大學(xué)生返校宣講演講稿大學(xué)生返校宣講演講稿1

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

特別榮幸接到母校的邀請，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校，校內(nèi)的一草一木，依稀間恍如昨日，六年學(xué)習(xí)生活于此，為我的綜合進(jìn)展打下了堅實(shí)的根底。見到一位位啟蒙教師，他們風(fēng)采照舊，我真的特別的快樂，在此誠心的祝愿他們身體安康，工作順當(dāng)，萬事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，歡樂成長。

時間荏苒，白駒過隙，六年前我也和你們一樣抱著對將來的希望和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個過來者的身份和大家共享這十二年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟。

一、首先身處學(xué)生階段的我們肯定要將學(xué)習(xí)放在首要位置，培育和提升學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種熟悉傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們，一般對各種新事物都布滿奇怪心，有極強(qiáng)的求知欲，而對于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論學(xué)問卻缺少熱忱。其實(shí)一個簡單承受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰慧才智與先人總結(jié)的才智結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的不僅包括文學(xué)類的名人傳記，中外名著，大家的散文隨筆，更有一些科普類書籍。其實(shí)漸漸的你會發(fā)覺在一些看似淺顯的趣味問題中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)理規(guī)律，而那些看似荒謬的奇思妙想在現(xiàn)實(shí)生活中起到非同凡響的作用?？傊畯V泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在學(xué)問的海洋中建立了堅實(shí)的根底，讓那些對未知世界神秘的想了解變成不行遏制的探究愿望，激發(fā)探知的動力。越是深入討論，趣味便會越濃，當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越，額成為志趣，成為我們將來學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。

二、要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你終生受益。培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先源于自信念。由于養(yǎng)成一個好的習(xí)慣需要的是堅持與完善。而自信念是進(jìn)取心的支柱，假如在學(xué)習(xí)過程中能不斷的超越自我，不斷的產(chǎn)生自信從而鼓勵自己向更好的自己邁進(jìn)，那么我信任每個人都會形成一套適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。其次是科學(xué)合理的利用時間，講求辦事效率?，F(xiàn)在競賽熱度仍舊較高，然而我覺得走競賽的路是需要技巧的，其中最大的問題就是如何合理安排時間。

這就要求我們要學(xué)會做時間的仆人，其一是主次清楚，在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的狀況下再去進(jìn)展課外的拓展。其二是做到有條不紊，心中有數(shù)在各科之間，課內(nèi)課外查找到屬于自己的平衡點(diǎn)。第三，養(yǎng)成勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會溝通探討式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個人的苦思冥想更需要開放的溝通。相互爭辯是一個思維上相互激發(fā)的過程，思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開。在探討中學(xué)會追根溯源，主動質(zhì)疑，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學(xué)到的學(xué)問就似有緣之水，有本之木。第四，學(xué)會發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意新舊學(xué)問之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待學(xué)問，養(yǎng)成多角度地去思索問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、敏捷性及獨(dú)創(chuàng)性，真正做到學(xué)以致用。

三、要全面進(jìn)展，一個人的綜合素養(yǎng)其實(shí)表達(dá)在方方面面。

比方剛剛提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的力量。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問題的”方法，更能讓你保持舒服的心情去面對生活。所以一個會學(xué)習(xí)的人肯定是一個會生活的人。觀看你的房間，你的書桌，你生活過的地方是不是井井有條?其實(shí)這就表達(dá)著你的歸納整理力量。同時業(yè)余愛好的開拓和學(xué)業(yè)的進(jìn)展并不沖突反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個局部協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用，削減那些不和諧的雜音，幫忙我們追求更高品質(zhì)的生活。

最終要談的就是自學(xué)力量的培育。同學(xué)們，我們假如讀到碩士畢業(yè)，在學(xué)校課堂的時間也許是20xx年，而眾所周知，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì)，學(xué)問更新的速度遠(yuǎn)超過我們的想象，唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)力量才能有更長遠(yuǎn)的進(jìn)展。所以在這20xx年的時間里肯定要避開填鴨式學(xué)習(xí)，多培育自學(xué)力量。自學(xué)力量的根底技能是閱讀與理解，在此根底上進(jìn)展概括與把握，最終進(jìn)展篩選過濾。將能承受的學(xué)問內(nèi)化，剩下的歸結(jié)為問題。人類教育進(jìn)展的理論和實(shí)踐證明，以“問題“為中心的學(xué)習(xí)方法歷來是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想到達(dá)好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學(xué)力量的培育是一個細(xì)水長流的過程，它恰似一個嬰兒學(xué)步，需要前輩的指導(dǎo)和陪伴，但最不行缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。

不管你是馬上離開，預(yù)備踏上新的征程，還是將連續(xù)在這里發(fā)芽。我信任一路走來肯定有很多歡聲笑語，也有很多風(fēng)雨兼程，更少不了錯過與圓滿。但我想告知大家這就是成長，或許現(xiàn)在的我們都太過平凡，或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)受，珍藏每一份感悟，多一點(diǎn)純粹與坦然，此時此刻的我們就是最好的我們。

最終在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我供應(yīng)這個平臺來共享我的一點(diǎn)心得，盼望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫忙，我也只是在我人生道路上走過了一小步，今后定當(dāng)與大家共勉。今日我以鐘小為榮，明天鐘小以我為榮。

大學(xué)生返校宣講演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自班的。今日我特別榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特別意義的典禮上發(fā)言。首先，代表XX屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘記的美妙歲月道別!

對于我和在座的各位畢業(yè)生來說，今日是我們?nèi)松猛局幸粋€特別的日子。今日，我們拿到了夢寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書，為大學(xué)時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學(xué)生活在今日到了臨行話別的時候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對馬上過去的大學(xué)生活的回憶與留戀。

回首大學(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的吩咐，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了郵院的漂亮校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進(jìn)的試驗設(shè)備和深厚的人文內(nèi)涵都深深地打動著我們的心。固然，我們肯定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，還記得在我院運(yùn)動會上你我生龍活虎的競賽場景，還記得母校六十周年校慶時盛大而緊急歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，去回味?/p>

“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r間作證，承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托，我們肯定會做擁有才智并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

大學(xué)畢業(yè)既是一個終點(diǎn)又是一個起點(diǎn)，我們馬上走上社會，走進(jìn)新的生活。我信任，無論我們是走上了工作崗位，還是連續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱忱去英勇地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里，我們永久都會記得我們是美心崗人，我們必將以“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，創(chuàng)新，求實(shí)”的校訓(xùn)作為動力，用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美妙的將來努力前進(jìn)。

最終，在這離別的時刻，請允許我代表14屆全體畢業(yè)生，真心地祝福我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般絢爛，生命繁華似錦!祝福我們尊敬的教師們身體安康，桃李滿天下!祝福我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!

感謝大家!

大學(xué)生返校宣講演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的校友們：

大家好。

本人是x屆xx學(xué)院3班的畢業(yè)生。很榮幸被邀請回校參加此次溝通。自xx年7月份畢業(yè)至今，工作了近6年的時間。下面，就結(jié)合我的工作經(jīng)受，談一下自己畢業(yè)后的感受。

一、根底學(xué)問：大學(xué)學(xué)習(xí)的主要應(yīng)當(dāng)是根底學(xué)問，估量有些同學(xué)會認(rèn)為根底學(xué)問在實(shí)際工作中很少能用到。但有一點(diǎn)很明確的可以告知大家，有些你認(rèn)為用不到的東西，偏偏有時候就能用到。比方，空間解析幾何？你是否曾經(jīng)想到，有一天你會應(yīng)用到你的程序開發(fā)中？我們現(xiàn)在負(fù)責(zé)的三維可視化系統(tǒng)，管線局部的生成等，全部都是運(yùn)用了空間幾何的學(xué)問。這一點(diǎn)告知大家：學(xué)的東西，可能很少用，但不是白學(xué)的?？倳杏玫降牡胤?。

二、實(shí)戰(zhàn)閱歷：課余時間，不要都鋪張在嬉戲上面。這是在中國，不是韓國，除非你嬉戲玩的出神入化，否則，不會有什么用處。實(shí)戰(zhàn)閱歷不只是上班才能積存，我上學(xué)時，在網(wǎng)上看到比擬好的程序，都會考慮他的實(shí)現(xiàn)思路，甚至?xí)抡罩プ鲆槐?。雖然能做好的幾率比擬小，但通過屢次的實(shí)踐，你會漸漸總結(jié)出一些閱歷。而這些閱歷都是書上學(xué)不到的，可以很快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的東西。

三、虛心的態(tài)度：做人要低調(diào)，要虛心。不能由于自己某一方面很強(qiáng)勢就沾沾自喜，認(rèn)為自己高人一等。每個人都有自己優(yōu)秀的一面，要懂的發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心的向別人學(xué)習(xí)。不要心比天高。許多學(xué)生，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，因此萌生了自大的念頭。認(rèn)為自己很強(qiáng)，沒有什么解決不了的問題。但等你真正工作了就會發(fā)覺。其實(shí)你所謂的難題，別人早就是嫻熟使用的東西了。

四、穩(wěn)定的心態(tài)：工作不行能事事順心，公司不是你家開的，想干什么干什么。即使是自家的公司，也不能有輕浮的表現(xiàn)。實(shí)際工作與抱負(fù)，總會有些差距，首先，要學(xué)會去查找差距產(chǎn)生的緣由。真的是公司不好呢，還是的確自己力量有限？找到問題的根源，才能找到解決問題的方法。不能一味的怨天尤人，一遇到不順心或不符自己抱負(fù)的問題就想著跳槽。不是每個人都能很快找到適合自己的角色。要在工作中漸漸查找，穩(wěn)步提高，如此走出來的路，才是你自己的路。

五、合作精神：團(tuán)隊合作意識，是每個公司都很重視的一點(diǎn)。我們現(xiàn)在的公司就尤其重視這點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊的和諧氣氛很重視，任何可能破壞這種氣氛的現(xiàn)象都是不被允許存在的。舉個例子：去年10月份的時候，公司聘請了一位博士生搞技術(shù)討論，但由于他與其他員工關(guān)系不融洽，甚至常常發(fā)生爭吵。結(jié)果很快被辭退。由這件事情，我想到兩點(diǎn)：第一就是團(tuán)隊合作。其次就是剛剛提到的虛心的態(tài)度。即使自己技術(shù)再高，假如不能很好的溶入團(tuán)隊，那也只能成為團(tuán)隊進(jìn)步的絆腳石。

六、學(xué)問面的擴(kuò)展：工作中用到的學(xué)問，并不都是學(xué)校里學(xué)來的。眾所周知，軟件開發(fā)的技術(shù)更新是很快的。要時刻提示自己關(guān)注技術(shù)進(jìn)展，拓寬一下自己的學(xué)問面。雖然有些東西看了不肯定能立即用到，但有些東西，等你用到的時候再看就晚了。

七、鉆研的精神：遇到問題，要能深入討論，懂得追溯問題的根源。在這個過程中，你學(xué)到的就不僅僅是技術(shù)，而是解決問題的方法。把握方法并舉一反三，那你的水平就更上一層樓了。

八、保持創(chuàng)業(yè)的幻想：創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，應(yīng)當(dāng)是許多人的幻想，但真正能當(dāng)老板的為什么