精品文檔-下載后可編輯年教師資格證考試《小學綜合素質(zhì)》標準預測試卷62022年教師資格證考試《小學綜合素質(zhì)》標準預測試卷6

單選題（共30題，共30分）

1.張三：只有正式黨員才可以舉手表決。

李四：不對吧！孫鳳也是正式黨員但他并未舉手表決。

李四的回答是把張三的話錯誤地理解為以下哪一項？（）

A.所有舉手表決的人都是正式黨員

B.孫鳳要舉手表決

C.所有正式黨員都舉手表決了

D.沒有正式黨員舉手表決

2.被稱為“國際會議之都”的城市是()。

A.紐約

B.日內(nèi)瓦

C.倫敦

D.北京

3.李清照《聲聲慢》：“乍暖還寒時候，最難將息”中的“將息”是指()。

A.喘息

B.停止

C.睡眠

D.保養(yǎng)身體

4.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句名言出自()。

A.《三國志》

B.《論語》

C.《中庸》

D.《道德經(jīng)》

5.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及其生存環(huán)境共同組成的()。

A.靜態(tài)平衡系統(tǒng)

B.動態(tài)平衡系統(tǒng)

C.平衡態(tài)平衡系統(tǒng)

D.固態(tài)平衡系統(tǒng)

6.下面哪一本書不是“四書”之一？()

A.《大學》

B.《春秋》

C.《孟子》

D.《中庸》

7.宋真宗趙恒御筆做“勸學篇”，有“書中自有黃金屋”流布天下幾近千年。黃金榜求龍頭望，成了書生實現(xiàn)人生價值的“自古華山一條道”。當“黃金屋”成為讀書的唯一價值取向時，很容易將一個民族的思維納入功利和實用的框架，看似加速了現(xiàn)代化的進程，實則開了歷史的倒車。借書籍端正人生要義，“正其誼不謀其利，明其道不計其功”才是書的王道。這段文字要表達的意思是()。

A.人們對于讀書的理解，不能讓功利的目的占了上風

B.“書中自有黃金屋”是許多人讀書的目的和追求

C.讀書就是讀書，何必附加上那么多的東西

D.讀書可以啟智明理修身養(yǎng)性，也可以蒙蔽心智唯利是圖

8.貝多芬的交響曲中被稱為“命運交響曲”的是：()

A.第三交響曲

B.第五交響曲

C.第六交響曲

D.第九交響曲

9.對違法犯罪的未成年人的處罰措施說法不正確的是（）。

A.實行教育、感化、挽救的方針

B.堅持教育為主、懲罰為輔的原則

C.可以依法減輕或者免除處罰

D.應當依法從輕、減輕或者免除處罰

10.我國義務教育的立法宗旨是發(fā)展（）

A.專業(yè)教育

B.中等教育

C.職業(yè)教育

D.基礎教育

11.在我國，明確提出實行學生申訴制度的法律是()。

A.《中華人民共和國教師法》

B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和國義務教育法》

D.《中華人民共和國未成年人保護法》

12.“師者，人之楷模也”，這句話說明教師的勞動具有(??)。

A.特殊的復雜性

B.獨特的復雜性

C.鮮明的示范性

D.顯效的長期性

13.通俗、生動、幽默、風趣是指教師語言要()。

A.活

B.精

C.美

D.準

14.教師資格證書適用的地域范圍是()。

A.在全國范圍適用

B.只在本地區(qū)適用

C.只在本校適用

D.在外國也適用

15.學生發(fā)展的個別差異性要求教育堅持()。

A.全面發(fā)展

B.因材施教

C.循序漸進

D.統(tǒng)一要求

16.中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是()。

A.師生關系就是父子關系

B.師生關系基本等同于父子關系

C.教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛

D.教師對學生有像父母一樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛

17.被喻為中國鴿子樹的“植物活化石”是()。

A.珙桐

B.銀杉

C.銀杏

D.獼猴桃

18.樹干為什么常常刷成白色?()

A.防火

B.滅菌

C.防牲畜啃食

D.區(qū)分樹木

19.海水淡化是多年來人們一直關注的問題，但其進展卻很緩慢，這說明()。

A.目前仍沒有發(fā)明實現(xiàn)海水淡化的技術

B.海水淡化技術目前仍不成熟，以致成本太高

C.全世界大多數(shù)沿海地區(qū)都不缺水，沒有這個必要

D.飲用淡化的海水不利于人們的身體健康

20.下列哪一作品屬于王實甫的作品?()

A.《竇娥冤》

B.《救風塵》

C.《單刀會》

D.《西廂記》

21.黃銅不是金子，黃銅是閃光的，所以有些閃光的不是金子。下述哪個推理的結構與上述推理最為接近?()

A.寶鋼沒有虧損，寶鋼是國有大型企業(yè)，所以，有些國有大型企業(yè)沒有虧損

B.魯迅是文學家，魯迅是思想家，因此，有些思想家是文學家

C.壞人都攻擊我，你攻擊我，所以你是壞人

D.金屬都是導電的，植物纖維不導電，所以植物纖維不是金屬

22.秦始皇焚書坑儒的主要目的是（）。

A.打擊主張實行分封制的保守派

B.為了加強對思想的控制

C.為了鎮(zhèn)壓儒家和道家學派

D.為了鞏固奴隸主專政的政權

23.1970年4月24日，中國自行設計制造的第一顆人造地球衛(wèi)星由“長征一號”火箭成功發(fā)射。1988年9月27日，中國核潛艇水下發(fā)射運載火箭獲得成功，中國空間技術進入新的時代。我國第一顆人造地球衛(wèi)星的名字是（）。

A.神舟一號

B.東方紅一號

C.銀河一號

D.黃河一號

24.我國世界聞名的制堿專家侯德榜先生，在1942年發(fā)明了侯氏制堿法。所制得的堿除用在工業(yè)上以外，日常生活中的油條、饅頭里也加入一定量的這種堿。這種堿的化學名稱是（）。

A.碳酸鈉

B.碳酸鈣

C.硫酸鎂

D.硫化汞

25.奧林匹克的旗幟由五種不同顏色的環(huán)圈組成，分別代表五大洲，其中紅色代表的是（）。

A.歐洲

B.美洲

C.亞洲

D.非洲

26.著名的意大利比薩斜塔傾斜的主要原因是（）。

A.塔底地層下陷的緣故

B.受到地震的影響

C.常年遭受颶風吹襲的結果

D.鐘塔的木料磚石年久破損

27.科學技術研究中，“馬太效應”導致的結果是（）。

A.“扶強抑弱”現(xiàn)象

B.“扶弱抑強”現(xiàn)象

C.“強弱均扶”現(xiàn)象

D.“強弱均抑”現(xiàn)象

28.人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且極可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有為的青年，首先應該知道你這一行的權威人士是誰，然后想辦法“接近”他們。例如，讀他們的傳記，聽他們的演講，了解他們的成就，使自己襟懷開闊，目標遠大。這就像做書法家一樣，手上備有若干真正的好碑好帖，時時觀摩，而且任何機會看見好字，決不放過。最能概括上面這段文字的一個字是（）。

A.持

B.恒

C.愿

D.志

29.中國首位獲國際安徒生兒童文學提名獎的童話作家是（）。

A.陳伯吹

B.周銳

C.孫幼軍

D.金波

30.在使用Word編輯文檔時，選擇某一段文字后，按下列哪個鍵能將這段文字刪除？（）

A.Delete

B.Shift

C.Alt

D.Ctrl

問答題（共3題，共3分）

31.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

每年我國有成千上萬的新教師開始教學生涯，假設你也即將成為其中的一員，那么第一節(jié)課會給學生留下什么印象，能否收到預期效果呢?這些都是新教師最關心的問題。

請以“新教師如何上好第一節(jié)課”為題寫一篇文章。

要求：條理清晰，觀點正確，800字以上。

32.觀看視頻，根據(jù)要求回答問題。

題目：《體罰》

1998年9月4日晚6時，下課的時候，學生聚集在樓內(nèi)走廊，外面正下著大雨，秩序非?；靵y。崔某在走廊內(nèi)鼓掌喧鬧，被時任副校長的易某撞見。易某拍打崔某后背幾下，說：“你起什么哄，幸災樂禍呀？”易某拽住崔某的衣服去八班。崔某邊走邊嚷：“你憑什么打人？”崔某的班主任許某上前打了崔某左面部兩耳光。崔某感覺聽力下降，耳鳴。經(jīng)法醫(yī)鑒定，崔某左耳被暴力打擊造成外傷性鼓膜穿孔，構成輕傷。后又經(jīng)北京醫(yī)科大學精神衛(wèi)生所對崔某進行精神病司法鑒定，結論為“患神經(jīng)官能癥，人格偏離。被打后所反映出來的神經(jīng)性癥狀與被打事件及個性特點存在一定的關聯(lián)性”。據(jù)《遼寧晚報》報道，經(jīng)過三年多訴訟后，對學生實施體罰的老師和校方賠償崔某各項經(jīng)濟損失人民幣31萬元。據(jù)悉，這是目前國內(nèi)體罰學生事件引發(fā)的最大的一筆賠償。

請從教師職業(yè)道德的角度，說明加強教師職業(yè)道德素質(zhì)的意義。

33.閱讀下面材料，回答問題。

那一束伴地蓮

在我的故鄉(xiāng)，每年春天，都遍生一種野草，或許因為多，平常至極，很少有人能叫出它的名字來。盡管一眼就能認出它高高的枝，蒼綠的葉。

早春它是不開花的，到了春末夏始，桃花李花都一齊謝了，大地又顯單調(diào)的時候，它才綻開一粒粒小骨朵，雪白的瓣，乳黃的蕊，不足指甲大的小花兒開在山坡上、荒地頭、野溝邊，如夜空里的繁星，簇簇叢叢燦爛一片，隨風散步一種沁人的苦香。

在我的印象中，它的花期很長，要過一整個酷烈的夏季，似乎在仲秋前后，也還會有兩三朵小花稀疏散雜在日漸寂寞的景色里，而那枝葉，卻也褪了綠，轉(zhuǎn)入翠黃，爾后再無可逃避地被季節(jié)洗蝕了色彩，被干燥的秋風榨盡了水分，被霜露浸得枯脆干焦。其時，它便成為一味藥了，這在普通的鄉(xiāng)人眼里是不記的，更不知它竟有一個美麗得幾近脫俗的名字：伴地蓮。

我知道伴地蓮，那是二十多年前的事。那時父親已在遙遠的江南工作，家里全靠母親操勞，我又病了。就在那樣一個雪落之后的冬天的傍晚，母親背著我去山后的醫(yī)療社看醫(yī)生。臨了，醫(yī)生遞給母親一截枯草，叫母親去野地里找，拿回去洗凈初碎煮水給我喝，醫(yī)生說它能治我的病。

歸途中升起了一輪月亮。月亮很圓，被雪地映襯得更加明亮，我至今還記得那時看見遠處雪地中靜臥的村莊。

母親背著我就在這樣一個有積雪的月夜里走。邊走，她邊踢開路邊的雪層，手找和她手里一樣的那種春天遍地都是的叫做伴地蓮的野草。因為孩子們的野火早在秋天就已燒遍，母親收獲不大。鄰近村莊的時候，她又拐了個彎，繞上一段河堤：河堤離村莊較遠，然而仍沒有逃脫家鄉(xiāng)習慣性的秋季燒荒的野火。這叫母親失望，同時也加大了母親搜索的范圍。就這樣，母親終于沒有防備地滑進了一段被挖開用來排水的坑里；坑很深，幸虧坑底雪厚，母親除了一場虛驚沒有受到任何傷害。我不記得那時我有沒有因為驚嚇而嚎啕大哭，我只記得母親正說要往上爬，竟意外發(fā)現(xiàn)坑壁被踢開的雪被下掩蓋了一叢她急欲尋找的那種枯干的草。我記得那時母親在明亮的雪地里止不住驚喜而連聲贊嘆。

這以后，很長一段日子留在我印象里的就是這藥的苦味，苦不堪言。母親便用作為口糧的山芋反復煮熟，熬成糊狀，熬出更濃的糖味，拿來做我喝藥后的獎勵。在我童稚的記憶里，極苦之后，那一小勺山芋糊竟是此生再難以體驗到的甘甜。

這是二十多年前的事，我常為自己記憶細節(jié)的清晰而詫異，然而母親卻證實了它的真實。那時，我的孩子正趴在她的懷里撒野，她楞年片刻，順著我的提示終于回想起來，她告訴我那時我患的是一種急癥肝炎。她說，第二年秋天，怕我犯病，早在燒荒前就割了一大捆回來，拿繩束了，系在屋梁上，以作備用，只是再沒有用著，直到遷來南方，老屋賣給人家也沒有取下。

然而我卻沒有遺忘，那一束伴地蓮煙熏火燎黝黑地掛在我家老屋的梁上。