第三課社會生活離不開規(guī)則

第1課時維護秩序1.通過介紹生活中有序購票、有序觀影、有序出行等現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生理解社會秩序的重要性。2.通過列舉生活中的各種規(guī)則,引導(dǎo)學(xué)生感受規(guī)則的普遍性,知道社會規(guī)則的重要意義。社會秩序的重要性。社會規(guī)則對社會秩序的影響。1.獨立完成重點梳理。2.合作完成議題探究,當堂完成變式訓(xùn)練及當堂檢測。3.課后完成分層作業(yè)。

思考:以上圖片展示了哪些方面的社會秩序?如果沒有秩序,我們的生活將會怎樣?這四幅圖片分別反映了社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場所秩序。如果沒有秩序,我們的生活會變得混亂不堪。教師導(dǎo)入:今天,我們一起來學(xué)習(xí)《維護秩序》。教師:秩序是生活的保障,而秩序的形成離不開規(guī)則的保障。請同學(xué)們閱讀課本P22~26內(nèi)容,思考下列問題,同時完成“重點梳理”部分題目。(時間:5分鐘)1.為什么要積極維護社會秩序?2.社會規(guī)則有什么作用?社會秩序→社會規(guī)則→二者關(guān)系維護秩序

社會生活有秩序

內(nèi)容包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等作用

社會正常運行

需要秩序,社會秩序是

人民安居樂業(yè)

的保障

社會規(guī)則對社會秩序的作用(1)社會規(guī)則

明確

社會秩序的

內(nèi)容

。

(2)社會規(guī)則

保障

社會秩序的

實現(xiàn)

維護社會秩序

校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響?如何改變這種混亂的狀況?①導(dǎo)致交通堵塞,容易引發(fā)交通事故,耽誤家長接送孩子的時間,也容易引發(fā)人們之間的矛盾。②交警維持交通秩序,學(xué)校安排不同年級分時段放學(xué),家長遵守交通規(guī)則并在路邊有序等候孩子,學(xué)生們有序排隊出校門,等等。教師總結(jié):每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會運行效率,降低社會管理成本。良好的社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中,我們享有人身自由和財產(chǎn)安全,享有公平的發(fā)展機遇,從而能夠感受到生活的美好,激發(fā)對生活的熱情。分析漫畫中校門口出現(xiàn)這種狀況的最主要原因。部分人缺乏維護社會秩序的意識,隨意破壞社會秩序。

維護秩序靠規(guī)則早上6:30,小東床前的鬧鐘響了。他翻了個身按停鬧鐘,沒有起床。過了一會兒,媽媽敲敲他的房門說:“小東,再不起床就要遲到了。”小東才匆匆起了床。15分鐘后,他離開家走向?qū)W校,看到一個老奶奶站在馬路旁不敢過。小東扶著老奶奶過了馬路,老奶奶連聲說“謝謝”?？斓綄W(xué)校的時候,小東一看快遲到了,心一急就闖了紅燈。小東總算及時來到教室,他馬上把課本拿出來準備早讀。

小東在上學(xué)過程中遇到了哪些規(guī)則?這些規(guī)則他都遵守了嗎?①紀律、道德、法律等。②小東去上學(xué)并自覺進行早讀,是遵守學(xué)校紀律的表現(xiàn);小東扶著老奶奶過馬路,是踐行道德規(guī)范的表現(xiàn);小東闖紅燈,是違反交通規(guī)則的表現(xiàn)。

結(jié)合材料,說說我們的生活為什么需要這些規(guī)則。①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。鐵路警方鄭重提醒廣大旅客,高鐵動車組全列禁止吸煙,如果有違反規(guī)定的,鐵路公安機關(guān)將依據(jù)相關(guān)規(guī)定,根據(jù)情節(jié)輕重程度依法給予罰款或行政拘留的處罰。這是因為 ()A.不遵守規(guī)則一定會受到法律的制裁B.社會秩序只能靠社會規(guī)則來維護C.維護社會秩序離不開社會規(guī)則D.我們要改進與自身利益相沖突的規(guī)則C維護秩序1乘車時,我們要自覺排隊,依次上車;游覽時,要愛護公物、文物、古跡和花草樹木;觀看電影時,不能喧嘩。這說明 ()①社會生活離不開規(guī)則②社會正常運行需要秩序③社會秩序僅指公共場所的秩序④社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B2針對“霸座”等社會關(guān)注的熱點問題,鐵路公安局制定出臺了《旅客列車常見警情處置指引》。據(jù)此,各地鐵路公安機關(guān)果斷出手,一批“座霸”被拘留,有的還被列入國家公共信用信息中心“黑名單”并被限制乘坐火車。懲治“霸座”等不文明行為 ()①可以杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生②有利于維護良好的乘車秩序③保障了所有乘客的合法權(quán)益④表明社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)A.①③ B.①④C.②③ D.②④D3某研究機構(gòu)對公共場所中人們的不良行為的調(diào)查結(jié)果顯示,搶座、圍觀并起哄、插隊和闖紅燈在所有不良行為中占54%。這項調(diào)查結(jié)果提醒人們要 ()

A.養(yǎng)成良好生活習(xí)慣B.自覺維護公共秩序C.增強環(huán)境保護意識D.提高自身文化素質(zhì)B4規(guī)則與秩序?qū)ξ覀兊纳畎l(fā)揮著重要作用。某校八年級(1)班學(xué)生開展了以“規(guī)則與秩序”為主題的系列活動,請你參與其中并完成下列任務(wù)。(1)【知規(guī)則】請你結(jié)合實際,完成下列表格內(nèi)容。校規(guī)校紀規(guī)則內(nèi)容課堂規(guī)則①

②

校規(guī)校紀規(guī)則內(nèi)容課堂規(guī)則①

按時上課,不遲到,不早退。

②

認真聽講,積極回答問題。

校規(guī)校紀規(guī)則內(nèi)容課間規(guī)則不許追逐打鬧,不許喧嘩……餐廳規(guī)則③

遵守秩序,排隊