我最愛(ài)做的一件事我最愛(ài)做的一件事（一）今天,我和爸爸出去打羽毛球，首先由我發(fā)球,我使勁一打，球就飛快地飛了過(guò)去。爸爸不是輕輕地打，而是向我發(fā)起猛功，用力一打,球就飛了過(guò)來(lái)，我沒(méi)接住。我撿起球使勁打，球飛高了，好像在說(shuō)：“你看我多好，能像小鳥一樣，來(lái)回飛著?！贝蛲旰?我和爸爸說(shuō)：“爸爸您打羽毛球的水平真高?。　薄班?，我早就會(huì)打了。打羽毛球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是小菜一碟了?！闭f(shuō)完我們一起笑了。今天我和爸爸打羽毛球真開心，我喜歡。我最愛(ài)做的一件事（二）如果你們問(wèn)我最喜歡做的一件事是什么？我會(huì)告訴你，我最喜歡做的一件事是寫毛筆字。因?yàn)閷懨P字可以磨練人的意志，培養(yǎng)耐心和細(xì)心。所以我喜歡寫毛筆字。 寫毛筆字的時(shí)候，我遇到過(guò)許多困難。有時(shí)侯，我的筆畫走得不流暢暢，讓人看了不舒服。有時(shí)侯，寫豎的時(shí)候，總是寫不直，很難看。還有時(shí)侯，我寫的毛筆字簡(jiǎn)直走了樣兒。 但是，有時(shí)候，我也感到了許多樂(lè)趣。練了八個(gè)月了，回頭看一看以前寫的字，有時(shí)覺(jué)得這不是我寫的字，有時(shí)侯，我還會(huì)蹦發(fā)出一陣笑聲。 現(xiàn)在，我的毛筆字大小均勻，筆畫流暢，豎寫直了，毛筆字也很像陳老師的字了。收獲真不小。這就是人們常說(shuō)的有付出才有收獲，有苦才有甜。 通過(guò)學(xué)寫毛筆字，我懂得了，我們遇到困難不要怕，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。 指導(dǎo)老師：張德英我最愛(ài)做的一件事（三）我最愛(ài)做的事就是畫畫。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我就會(huì)去畫畫。因?yàn)槲蚁矚g畫畫。 那一天，上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師叫我們畫畫，想畫什么，就畫什么，我一聽到畫畫就很高興。 我想畫一張家鄉(xiāng)的新貌，我開始畫了，先畫上藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，再畫上高高的樓房，樓房前是寬闊的馬路，可是我忘了怎么畫汽車，我想了想，還是想不出來(lái)，忽然看見了老師，就想去問(wèn)老師怎么畫汽車，我的膽子小不敢問(wèn)老師，但我又想不出來(lái)辦法來(lái)，沒(méi)辦法，只好壯起膽子去問(wèn)老師。老師來(lái)了，我就問(wèn)老師汽車怎么畫，老師告訴了我，我就會(huì)畫了，再把風(fēng)景畫上去，又涂了漂亮的顏色，我把畫交給了老老師，老師看了，笑著說(shuō)：“你的家鄉(xiāng)真漂亮，你畫得很好?！? 我心里想：“做任何事都不是那么簡(jiǎn)單，一定要用心去做才能把它做好?！? 從那以后我嘗到了成功的喜悅，我越來(lái)越喜歡畫畫了。

指導(dǎo)老師：張德英我最愛(ài)做的一件事（四）看了這個(gè)題目，你一定會(huì)說(shuō)：“你一個(gè)女孩子愛(ài)做的事不就是梳妝打扮嗎？”如果你這樣想，那就錯(cuò)了。我愛(ài)做的事是什么呢？一起來(lái)看看吧。我最愛(ài)做的事是采摘爬山虎的葉子。記得去年，我與一個(gè)外號(hào)叫“紫菜楊梅”的小伙伴去小區(qū)后面的石墻采摘爬山虎的葉子?！白喜藯蠲贰弊愿鎶^勇地?fù)屜炔烧灰娝p手緊緊抓住爬山虎的藤條，腳踩墻上凸起的石塊，看她熟練的動(dòng)作，還真有一番登山者的風(fēng)范呢！可樂(lè)極生悲，這女“登山者”正忘乎所以，一腳踩空，從“高山”跌入“低谷”，摔了個(gè)四腳朝天，痛得哇哇大叫。這下該我，剛才看“紫菜楊梅”摔倒，我心里有些發(fā)涼，腳肚子也發(fā)軟，唉，該面對(duì)的還是要面對(duì)的。我小心地向上爬，兩年緊緊抓住爬山虎的藤條。一下，兩下……哈，終于，我采到了一片！由于害怕，我一摘到葉子就慌不擇路地往下跳?！肮　边@個(gè)可惡的“紫菜楊梅”，看我一副狼狽相，她竟然開懷大笑。我氣極了，立刻反擊：“哈哈，你剛才四腳朝天的樣子好可愛(ài)，嘻嘻！”我們的笑聲飛遍了小區(qū)，小區(qū)居民都聽見了我們的歡聲笑語(yǔ)。采摘爬山虎的葉子真開心，這樣的事情愛(ài)做嗎？洛江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):玫瑰旋律我最愛(ài)做的一件事（五）我最愛(ài)做的一件事，說(shuō)出來(lái)你們一定不相信，那就是寫作文。 說(shuō)起寫作文，也許有的同學(xué)把它當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，每當(dāng)一個(gè)新的題目出現(xiàn)在他的眼前時(shí)，就頭疼不已?？墒窃谖铱磥?lái)，寫作文是一種快樂(lè)，它是生活中的樂(lè)趣。一個(gè)新的題目出現(xiàn)了，我的小腦袋會(huì)跟著這個(gè)題目不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，在我小時(shí)侯剛開始學(xué)寫作文時(shí)，也曾經(jīng)有過(guò)兩眼望青天，不知如何下筆，腦袋里一片空白的經(jīng)歷。 記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們回家寫一篇作文，題目自定。放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)地回到了家里，一屁股坐在小書桌前發(fā)起了呆，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我才像擠牙膏一樣擠出了一篇作文。我興沖沖地跑進(jìn)廚房，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我作業(yè)寫完了，您看！”媽媽把我的作文拿來(lái)一看，什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我休息。 不一會(huì)，飯熟了，晚餐可真豐富呀，其中有我最愛(ài)吃的炒牛肉，我拿起筷子，往嘴里塞了一大塊牛肉，喲，這是啥味呀，媽媽平時(shí)炒的牛肉可好吃了，今天怎么搞的，一點(diǎn)味也沒(méi)有，真難吃！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，難吃吧？你今天寫的作文就像這盤菜一樣,一點(diǎn)味道都沒(méi)有，一篇精彩的作文，就如同一道精美的菜肴，不僅好吃，還耐人尋味?！蔽颐曰蟛唤獾貑?wèn)道：“媽媽，那我怎樣才能寫出精彩的文章呢？”媽媽聽了，耐心地跟我講解：“要想寫好作文，必須牢記這四個(gè)字——‘兩多三勤’。兩多就是多閱讀，多積累；三勤就是勤觀察、勤思考、勤練筆。要是能堅(jiān)持做好“兩多三勤’，以后一定能寫出精彩的文章來(lái)！” 從那以后，我堅(jiān)持按照媽媽的話去做，時(shí)間長(zhǎng)了，我真的發(fā)現(xiàn)寫作原來(lái)是那么的有趣，每當(dāng)我的作文在班上當(dāng)作范文念時(shí)，我的心里就充滿了快樂(lè)！ 同學(xué)們，希望你們也能像我這樣，堅(jiān)持做到兩多三勤，相信你們也能從寫作中找到快樂(lè)！ 指導(dǎo)老師：張德英我最愛(ài)做的一件事（六）今天，我和爸爸出去打羽毛球，首先由我發(fā)球，我使勁一打，球就飛快地飛了過(guò)去。爸爸不是輕輕地打，而是向我發(fā)起猛功，用力一打，球就飛了過(guò)來(lái)，我沒(méi)接住。我撿起球使勁打，球飛高了，好像在說(shuō)：“你看我多好，能像小鳥一樣，來(lái)回飛著?！贝蛲旰螅液桶职终f(shuō)：“爸爸您打羽毛球的水平真高??！”“嗨，我早就會(huì)打了。打羽毛球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是小菜一碟了?！闭f(shuō)完我們一起笑了。今天我和爸爸打羽毛球真開心，我喜歡。我最愛(ài)做的一件事（七）我有很多愛(ài)好，其中最喜歡的就是看書了。我喜歡看書是因?yàn)榭磿粌H能讓人學(xué)到很多知識(shí)，還能給生活添加許多樂(lè)趣。我有時(shí)會(huì)突發(fā)奇想，提一些稀奇古怪的問(wèn)題，比如：光是由什么組成的？空氣為什么有摩擦力？為什么上坡比下坡難走？我往往不知道這些問(wèn)題的答案，就在書里去找答案。就這樣，我解決了許多問(wèn)題。我最喜歡看的書是藤子－Ｆ－不二雄畫的《哆啦Ａ夢(mèng)Ｓ歷險(xiǎn)記特別篇》，講的是大雄和哆啦Ａ夢(mèng)七小子一起去大冒險(xiǎn)的故事，我想要是真有哆啦Ａ夢(mèng)的四維空間袋該多好??！上學(xué)也不用走，用隨意門一下子就到了。讀書不但能給人知識(shí)，而且還能給生活帶來(lái)很多樂(lè)趣。希望所有人都喜歡看書，讓書也給他們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)！我最愛(ài)做的一件事（八）看了這個(gè)題目，你一定會(huì)說(shuō)：“你一個(gè)女孩子愛(ài)做的事不就是梳妝打扮嗎？”如果你這樣想，那就錯(cuò)了。我愛(ài)做的事是什么呢？一起來(lái)看看吧。我最愛(ài)做的事是采摘爬山虎的葉子。記得去年，我與一個(gè)外號(hào)叫“紫菜楊梅”的小伙伴去小區(qū)后面的石墻采摘爬山虎的葉子?！白喜藯蠲贰弊愿鎶^勇地?fù)屜炔烧灰娝p手緊緊抓住爬山虎的藤條，腳踩墻上凸起的石塊，看她熟練的動(dòng)作，還真有一番登山者的風(fēng)范呢！可樂(lè)極生悲，這女“登山者”正忘乎所以，一腳踩空，從“高山”跌入“低谷”，摔了個(gè)四腳朝天，痛得哇哇大叫。這下該我，剛才看“紫菜楊梅”摔倒，我心里有些發(fā)涼，腳肚子也發(fā)軟，唉，該面對(duì)的還是要面對(duì)的。我小心地向上爬，兩年緊緊抓住爬山虎的藤條。一下，兩下……哈，終于，我采到了一片！由于害怕，我一摘到葉子就慌不擇路地往下跳?！肮　边@個(gè)可惡的“紫菜楊梅”，看我一副狼狽相，她竟然開懷大笑。我氣極了，立刻反擊：“哈哈，你剛才四腳朝天的樣子好可愛(ài)，嘻嘻！”我們的笑聲飛遍了小區(qū)，小區(qū)居民都聽見了我們的歡聲笑語(yǔ)。采摘爬山虎的葉子真開心，這樣的事情愛(ài)做嗎？我最愛(ài)做的一件事（九）每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的人愛(ài)踢球，有的人愛(ài)剪紙，有的人愛(ài)吹泡泡，可我的愛(ài)好是看書。自從我上三年級(jí)以來(lái)，就愛(ài)漫畫書，我最愛(ài)看《小叮鐺》這本書。每當(dāng)看到這本書我就像沉睡在夢(mèng)幻的世界中。我家中有好多《小叮鐺》書。有一天，我看《小叮鐺》一下子看到晚上10點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“董祎，每天看書那么晚，會(huì)影響睡眠，這樣很不好?！庇谑?，媽媽趁我去拿東西時(shí)，很快就把《小叮鐺》全都藏起來(lái)了。我氣沖沖地說(shuō)：“媽媽！書什么時(shí)候讓我看呢！”媽媽沉思了一會(huì)，說(shuō)：“等星期天……”（其實(shí)，媽媽要說(shuō)：“等星期天寫完作業(yè)”。）媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，我就高興的走了。突然，聽見媽媽說(shuō)一聲“站住”。我說(shuō)：“還有什么事嗎？”“當(dāng)然有了，就是剛才你沒(méi)聽我說(shuō)完就走了。書是在星期天寫完作業(yè)才給你看。星期一再把書收回來(lái)。”我很生氣，“為什么您不早點(diǎn)說(shuō)。”媽媽說(shuō)：“誰(shuí)讓你剛才走了。”我啞口無(wú)言。媽媽看我無(wú)話可說(shuō)，就說(shuō)：“董祎，你無(wú)話可說(shuō)了吧?！蔽覛饧睌?。我等呀等，等呀等，終于等到了這一天，老師布置完作業(yè)。我就沖沖忙忙地回到家里寫作業(yè)，媽媽喊我吃飯，我說(shuō)：“我不吃”。我寫呀寫，寫呀寫，終于寫完了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我作業(yè)寫完了。”媽媽簡(jiǎn)直不敢相信我做完了作業(yè)。我說(shuō)：“媽媽你瞧，我寫完了，那……小叮鐺書可以讓我看了吧。”媽媽連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你閉上眼睛?！眿寢屓ツ脮恕Ｎ仪那母趮寢尯竺娌贿h(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了媽媽藏書的地方。我知道我的書放在那里后就趁媽媽、爸爸不在家時(shí)看書，就這樣我的秘密行動(dòng)開始了。我媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“董祎星期天寫作業(yè)那么慢，他難道不想看了嗎？”有一天早上，吃飯時(shí)，媽媽談起那件事時(shí)，我不小心把事情的真相說(shuō)出去了。爸爸媽媽也沒(méi)有打我，可我感到很羞愧，我決定從此要改正。可我還是有個(gè)習(xí)慣，愛(ài)看書。我最愛(ài)做的一件事（十）我最愛(ài)做的一件事，說(shuō)出來(lái)你們一定不相信，那就是寫作文。說(shuō)起寫作文，也許有的同學(xué)把它當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，每當(dāng)一個(gè)新的題目出現(xiàn)在他的眼前時(shí)，就頭疼不已?？墒窃谖铱磥?lái)，寫作文是一種快樂(lè)，它是生活中的樂(lè)趣。一個(gè)新的題目出現(xiàn)了，我的記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們回家寫一篇作文，題目自定。放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)地回到了家里，一屁股坐在不一會(huì)，飯熟了，晚餐可真豐富呀，其中有我最愛(ài)吃的炒牛肉，我拿起筷子，往嘴里塞了一大塊牛肉，喲，這是啥味呀，媽媽平時(shí)炒的牛肉可好吃了，今天怎么搞的，一點(diǎn)味也沒(méi)有，真難吃！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，難吃吧？你今天寫的作文就像這盤菜一樣，一點(diǎn)味道都沒(méi)有，一篇精彩的作文，就如同一道精美的菜肴，不僅好吃，還耐人尋味?！蔽颐曰蟛唤獾?/p>