成炭，并放出熱量，產(chǎn)生的炭再與濃硫酸反應(yīng)，生成了常見的氣體，使炭疏松，形似“黑面包”。該氣體成分與木炭和濃硫酸加熱時(shí)生成的氣體相同。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)“黑面包”實(shí)驗(yàn)的氣體成分進(jìn)行了如下探究：【提出問題】產(chǎn)生氣體的成分是什么？【作出猜想】猜想一：只含有CO2猜想二：只含有SO2猜想三：一定含有CO2和SO2（1）【初步分析】甲同學(xué)根據(jù)該氣體有刺激性氣味認(rèn)為猜想不成立。（2）【查閱資料】SO2能使品紅溶液褪色，也能使澄清石灰水變渾濁。SO2能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)，使溶液的顏色變淺甚至褪色，且無氣體生成。CO2不能使品紅溶液褪色，也不能被酸性高錳酸鉀溶液吸收。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（部分夾持儀器已略去）【現(xiàn)象與分析】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析圖1裝置B中。氣體中含有SO