江西省撫州市樂安縣2023-2024學年八年級物理第一學期期末復習檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．新冠肺炎疫情期間，為了保護自己與他人，出入人員密集場所時要佩戴口罩。當你帶上口罩后與人交談時，他人聽到你的聲音（）A．音調(diào)變高 B．音調(diào)變低 C．響度變大 D．響度變小2．關于物體的運動，下列說法中正確的是（）A．物體通過的路程越長，其運動的速度就越大B．物體運動的速度越大，其運動的路程就越長C．物體通過的路程與時間的比值越大，則物體運動得越慢D．運動的物體在單位時間內(nèi)通過的路程越長，則物體運動得越快3．要使光線發(fā)生如圖所示的偏折，可供選用的光學元件有：①平面鏡；②凸透鏡；③凹透鏡。能達成該目標的光學元件有（）A．①② B．②③ C．①③ D．①②③4．我國北方冬天取暖用的“暖氣”，通常用水作為輸運能量的介質(zhì)，這是因為水的（）A．密度大 B．密度小 C．比熱容大 D．比熱容小5．如圖所示．“海巡01”輪配備有強聲設備，可遙控定向遠距離發(fā)射高達150dBA．聲波具有能量B．聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度C．護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲D．強聲設備發(fā)出的聲波是次聲波6．課外活動時，小明和小華在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們路程隨時間變化的圖像，則下列說法正確的是（）A．兩人都做變速運動B．兩人都做勻速直線運動C．前2s內(nèi)小華比小明快，最后2s內(nèi)小明比小華快D．全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度7．測量液體的溫度時，下列溫度計的放置方法正確的是A． B． C． D．8．在亞丁灣海域，我國海軍護航編隊使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（）A．這種聲波具有能量B．這種聲波的強度是145dBC．聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度D．“金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波9．2020年2月5日15時，在中央人民廣播電臺“文藝之聲”欄目里，40多位演唱者共同演繹了歌曲《愛的傳遞》，獻給一線抗疫英雄，我們能辨出哪位歌手在演唱是根據(jù)聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率10．圖為來自遠方物體上的光經(jīng)某同學眼球折光系統(tǒng)折射后的情況示意圖，則該同學矯正視力時應佩戴的眼鏡是圖中的（）A． B． C． D．11．室內(nèi)火災發(fā)生時，受困人員應采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離，以盡量減少有害氣體的吸入．這是因為燃燒產(chǎn)生的有害氣體（）A．溫度較低，密度較大 B．溫度較低，密度較小C．溫度較高，密度較大 D．溫度較高，密度較小12．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．“隔墻有耳”，從另一個側(cè)面證明固體能傳聲B．在街頭設置噪聲檢測儀，可有效阻斷噪聲的傳播C．不振動的物體也能發(fā)出聲音D．用超聲波除人體結(jié)石，是應用了聲波能傳遞信息二、填空題13．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，選用兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的______關系。實驗中，所用的玻璃板越_______越好（填“薄”或“厚”），這樣可以減小測量像距的偏差。14．固體熔化時需要________（選填“吸熱”或“放熱”）。區(qū)分固體是晶體還是非晶體，要看固體熔化時是否具有________。15．如圖所示，彈簧測力計是測量______的大小的儀器，該測力計量程為______牛，此時它的示數(shù)為______牛。16．太陽光通過玻璃三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的______，在這種現(xiàn)象中，光通過棱鏡要發(fā)生兩次______如圖所示，光通過棱鏡后在白屏上呈現(xiàn)的顏色為紅、橙、______、綠、藍、靛、紫。三、實驗題17．（8分）小明喝牛奶時想知道牛奶的密度。于是他進行了如圖下操作：（1）把天平放在水平桌面上，將游碼撥到標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時他應向______（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處；（2）把空杯子放在天平左盤上，在右盤中放入10g砝碼后，再用鑷子向右盤夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是_____；（3）他利用現(xiàn)有的實驗器材完成以后的實驗操作如圖，則牛奶的密度：=___kg/m3；（4）同組的小軍同學認為小明同學測量不太合理，實驗結(jié)果要比真實值___（填“偏大”“偏小”“不變”）。18．（8分）幾百年前，伽利略對“力和運動的關系”進行了探究。如圖是模擬伽利略“推斷物體不受力時運動情況”的實驗。圖中是同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，在粗糙程度不同的水平面上由運動到靜止的過程。（三種接觸面的粗糙程度由小到大的順序是：木板、棉布、毛巾）(1)讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達水平面時的_____相同；(2)小車在水平面上運動時，水平方向上受到_____力，這個力使小車的運動狀態(tài)發(fā)生改變。(3)為了便于推理得出結(jié)論，請將圖中的三次實驗排出合理的順序：_____；(4)牛頓在伽利略實驗的基礎上，進一步推理得出：一切運動的物體，在不受外力作用時，總保持_____狀態(tài)。19．（8分）以下是物理課本上的一些聲學實驗：甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，抽去鐘罩內(nèi)的空氣，鈴聲逐漸減?。灰遥涸谝录艿膾煦^上系上細線，細線的兩端分別繞在兩根手指上，再用手指堵住耳朵，敲擊衣架，可以聽到很清晰的聲音；丙：改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動，兩次聽到的聲音不同．請你說出上述實驗分別在研究什么問題：甲：____________；乙：____________；丙：____________.四、作圖題20．（8分）如圖所示，A、B是平面鏡MN前一點光源S射向鏡面的兩條入射光線，請在圖中標出點光源和像點S′的位置，并完成光路圖（保留作圖痕跡）。21．（8分）如下圖所示，請完成折射光路圖。（______）五、計算題22．（10分）學習了密度和力的相關知識后，小字同學覺得測量物體的密度可以有多種方法，于是他用如圖所示的彈簧測力計、燒杯和水來測一塊石頭的密度。他把燒杯裝滿水后測得總重G1＝3N，在燒杯中放入石頭，溢出一部分水（把杯子外壁上的水擦干凈）后測得總重G2＝3.15N，把石頭從杯中取出，測得水和杯子的總重G3＝2.9N。（g＝10N/kg，ρ水＝1.0x103kg/m3）求：(1)石頭的質(zhì)量；(2)石頭的體積；(3)石頭的密度。23．（12分）用天平測得一空瓶質(zhì)量為200g，裝滿水后總質(zhì)量為600g；若在空瓶中盛某金屬碎片若干，測得其與瓶的質(zhì)量為470g；然后裝滿水測得瓶子、金屬碎片和水三者的總質(zhì)量為770g，試求：物質(zhì)金鉛銅鐵鋁密度（103kg/m3）19.311.38.97.92.7(1)瓶子的容積；(2)金屬碎片的體積；(3)金屬碎片的密度；該金屬片可能是什么金屬？

參考答案一、選擇題1、D【詳解】當你戴上口罩之后與人交談時，他人聽到你的聲音變小了，即響度變小。故選D。2、D【詳解】A．根據(jù)可知，物體通過的路程越長，其運動的速度不一定越大，也可以是速度相等，時間較長，A錯誤；B．根據(jù)可知，物體運動的速度越大，如果經(jīng)歷的時間較小，那么其運動的路程可能相等，B錯誤；C．根據(jù)可知，物體通過的路程與時間的比值越大，則速度越大，物體運動得越快，C錯誤；D．運動的物體在單位時間內(nèi)通過的路程越長，根據(jù)可知速度越大，物體運動得越快，D正確。故選D。3、C【詳解】假設用平面鏡，平面鏡有反射光線作用，那么可設想左邊的光線為入射光線，右邊的光線為反射光線，作兩條光線的角平分線，可知道平面鏡的位置，那么平面鏡能完成該目標；凸透鏡有會聚作用，凹透鏡有發(fā)散作用，從圖中可以看到，把透鏡放在兩光線的交點，這時折射光線發(fā)散，那么可知能完成目標的是凹透鏡，不是凸透鏡；綜上所述，能達成該目標的光學元件有平面鏡和凹透鏡。故選C。4、C【詳解】水有較大的比熱容，所以常被用做暖氣中傳遞熱量的介質(zhì)，降低一攝氏度放出的熱量相比其他材料更多，故選C．5、D【解析】A.聲音具有能量，該選項說法正確；B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度，該選項說法正確；C.護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲，該選項說法正確；D.強聲設備發(fā)出高達150dB的警示音、語音等聲波，是人耳能夠聽到的，而次聲波是人耳聽不到的，該選項說法不正確。故ABC正確，D錯誤。故選D.6、C【詳解】AB．由圖象知道，小明的路程和時間關系圖象是一條直線，表明路程和時間成正比，即小明做的是勻速直線運動；而小華的路程和時間關系圖象是一條曲線，表明路程和時間不成正比，即小華做的是變速直線運動，故AB錯誤；C．由圖象知道，在前2s內(nèi)，小華運動的距離比小明長，由知道，小華跑得較快，在后2s內(nèi)，小明運動的距離比小華長，說明小明跑得較快，故C正確；D．由圖象知道，兩人的全程是相等的，所用的時間都是8s，由知道，兩人的平均速度相同，故D錯誤。故選C。7、D【詳解】A．溫度計碰到容器底，故A錯誤；B．溫度計碰到容器壁，故B錯誤；C．溫度計的玻璃泡沒有與液體充分接觸，故C錯誤；D．溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，沒有碰到容器壁或容器底部，故D正確；故選D。8、D【詳解】A．“金嗓子”比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳，這種聲波具有能量，故A正確；B．它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，這種聲波的強度是145dB，故B正確；C．聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大特定方向上的響度，故C正確；D．“金嗓子”發(fā)出的聲波人耳能聽到不是次聲波，故D錯誤。故選D。9、C【詳解】不同物體發(fā)聲的音色一般不同，因此可通過音色辨別歌手，故選C。10、D【詳解】圖中來自遠方物體上的光，經(jīng)某同學眼球折光系統(tǒng)折射后，會聚在視網(wǎng)膜的前方，說明該同學為近視眼，應佩戴凹透鏡進行矯正。故選D。11、D【詳解】室內(nèi)火災發(fā)生時，溫度較高，室內(nèi)有毒氣體體積膨脹，密度減??；由物體的浮沉條件，有毒氣體漂浮在房間的上方．所以，為有效避免吸入有害氣體或被灼傷，受困人員應采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場．12、A【詳解】A．隔墻有耳證明固體能傳聲，故A正確；B．在街頭設置噪聲檢測儀只能用來檢測聲音強弱等級，不能減弱噪聲，故B項錯誤；C．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，不振動的物體不能發(fā)出聲音，故C項錯誤；D．用超聲波去除人體結(jié)石，是利用了聲波能傳遞能量，故D項錯誤。二、填空題13、大小薄【詳解】[1]為了比較像和物的大小關系，選用兩支完全相同的蠟燭；[2]因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果，所以應選用薄玻璃板。14、吸熱熔點【詳解】[1][2]固體熔化時需要吸熱。固體分為晶體和非晶體，晶體有一定的熔點，非晶體沒有熔點，以此區(qū)分晶體和非晶體。15、力0~53.4【詳解】[1][2]彈簧測力計是測量力的大小的儀器，該測力計最大刻度為5N，則量程為0~5N；

[3]分度值為0.2N，則讀數(shù)為3.4N。16、色散折射黃【詳解】[1]陽光通過玻璃三棱鏡后，被分解為絢麗的七色光，這種現(xiàn)象稱為光的色散；[2][3]在這種現(xiàn)象中，光通過棱鏡要發(fā)生兩次折射，光屏上呈現(xiàn)的七種色光的顏色分別為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。三、實驗題17、右調(diào)節(jié)游碼1.224×103偏大【詳解】(1)[1]指針向左偏，此時應向右調(diào)平衡螺母；(2)[2]放上質(zhì)量最小的砝碼時，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是：調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡；(3)[3]由題圖可知，空燒杯的質(zhì)量是30g，燒杯和牛奶的總質(zhì)量是152.4g，則牛奶的質(zhì)量是：；從量筒的示數(shù)可知，牛奶的體積是100mL=100cm3，所以牛奶的密度是：；(4)[4]由于用燒杯把牛奶倒入量筒時，不能完全把燒杯中的牛奶全部倒入量筒，這樣會導致測量出的牛奶的體積偏小，由可知，計算出來的牛奶的密度偏大。18、速度阻力丙、甲、乙勻速直線運動【詳解】(1)[1]同一小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，由功能關系知道，小車滑到斜面底端時具有相同的速度，這樣可以保證小車在不同表面滑行時的初速度相同。(2)[2]小車在水平面上運動時，豎直方向受到重力和支持力，它們是一對平衡力；水平方向上受到阻力，且這個阻力力使小車的運動狀態(tài)發(fā)生改變；(3)[3]在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小的越慢，小車運動得越遠，所以，根據(jù)實驗目的知道，接觸面應該逐漸變光滑，即毛巾、棉布、木板，故合理的順序為：丙、甲、乙(4)[4]牛頓在伽利略實驗的基礎上，進一步推廣得出：一切運動的物體，在不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)。19、探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)探究固體是否可以傳聲探究音調(diào)與頻率的關系【解析】甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，抽去鐘罩內(nèi)的空氣，傳播聲音的介質(zhì)減少，鈴聲逐漸減小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，即探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)；乙：在衣架的掛鉤上系上細線，細線的兩端分別繞在兩根手指上，再用手指堵住耳朵，敲擊衣架，可以聽到很清晰的聲音，說明聲音可以通過細線傳播，即探究固體是否可以傳聲；丙：改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動，振幅相同，振動的頻率不變，所以兩次聽到的聲音