人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 認(rèn)識(shí)小數(shù) 全市獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 認(rèn)識(shí)小數(shù) 全市獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)小數(shù)自我介紹

陳老師今年29歲，身高1.56米。我24歲大學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)工作了快5年，平均每天散步0.6小時(shí)，每天看書(shū)1.80小時(shí)。我非常愛(ài)吃水果，昨晚我花了16.57元買(mǎi)枇杷，還用了9.05元買(mǎi)了一些提子。讀出下面的小數(shù)。4.03

14.30

0.04讀作：四點(diǎn)零三讀作：十四點(diǎn)三零讀作：零點(diǎn)零四生活中的小數(shù)生活中的小數(shù)1.21.5生活中的小數(shù)3.450.852.601米＝〔〕分米1分米

＝

米

10小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。

1110110

0.40.60.9寫(xiě)成小數(shù)。1米3分米=〔〕米小組討論

1.3

1元3角＝〔〕元3100.31.3

0.58.5

第一關(guān).做一做。第二關(guān).填一填。20.2480.40.8

√××√×讀作：五點(diǎn)二五讀作：零點(diǎn)七零寫(xiě)作：9.03第三關(guān).判一判。(對(duì)的打√，錯(cuò)的打×)

了解歷史，拓展認(rèn)識(shí)公元3世紀(jì),也就是1600多年前,我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家劉徽就提出了小數(shù)。最初,人們表示小數(shù)只是用文字,直到了13世紀(jì),有人才用低一格,如8.23記做,左邊的表示整數(shù)局部,右下方表示小數(shù)局部

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