我喜歡音樂(lè)我喜歡音樂(lè)（一）我喜歡音樂(lè),音樂(lè)可以使人陶冶情操,心情舒暢,還可以從中受到教育.所以我常常帶上耳機(jī),讓《藍(lán)色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開(kāi)電視機(jī),讓《歡樂(lè)頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開(kāi)音響,讓《秋夜的私語(yǔ)》悄悄的訴說(shuō)……我喜歡音樂(lè),因?yàn)槊恳皇赘枨加幸环N含義,一個(gè)故事.比如貝多芬的《第九交響曲》表現(xiàn)了自由、平等,博愛(ài)的人道主義理想.我們?cè)凇洞航ㄔ乱埂分兴惺艿拿赖木辰?是任何現(xiàn)實(shí)中的春江花月夜所難以達(dá)到的.《百鳥(niǎo)朝鳳》,僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥(niǎo)、喜鵲、杜鵑、布谷鳥(niǎo)等等各種鳥(niǎo)的聲音,使人的眼前浮現(xiàn)出一幅百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的畫(huà)面.這就是音樂(lè)的魅力.我喜歡聽(tīng)雨,因?yàn)橛曷曇彩且环N音樂(lè).小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤(rùn),好像這種聲音能帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī),新的希望.大雨聲使我壯懷激烈.而突然的風(fēng)聲能使我的心以下子抽緊在一起,風(fēng)雨聲混在一起,能使我沉浸于憂(yōu)思中而又躍躍欲試.夏天的夜晚,大自然奏起了音樂(lè).流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲,匯合成一支"夏夜交響曲”.說(shuō)實(shí)話(huà)我的音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)水準(zhǔn)并不怎么樣,我不會(huì)拿起五線(xiàn)譜視唱,不知道許多大音樂(lè)家的姓名與代表作.但我確實(shí)喜歡音樂(lè),能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂(lè)世界中,并從中有所發(fā)現(xiàn),有所獲得,有所升華.聽(tīng)音樂(lè)就像看一本神奇的畫(huà)冊(cè)一樣,只需要一顆傾聽(tīng)的心就行.當(dāng)被音樂(lè)陶醉時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己擺脫了世事的喧囂,一切都不那么重要了.我喜歡音樂(lè),愿音樂(lè)伴我成長(zhǎng).我喜歡音樂(lè)（二）我很喜歡音樂(lè)，我覺(jué)得音樂(lè)就是一個(gè)神奇的創(chuàng)造物。在我心情很好的時(shí)候，我會(huì)帶上耳機(jī)，打開(kāi)音樂(lè)，選擇一首十分歡快的樂(lè)曲，聽(tīng)著這種歡樂(lè)洋溢的聲音，會(huì)讓自己覺(jué)得更加的開(kāi)心快樂(lè)，覺(jué)得整個(gè)人都會(huì)開(kāi)心的飛起來(lái)。如果我某一天心情特別的不好，憂(yōu)愁難耐，無(wú)人訴說(shuō)的時(shí)候，我就會(huì)聽(tīng)一些十分輕緩的音樂(lè)，讓自己在溫柔的音樂(lè)聲中得到更多的安慰。這樣一來(lái)，我的心里就不會(huì)特別的難受了，我也會(huì)坦然接受自己現(xiàn)在所面臨的困境。音樂(lè)真的對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一很好的朋友，它會(huì)伴隨我的喜怒哀樂(lè)，我喜歡音樂(lè)。我喜歡音樂(lè)（三）我是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女孩，我的愛(ài)好有很多：寫(xiě)字。跳舞。閱讀等。但我最喜歡的是音樂(lè)。在做任何事情的時(shí)候，我都口不離曲。在家里的時(shí)候，沒(méi)事就唱歌。因?yàn)檫@樣，我還鬧出了兩個(gè)笑話(huà)。 記得有一次，我在上補(bǔ)習(xí)班，覺(jué)得沒(méi)有意思，就拿起兩支筆打起桌子來(lái)?！岸＿?！叮咚！”的聲音在不知不覺(jué)中越來(lái)越響，老師聽(tīng)到以后放下書(shū)，走到我跟前問(wèn)：“張?bào)迵P(yáng)，是你發(fā)出的聲音嗎？”我膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“張?bào)迵P(yáng)，我知道你很愛(ài)音樂(lè)，但你不能在上課的時(shí)候打桌子??！你這樣不僅浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間，還浪費(fèi)了你自己的時(shí)間??！”“哦，老師，我知道錯(cuò)了?！蔽倚÷暤貙?duì)老師講。 還有一次，我在做作業(yè)，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對(duì)老師說(shuō)：“媽?zhuān)鳂I(yè)交給您，”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們有的笑的前仰后合，有的笑的肚子痛，有的甚至趴在地上…。這時(shí)我也不好意思地笑了。這就是我，一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的小女孩。（指導(dǎo)教師：孫定國(guó)）我喜歡音樂(lè)（四）作者：占詠欣

渝水一小

四（2）班音樂(lè)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，飽含激情！如果沒(méi)有音樂(lè)，世界就不會(huì)這么繽紛多彩。音樂(lè)不但給人一種美的享受，還催人奮進(jìn)。如果我生活在音樂(lè)王國(guó)里，我的心靈會(huì)得到凈化，思想會(huì)得到啟迪。小時(shí)候的我不愛(ài)睡覺(jué)，而媽媽只有一邊抱著我，一邊唱著“搖籃曲”，我才能慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。音樂(lè)似乎跟我形影不離，慢慢長(zhǎng)大了，我還是不折不扣地喜歡它，還了解了許多樂(lè)器的聲音?！半娮忧?gòu)椬喑鰜?lái)的樂(lè)曲是我最喜歡的，每一個(gè)音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大?！?，“大?！庇袝r(shí)“水波平靜”，有時(shí)“波濤洶涌”，然而，電子琴又是非常歡快的，主題里總有大海的洶涌。有一次，隔壁的一個(gè)小女孩正在用電子琴?gòu)椬鄻?lè)曲，我聽(tīng)得入了迷，仿佛看見(jiàn)了大海，都把媽媽布置我的任務(wù)都忘了。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了彈電子琴，所以現(xiàn)在我也在學(xué)電子琴。記得有一次，我在學(xué)校舉行的“六一兒童節(jié)”的晚會(huì)上，我用電子琴?gòu)椬唷白Ｄ闵湛鞓?lè)”的樂(lè)曲，聽(tīng)著樂(lè)曲，同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴，便跟著唱了起來(lái)，連我自己都陶醉了，通過(guò)著一次，我更加熱愛(ài)音樂(lè)。漸漸地，每天彈著電子琴，我真的覺(jué)得音樂(lè)是最好的朋友，懂我、教我……音樂(lè)，是世間上最美妙的事物，它把人們帶進(jìn)了一個(gè)純凈、催人奮進(jìn)的世界！音樂(lè)，世界因你而繽紛多彩。我喜歡音樂(lè)（五）晚上睡覺(jué)前，我總會(huì)聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)。德拉的《回憶》使我想到作者在創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí)，一定回憶起令人陶醉的往事了，而這些往事也激勵(lì)他奮勇直前。我聽(tīng)了這首樂(lè)曲，不但讓我把一天的煩惱和疲倦拋到九霄云外，還讓我回憶起初一的開(kāi)學(xué)典禮，回憶起初一的學(xué)習(xí)，回憶起初一的散學(xué)典禮等許多快樂(lè)時(shí)光。這一切似乎還是昨天的事，那些美好的往事總讓我潸然淚下——激動(dòng)、懷念。它還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應(yīng)該沉迷其中，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力開(kāi)創(chuàng)明天與未來(lái)!貝多芬的《G大調(diào)小步舞曲》讓我感到輕松、愉快，似乎快要隨著音樂(lè)奔向遙遠(yuǎn)的古代。這首樂(lè)曲讓我想起當(dāng)時(shí)那些貴族在富麗堂皇的殿堂里隨著這首樂(lè)曲歡欣雀躍的熱鬧場(chǎng)面。這時(shí)，我的心情更加暢快。這種樂(lè)曲使我想象出一幅絢麗多彩、生機(jī)勃勃的圖畫(huà)：在一片新綠的草地上，許多色彩各異的小花隨著音樂(lè)搖擺著身姿，像此起彼伏的花海；在一片湛藍(lán)的天空下，許多色彩斑斕的蝴蝶隨著音樂(lè)漫天飛舞，天地間成了蝶海；天上的七彩飄帶——彩虹隨著音樂(lè)歌唱，那美妙的歌聲在天地間回蕩。這首樂(lè)曲像要讓我變成一朵小花，永遠(yuǎn)用笑臉迎接新的太陽(yáng)；這首樂(lè)曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠(yuǎn)方，尋找一片屬于自己的藍(lán)天綠地；這首樂(lè)曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路——干出好成績(jī)。柴可夫斯基的《意大利隨想曲》奮發(fā)激昂。我想，當(dāng)時(shí)的意大利一定風(fēng)景秀麗如畫(huà)，人們的生活富裕安康。這首樂(lè)曲給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，知道路的前方充滿(mǎn)光明，昂首挺胸向前邁進(jìn)，用高科技把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。音樂(lè)，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化——把人們帶到一個(gè)純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪——把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。音樂(lè)，世界因你的存在而繽紛多彩。我喜歡音樂(lè)（六）作為一名新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，積極向上。作為我喜歡時(shí)尚趕潮流的音樂(lè)，不管是楊冪還是張韶涵的流行歌還有外國(guó)的麥瑞甚至喜歡韓國(guó)的伊恩惠。我認(rèn)為我的生命中的靈魂美麗全在于歌和藝術(shù)。音樂(lè)是生命的源泉。一首幽靜的音樂(lè)如一縷淡淡馨香，沁人心脾；一首高亢的音樂(lè)如一股向上的力量，催人奮進(jìn)；一首悲傷的音樂(lè)如一顆咸咸的眼淚，勾起辛酸往事；一首快樂(lè)的音樂(lè)如一個(gè)燦爛的笑臉，回憶快樂(lè)瞬間。一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，一首幽靜的音樂(lè)便成了最好的朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小溪潺潺，音樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí)，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散，我懷著一個(gè)明朗的心情期待明天依舊陽(yáng)光燦爛。藝術(shù)，可以陶冶人的情操，培養(yǎng)人的興趣。音樂(lè)，有如一泓清泉，滋潤(rùn)人的心田。我喜歡藝術(shù)，尤其又喜歡音樂(lè)，我覺(jué)得：美妙的旋律勝過(guò)所有的語(yǔ)言。還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機(jī)，讓《藍(lán)色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開(kāi)電視機(jī)，讓《歡樂(lè)頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開(kāi)音響，讓《秋夜的私語(yǔ)》悄悄的訴說(shuō)……我喜歡音樂(lè)，因?yàn)槊恳皇赘枨加幸环N含義，一個(gè)故事。比如貝多芬的《第九交響曲》表現(xiàn)了自由、平等，博愛(ài)的人道主義理想。我們?cè)凇洞航ㄔ乱埂分兴惺艿拿赖木辰?，是任何現(xiàn)實(shí)中的春江花月夜所難以達(dá)到的?！栋嬴B(niǎo)朝鳳》，僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥(niǎo)、喜鵲、杜鵑、布谷鳥(niǎo)等等各種鳥(niǎo)的聲音，使人的眼前浮現(xiàn)出一幅百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的畫(huà)面。這就是音樂(lè)的魅力。我喜歡聽(tīng)雨，因?yàn)橛曷曇彩且环N音樂(lè)。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤(rùn)，好像這種聲音能帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī)，新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風(fēng)聲能使我的心以下子抽緊在一起，風(fēng)雨聲混在一起，能使我沉浸于憂(yōu)思中而又躍躍欲試。夏天的夜晚，大自然奏起了音樂(lè)。流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲，匯合成一支"夏夜交響曲”。說(shuō)實(shí)話(huà)我的音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)水準(zhǔn)并不怎么樣，我不會(huì)拿起五線(xiàn)譜視唱，不知道許多大音樂(lè)家的姓名與代表作。但我確實(shí)喜歡音樂(lè)，能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂(lè)世界中，并從中有所發(fā)現(xiàn)，有所獲得，有所升華。聽(tīng)音樂(lè)就像看一本神奇的畫(huà)冊(cè)一樣，只需要一顆傾聽(tīng)的心就行。當(dāng)被音樂(lè)陶醉時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己擺脫了世事的喧囂，一切都不那么重要了。我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗腥f(wàn)千種理由令人向往。在不愉快時(shí)，音樂(lè)讓我敞開(kāi)心扉向她訴說(shuō)，從而擺脫郁悶的烏云；在經(jīng)受打擊時(shí)，音樂(lè)讓我沉浸其中，慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。；在驕傲自滿(mǎn)時(shí)，我在音樂(lè)中找到了一種豁達(dá)恬淡的心境，仿佛擺脫了塵世，來(lái)到世外桃源；在輕松愉快時(shí)，我更愿同這位永恒的朋友一起分享，一起共譜悠揚(yáng)的樂(lè)章。她是一位女神，卻能讓不同國(guó)籍、不同膚色、不同背景、不同階層的人都擁有她。我只是一名普通的學(xué)生，卻得到了她多種恩惠：我喜歡古典民族音樂(lè)，喜歡在春天隨《百鳥(niǎo)朝鳳》歡快的節(jié)奏翩翩起舞，在夏夜彈奏《漁舟唱晚》，在秋晨欣賞《高山流水》，在冬日聆聽(tīng)《月光下的鳳尾竹》；我喜歡流行音樂(lè)，喜歡周杰倫、王力宏的中國(guó)風(fēng)，喜歡濱崎步、張娜拉日韓歌曲的浪漫情調(diào)，更喜歡艾薇兒、瑪利亞-凱莉的經(jīng)典歐美金曲；我也喜歡西洋樂(lè)曲，喜歡在沮喪時(shí)感受貝多芬的《命運(yùn)》，喜歡在沉思中享受《回家》，喜歡在悲傷時(shí)慢慢品味優(yōu)美的《梁?！芬约澳欠蓦y舍難分的絕戀。我喜歡音樂(lè)，所有的類(lèi)型我都嘗試聆聽(tīng)，因而她帶給我的幫助也是一言難盡。我曾經(jīng)很內(nèi)向，總是與孤獨(dú)為伴。自從與音樂(lè)結(jié)識(shí)，我便擁有了一個(gè)可以?xún)A聽(tīng)、傾訴的朋友。她讓我漸漸改變，變得主動(dòng)與人交往，變得勇于展現(xiàn)自己。在友情上，我得到了許多同音樂(lè)一樣好的朋友；在生活上，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，發(fā)現(xiàn)美好；在學(xué)習(xí)上，我將對(duì)音樂(lè)的興趣轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因而時(shí)刻自信；最重要的還是在自身上，我擁有了一雙善于聆聽(tīng)的耳朵，感受到美妙的旋律，以及一顆保留美好的心，它讓我在學(xué)校的舞臺(tái)上，在人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)煥發(fā)活力。貝多芬的《G大調(diào)小步舞曲》讓我感到輕松、愉快，似乎快要隨著音樂(lè)奔向遙遠(yuǎn)的古代。這首樂(lè)曲讓我想起當(dāng)時(shí)那些貴族在富麗堂皇的殿堂里隨著這首樂(lè)曲歡欣雀躍的熱鬧場(chǎng)面。這時(shí)，我的心情更加暢快。這種樂(lè)曲使我想象出一幅絢麗多彩、生機(jī)勃勃的圖畫(huà)：在一片新綠的草地上，許多色彩各異的小花隨著音樂(lè)搖擺著身姿，像此起彼伏的花海；在一片湛藍(lán)的天空下，許多色彩斑斕的蝴蝶隨著音樂(lè)漫天飛舞，天地間成了蝶海；天上的七彩飄帶——彩虹隨著音樂(lè)歌唱，那美妙的歌聲在天地間回蕩。這首樂(lè)曲像要讓我變成一朵小花，永遠(yuǎn)用笑臉迎接新的太陽(yáng)；這首樂(lè)曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠(yuǎn)方，尋找一片屬于自己的藍(lán)天綠地；這首樂(lè)曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路——干出好成績(jī)。柴可夫斯基的《意大利隨想曲》奮發(fā)激昂。我想，當(dāng)時(shí)的意大利一定風(fēng)景秀麗如畫(huà)，人們的生活富裕安康。這首樂(lè)曲給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，知道路的前方充滿(mǎn)光明，昂首挺胸向前邁進(jìn)，用高科技把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。音樂(lè)，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化——把人們帶到一個(gè)純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪——把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。我喜歡音樂(lè)，所有的類(lèi)型我都嘗試聆聽(tīng)，因而她帶給我的幫助也是一言難盡。我曾經(jīng)很內(nèi)向，總是與孤獨(dú)為伴。自從與音樂(lè)結(jié)識(shí)，我便擁有了一個(gè)可以?xún)A聽(tīng)、傾訴的朋友。她讓我漸漸改變，變得主動(dòng)與人交往，變得勇于展現(xiàn)自己。在友情上，我得到了許多同音樂(lè)一樣好的朋友；在生活上，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，發(fā)現(xiàn)美好；在學(xué)習(xí)上，我將對(duì)音樂(lè)的興趣轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因而時(shí)刻自信；最重要的還是在自身上，我擁有了一雙善于聆聽(tīng)的耳朵，感受到美妙的旋律，以及一顆保留美好的心，它讓我在學(xué)校的舞臺(tái)上，在人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)煥發(fā)活力。一個(gè)人低沉的時(shí)候，一首高亢的音樂(lè)就成了最好的導(dǎo)師。只要音樂(lè)聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。雖然眼前是暫時(shí)的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂(lè)會(huì)帶我沖出黑暗，奔向黎明；忘記更多的失敗，讓音樂(lè)帶著我卷土重來(lái)。一個(gè)人傷心落淚的時(shí)候，總有一首悲傷的音樂(lè)作陪，只有那時(shí)的樂(lè)聲是發(fā)自心底的呼喚，只有那時(shí)，才能感受到悲傷音樂(lè)的真諦，只有那時(shí)體會(huì)更深。我喜歡音樂(lè)（七）我從小就喜歡音樂(lè).到了我六歲的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè).經(jīng)過(guò)我一年的學(xué)習(xí),我學(xué)到了第三冊(cè).老師還把第六冊(cè)的曲子讓我們學(xué).我不明白為什么,我就問(wèn)老師.老師說(shuō)因?yàn)闀增┮魳?lè)學(xué)校20周年要到了,就讓我們彈這個(gè)曲子.我就認(rèn)真的學(xué).我終于學(xué)會(huì)了.我現(xiàn)在才明白:只有刻苦,才有進(jìn)步!我喜歡音樂(lè)（八）他大概有十二多歲，他有濃濃短短的頭發(fā)，可他卻一直不覺(jué)得自己的頭發(fā)很好看，因?yàn)橹灰獎(jiǎng)右粍?dòng)我自己的頭發(fā)，它就會(huì)悄悄的落下，他根本不知道。他的眼睛光溜溜，圓滾滾。他的睫毛長(zhǎng)得和眼睛”超級(jí)配對(duì)”。他的臉很軟，軟得像個(gè)柿子，以前他同學(xué)常常抖他臉。他是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的人，他常常會(huì)聽(tīng)一些對(duì)我來(lái)說(shuō)有趣的歌，有“《BangBangBang》，《EiEi》，《Sheep》，聽(tīng)的人大部分是關(guān)于架子鼓，因?yàn)樗麜?huì)打架子鼓。作為一個(gè)愛(ài)打架子鼓的人，也要練習(xí)，他在幼兒園的時(shí)候就打架子鼓，打起來(lái)像原始人一樣。瘋狂地打起架子鼓，有時(shí)候，十點(diǎn)多才回家，眼前黑森森的，我差點(diǎn)把魂都嚇出來(lái)了。他在架子鼓面前，拿起棒子，揮幾下棒子，然后打起鼓，感到內(nèi)心里的熊熊火焰在燃燒，等打完了，依依不舍地離開(kāi)。他打起架子，連飯都不想吃，睡覺(jué)都不想睡了。他的夢(mèng)想是每天吃六頓飯，他是一個(gè)大吃貨，感覺(jué)我的胃像一個(gè)無(wú)底洞，怎么吃也吃不飽，他媽媽還說(shuō)帶他去看一下醫(yī)生，可他每次都說(shuō)：“應(yīng)該是我消化快吧?！睂?duì)于這個(gè)人，你們一定很好奇！那我驕傲的告訴你，是我——一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的大吃貨。我喜歡音樂(lè)（九）如果音樂(lè)是那指引方向的燈塔，那我就是在大海中迷失方向的船只；如果音樂(lè)是一幅美麗的油畫(huà)，那我就是里面可愛(ài)的小動(dòng)物；如果音樂(lè)是山中那潺潺的小溪，那我就是里面悠閑自在的小魚(yú)兒。音樂(lè)與我是密不可分的，電視上、廣播中，甚至是路邊的商店，都有音樂(lè)，也在那次，我與音樂(lè)邂逅。小時(shí)候，音樂(lè)在我的生活中具有極大的比例，家中無(wú)時(shí)無(wú)刻都播放著音樂(lè)，每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)，我就會(huì)開(kāi)心的手舞足蹈，也在那時(shí)，我在心中偷偷的許下愿望：我一定要學(xué)音樂(lè)。就在我六歲那年，我的美夢(mèng)成真，我終于可以坐在鋼琴前面，盡興的彈著我最喜歡的音樂(lè)。在學(xué)音樂(lè)的過(guò)程中，我遇過(guò)了許許多多的挫折，也經(jīng)歷了美好的時(shí)光。在每次的比賽哩，我就會(huì)比別人更加的努力，因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)的我，手不像別人一樣大，我的手很小，只要遇到合音，我就會(huì)非常吃力，而我也只能花比別人更多的心血與時(shí)間來(lái)練習(xí)，這也造就了我努力到底的個(gè)性。在難過(guò)時(shí)，音樂(lè)就像我的好朋友，靜靜的聽(tīng)，我藉由琴聲對(duì)他訴說(shuō)著心理的話(huà)，我的心情也隨之高低起伏，在彈完的那一刻，我的心情就會(huì)變的平靜。胡適曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要怎么收獲，就先那么栽?！痹诔醵牟潘嚫?jìng)賽，我與好朋友四手聯(lián)彈，準(zhǔn)備的過(guò)程中，遇到了許多困難，默契不佳，無(wú)法彈出美妙的旋律，我們也更努力的練習(xí)。終于，我們嚐到了甜美的果實(shí)，我們得到了第三名。音樂(lè)與我，是密不可分的，是音樂(lè)造就了我的自信心，如果在那次偶然的音樂(lè)哩，沒(méi)有與音樂(lè)的邂逅，那我今天可能還是畏畏縮縮的。音樂(lè)雖不是一個(gè)實(shí)體，但我還是要跟你說(shuō)：“音樂(lè)，感謝讓我遇見(jiàn)了你！”我喜歡音樂(lè)（十）音樂(lè)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飽含激情!如果沒(méi)有音樂(lè)，世界就不會(huì)如此繽紛多彩。音樂(lè)不但能給人一種美的享受，還催人奮發(fā)。我覺(jué)得在音樂(lè)王國(guó)里，我的心靈會(huì)得到凈化，我的思想能得到啟迪。晚上睡覺(jué)前，我總會(huì)聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)。德拉的《回憶