大班健康教案：好玩的礦泉水瓶_大班春節(jié)健康教案

活動目標：

1.進展繞障礙跑的力量。提高動作的靈敏性。

2.訓練奔馳速度。體驗運動帶來的歡樂。

3.培育積極探究及合作的精神。

活動預備：

裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只，路線示意圖。

活動過程：

一、利用彩色水瓶跟著音樂做預備活動

上肢運動：雙手上舉，頭頂換瓶；下蹲運動：雙手側平舉下蹲，于身前、身后換瓶；擴胸運動：雙手前平舉換瓶；環(huán)臂運動：分別單手甩瓶；腹背運動：分腿。腹背繞雙腿換瓶：手腕運動：分別單手轉瓶；踝關節(jié)運動：瓶倒置于地，活動踝關節(jié)，分別并腿向前跳、向后跳。幫助練習：握瓶原地擺臂，高抬腿(瓶立于地，模擬抬腿連續(xù)踩瓶)。

二、自由探究活動

1.教師：今日我們一起來玩彩色水瓶，大家自己動腦筋，試試看有哪幾種好玩的、不同的玩法。(幼兒自由玩瓶子，教師巡回指導，讓幼兒充分發(fā)揮自主性，大膽地制造玩法。)

2.幼兒分成兩隊面對面站好。請不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學。(玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、仿照炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。)

三、嬉戲

1.種蘿卜，奇妙布置場地。

教師：我在蘿卜地上挖了很多小坑。每一個坑上都做了記號，請大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的蘿卜(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上。

2.巡邏兵，啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。

教師：蘿卜種好了，我們一起到蘿卜地里巡邏。怎樣走才能既可以觀看到每一棵蘿卜，又不會把蘿卜踩倒、踩壞呢?

(1)組織幼兒參看示意圖并爭論巡邏路徑；

(2)幼兒成一路縱隊，讓提出方法的幼兒排頭，帶著隊伍繞蘿卜地進展巡邏。

3.接力跑，訓練曲線奔馳的速度(約2～3次)。

幼兒每人收一個蘿卜，成兩橫隊面對面站好，教師講解示范嬉戲玩法：嬉戲開頭時，幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向，繞瓶做S形向前跑，到最終一個點便從兩旁直線跑回起點線。最先跑完的一組為贏。

四、放松活動

做仿照動作：穿衣服－刷牙－洗臉－梳頭等。

五、整理活動場地

教師：我們一起用瓶子玩了那么多快樂的嬉戲，現(xiàn)在我們該去休息一下了，把我們玩的東西都收起來。我們一起帶回教室去。

自我反思：

1.在活動中應當多留意的觀看到全部的幼兒。

2.教師的教態(tài)大方自然，語言和動作夸大到位，教態(tài)很好。

3.整個活動流程比擬清楚，活動氣氛很活潑，孩子能積極的投入到活動中。

大班安康教案《好玩的竹竿》

活動目標

1、激發(fā)幼兒對玩竹竿活動的興趣(.教案網(wǎng)出處)，斑竹幼兒樹立克制困難的信念從而體驗中國民俗文化的樂趣。

2、鼓舞幼兒能積極主動、開心地參加嬉戲活動，并能體驗與同伴合作嬉戲帶來的歡樂。

3、通過探究竹竿的不同玩法及依據(jù)音樂的節(jié)奏大膽地嘗試跳竹竿，進展幼兒根本動作的協(xié)調性和制造性。

4、通過活動熬煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到熬煉。

5、樂于參加體育嬉戲，體驗嬉戲的樂趣。

活動預備

短竹竿每人一根、長竹竿四根;用竹竿做的大花轎一個，紅綢若干;音樂《騎大馬》、《七月火把節(jié)》、《阿瓦人民唱新歌》、《百鳥朝鳳》等。

活動過程

一、聽音樂《騎大馬》做律動進活動室。(竹竿當馬騎)

二、幼兒自由探究竹竿的多種玩法：

1、鼓舞大家去嘗試用各種方法玩竹竿

2、幼兒分散活動，探究竹竿的各種玩法(提示幼兒活動中留意安全)。

3、溝通玩法。請玩得好的幼兒進展示范。

4、集中小結，并與幼兒一起練習。舞金箍棒、立竹竿、比一比、跳房、跳小河等。

三、學習跳竹竿：

1、介紹引入：其實，在我們祖國的一些地方，比方云南、海南，很多少數(shù)民族都還喜愛玩一種叫跳竹竿的傳統(tǒng)民間嬉戲。猜猜看，他們會怎么玩?

2、教師示范：用兩根竹竿放成如圖位置//，邀請兩位教師幫助以分分、合合的節(jié)奏打竹竿，教師示范跳竹竿的方法，引導幼兒發(fā)覺動作技巧，以及打竹竿和跳竹竿之間的關系。

3、三人一組分步練習，先聽音樂節(jié)奏練習打竹竿，再練習跳竹竿。

四、跳長竹竿

1、先請個別幼兒嘗試，然后分組，請幼兒排隊，并請一個幼兒和教師一起打竹竿，其余幼兒排隊一個跟著一個跳。

2、休息時探討其它不同跳法。(除了我們剛剛學的這種跳法，想想看還可以怎么跳?還有什么新的跳法?)3、把四根竹竿放成如圖位置////#，鼓舞幼兒大膽嘗試，進展表演。并鼓舞幼兒大膽邀請客人一起參與表演。

活動完畢做放松運動。

剛剛小朋友表現(xiàn)的都特別好，今日是小豬娶親的日子，我就用竹竿做了一頂花轎，我們一起送小豬和他的新娘子回家吧!(一幼兒扮演新娘子，一組幼兒拿紅綢跳舞，一組幼兒騎馬、一組幼兒用竹竿伴奏)，帶出活動室。

大班安康教案《好玩的報紙》

活動目標：

1、引導孩子探究舊報紙的多種玩法，培育孩子的制造思維力量和探究欲望。

2、通過嬉戲活動，進一步進展孩子的平衡協(xié)調力量和跳的力量。

3、培育孩子參加活動的興趣，體驗嬉戲活動的樂趣。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

活動預備：

1、舊報紙若干、顏料、貼有白紙的黑板。

2、音樂磁帶、錄音機、濕毛巾。

活動過程：

一、導入活動

1、帶孩子進入場地

師：今日我給大家?guī)砹硕Y物，(出示紙棒)你們瞧，這是什么呀?現(xiàn)在我們一起來表演棍操吧。

2、跟隨音樂做棍操。

二、嬉戲活動：玩報紙

1、引導孩子把紙棒拆開

2、引導孩子爭論：報紙可以怎么玩?

師：咦!我們的紙棒怎么不見了?報紙可真好玩呀，大家想一想，報紙可以怎么玩了?

3、孩子自由爭論

4、教師小結

報紙有很多玩法，有的小朋友說可以做紙球，有的說可以做飛機你們真聰慧，想了這么多好方法。現(xiàn)在我們就來比一比，看誰和報紙玩得最快樂。

5、孩子自由玩報紙

6、請個別孩子示范自己的玩法

7、集體嬉戲

(1)師：你們覺得好玩嗎?現(xiàn)在我們一起來玩把。

(2)鋪成小路走著玩

(3)變成小河跳著玩

(4)做成紙球踢著玩

8、小結評價活動

9、紙球印畫

(1)將孩子集中

(2)教師引導

小朋友們，報紙好玩嗎?你們看，報紙可以做成棒用來做操，(本文.幼兒園體育小班教案：好玩的水瓶

【活動目標】

1、培育及積極探究及合作的精神。

2、進展越障礙跑力量，提高動作的靈敏度。

3、訓練奔馳的速度。

【活動預備】

沙包若干、裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一個

【活動過程】

(一)教師與幼兒一起利用彩色水瓶做預備活動

師：珍寶們，在我們的生活中有很多的水瓶，今日我們就和水瓶一起來做嬉戲吧！

1、上肢運動：雙手上舉頭頂換瓶。

2、下蹲運動：雙手側平舉下蹲于身前、后換瓶。

3、擴胸運動：雙手前平舉換瓶。

4、環(huán)臂運動：分別單手甩瓶。

5、腹背運動：分腿腹背繞雙腿換瓶。

6、手腕運動：分別單手轉瓶。

7、幫助練習：握瓶原地擺臂、高抬腿。

（二）自由探究活動

1、幼兒分散練習，教師巡回指導。

師：剛剛教師帶著小珍寶們和水瓶寶寶一起做了這么多的活動，下面請小珍寶們自己動腦筋想一想，試一試，看看還有哪幾種好玩的、不同的玩法。

幼：教師，我想和其他小朋友們一起玩可不行以啊。

師：可以啊，你可以和一個小朋友組合玩，也可以和很多小朋友一起想一想該怎樣玩。

2、幼兒分成兩列，面對面站立，請不同玩法的幼兒做示范跟大家學。

玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、頭頂瓶子、繞瓶順跑……

（三）嬉戲《摘蘋果》

師：教師這里有一個特別好玩的嬉戲，想不想和小伙伴們一起來玩呢？

幼：好啊，教師我們玩什么嬉戲啊？

師：這個嬉戲啊，只有跑得快、有團結精神和聰慧的小朋友才會成功喲！下面教師就來看看，是哪些小朋友最先完成任務。

玩法：組織幼兒站成兩列縱隊，把瓶子放好，在瓶子的終點放一籃子蘋果（沙包）幼兒繞瓶呈“S”行跑，跑到最終一個水瓶，在筐里拿上一個蘋果（沙包）從兩邊的直線跑回起點，拍下一位幼兒的手，下一位幼兒連續(xù)。以幼兒全部跑回速度快，用時最少的一組為成功。

（四）完畢活動

師：珍寶們，今日想了這么