2022年江蘇省宿遷市中考語文真題_第1頁
2022年江蘇省宿遷市中考語文真題_第2頁
2022年江蘇省宿遷市中考語文真題_第3頁
2022年江蘇省宿遷市中考語文真題_第4頁
2022年江蘇省宿遷市中考語文真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔-下載后可編輯年江蘇省宿遷市中考語文真題2022年江蘇省宿遷市中考語文真題

一、基礎(chǔ)知識綜合

1.閱讀文雅的演講稿《奮斗·青春》中的一段文字,按要求作答。奮斗的青春最美麗。從冬ào賽場上頑強拼搏、挑戰(zhàn)自我的運動健兒,到廣袤田野上艱苦奮斗,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的年輕面孔,到碧海藍(lán)天間甲)天宇、捍衛(wèi)主權(quán)的空中衛(wèi)士……廣大青年向我們展開了青春亮麗的風(fēng)采,也感召著我們在青春的賽道上奮力奔跑。心中有陽光,腳下有力量。在追夢的路上,有溫情的師長相隨,有真zhì的友誼作伴,有乙)的書籍引路,我們要擦亮“奮斗”這個青春最亮的底色,矢志不渝,丙)新時代的青春之歌!

(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。

冬ào_____廣袤______真zhì______

(2)在文段甲、乙、丙三處橫線上依次填入語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?3)文中畫波浪線的語句有一處語病,請寫出修改意見。

A.飛翔浩瀚書寫

B.翱翔浩大書寫

C.飛翔浩大譜寫

D.翱翔浩瀚譜寫

二、情景默寫

2.文雅的演講引起共鳴,請你在橫線上填入恰當(dāng)?shù)墓旁娢幕颍瓿蓪υ挕?/p>

文博:青春季的底色,要靠讀書來擦亮??蓮亩鸥Α霸旎娚裥悖?)______”的山河大美中愉悅身心;從蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?(2)______”的從容豁達(dá)中涵養(yǎng)品格;從龔自珍“(3)______,化作春泥更護(hù)花”的自我超越中懂得奉獻(xiàn)。

文棟:是的,在奮力追夢的途中,要有夏完淳“毅魄歸來日,(4)______”的忠肝義膽;要有范仲淹“先天下之憂而憂,(5)______”的濟世情懷;還要滿懷(6)______()(7)“______,______”的豪情壯志,自信前行。

三、綜合性學(xué)習(xí)

3.學(xué)校舉行“我愛勞動”綜合實踐活動,請你參與。【材料一】勞動中充滿著知識與智慧。沒有搬過重物就難以思考省力的方法,未親手制作過陶藝就難以理解藝術(shù)的價值。古今中外眾多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動中得到啟發(fā),獲得靈感的。將勞動作為獨立課程,不僅是為了增強學(xué)生的動手能力,也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí),更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實際操作能力。(摘編自伏特《感受勞動課帶來的無限魅力》,人民網(wǎng)2022年5月7日)【材料二】母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙,到八九歲時就不但能背,還會種地了。……我應(yīng)該感謝母親,她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難,沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體,一個勤勞的習(xí)慣,使我從來沒感到過勞累。(選自朱德《回憶我的母親》)【材料三】漫畫《如何解開粽子》(見下圖)

(1)怎樣才能讓初中生愛勞動,會勞動,校長想聽聽同學(xué)們的意見。請你結(jié)合材料一,材料二談?wù)効捶?。(寫出三條)

(2)周末,文雅、文博一起到文棟家做客。午飯時間快到了,文棟穿上圍裙到廚房炒菜。文博好奇地問,“文棟,你家怎么會讓你炒菜呢?我爸媽說,我們快畢業(yè)了,學(xué)習(xí)很辛苦,從不讓我做家務(wù)?!奔偃缒闶俏臈潱瑫f:“_______________”

(3)材料三是文雅為“愛勞動·會生活”主題板報畫的一幅漫畫,請你談?wù)剰穆嬛械玫降膯⑹尽?/p>

四、詩歌鑒賞

朗誦小組選定下面這首詩參加校古詩朗誦大賽,請你參與。度關(guān)山[唐]李端雁塞日初晴,狐①關(guān)雪復(fù)平。危樓緣廣漠,古竇②傍長城。拂劍金星出,彎弧玉羽③鳴。誰知系虜者,賈誼是書生。(選自《全唐詩》,中華書局)

【注】①狐:一作“孤”。②竇:溝渠。③羽:箭尾上的羽毛,即箭翎,引申為箭。

4.文博找到下面兩幅圖,你認(rèn)為哪幅圖更適合作為朗誦時的背景?請說明理由。

選擇______圖,理由:___________________________________________________

5.朗誦頸聯(lián)時,文棟想要增強詩歌感染力,請你為他配上適宜的表情、動作。

表情:__________________________

動作:__________________________

6.朗誦尾聯(lián)時,文博對重讀詞語把握不準(zhǔn),請你提出建議,并說明理由。(選擇一個詞語即可)

五、課外閱讀

王輿,合淝人。輿初為小校,從周本攻危全諷①。臨戰(zhàn),本視賊水柵②,部分諸將,指旁山頭一小營,謂輿曰;“爾往為我取彼。”輿唯唯③,而色不欲行。本曰:“爾憚往耶?”輿曰:“公必不以輿為不武,請得此柵破之,舍而趨彼何為?”本大喜曰:“爾亦知此為必爭之地耶?吾本自行,今為爾功,勞而遣之?!陛洺溯p舟,襲破其前鋒,遂排柵入,諸軍繼址,賊大潰。與監(jiān)軍甄廷堅不相得,會廷堅被誣告有貳志,烈祖④遣使械⑤廷堅。輿刺知之,密告廷堅,因為謀曰:“今獨可即日乘輕舟,歸闕待罪,毋與中使⑥遇?!蓖钥謶郑幌緸樗\,即從其計。至金陵,遇赦得免。輿少從軍攻潤州,為巨弩所射,中右耳。)矢自左耳出,又中旁一人,猶立死。輿扶歸營,臥百余日復(fù)起耳至老不聵亦無瘢痍⑦。攻潁州,倚營門,仗劍驅(qū)士卒登城。城上機石發(fā),中營門及鎧之半,皆糜碎,而輿不傷,莫不異之。(選自陸游《南唐書》,南京出版社,有刪節(jié))

【注】①周本、危全諷;均為人名。②柵:設(shè)置水寨時插在水中的木樁。③唯唯;應(yīng)答聲。④烈祖:指南唐皇帝李昇(biàn)。⑤械:特指枷鎖、鐐銬一類的刑具。此處作動詞。⑥中使:皇帝派出的使者。⑦瘢痍(bānyí):創(chuàng)傷后留下的瘢痕。

7.文中畫浪線句子的斷句,文博拿不準(zhǔn),請你用“/”標(biāo)出來。(限三處)

臥百余日復(fù)起耳至老不聵亦無瘢痍

8.文中有三個詞語,文棟不理解,請你參考表格提示的方法解釋。(只寫出詞義)方法指引文中語句字詞解釋【借助工具書】《古代漢語詞典》憚:1.dàn①畏難,害怕。②敬,敬畏。③通“癉”,勞苦。2.dá④驚懼。爾憚往耶憚:(1)______【課內(nèi)遷移】“莫不異之”中的“異”,根據(jù)《桃花源記》中“漁人甚異之”的“異”,可理解為“對……感到驚異”的意思。遂排柵入遂:(2)______【成語推斷】“舍而趨彼何為”中的“趨”,可以根據(jù)成語“趨之若鶩”中的“趨”推斷為“奔向,奔赴”的意思。不暇為他謀暇:(3)______

9.文中畫橫線的語句,文雅覺得不大好懂,請你翻譯。

輿少從軍攻潤州,為巨弩所射,中右耳。

10.文棟認(rèn)為文中王輿個性鮮明,請你結(jié)合選文簡析其形象特征。

六、現(xiàn)代文閱讀

學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“科技創(chuàng)新成就展”,請你參與?!静牧弦弧竣龠^去一年里,中國航天砥礪奮進(jìn),勇攀高峰,逐夢太空的腳步在穩(wěn)致遠(yuǎn)。中國航天正不斷書寫探索太空的新篇章。②首次火星探測任務(wù)取得圓滿成功,深空探測能力顯著提升。從地月系到行星際,我國邁出星際探測征程的重要一步。2022年2月10日,天問一號探測器順利進(jìn)入大橢圓環(huán)火軌道,成為中國第一顆人造火星衛(wèi)星。5月15日,探測器成功著陸火星,火星上首次留下中國人的印記。5月22日,祝融號火星車開始巡視探測,100天行駛距離突破1000米。6月11日,天問一號探測器著陸火星首批科學(xué)影像圖發(fā)布,中國首次火星探測任務(wù)取得圓滿成功。這是我國航天事業(yè)發(fā)展的又一具有里程碑意義的進(jìn)展,彰顯出中國航天的創(chuàng)新自信。③月球探測任務(wù)科學(xué)研究取得新進(jìn)展,軌道器與月球車任務(wù)刷新紀(jì)錄。2022年3月,嫦娥五號軌道器成為中國首個進(jìn)入日地L1點探測軌道的航天器,開展拓展任務(wù)。嫦娥四號著陸3周年之際,玉兔二號月球車行駛里程突破1000米。與此同時,嫦娥五號月球樣品研究工作不斷推進(jìn),中國科學(xué)院發(fā)布最新研究成果,證明了月球直至19.6億年前仍存在巖漿活動,填補了人類對月球晚期演化歷史認(rèn)知的空白。④中國空間站完成階段性目標(biāo),載人航天實現(xiàn)新突破。2022年4月29日,中國空間站天和核心艙發(fā)射入軌,標(biāo)志著中國空間站建設(shè)進(jìn)入全面實施階段。6月17日,神舟十二號載人飛船升空,航天員聶海勝,劉伯明、湯洪波成為中國空間站首批“訪客”。10月16日,航天員翟志剛、王亞平、葉光富乘坐神舟十三號載人飛船升空,成為中國空間站第二批“訪客”。多次出艙,太空授課、在軌實驗……太空中的中國速度、中國奇跡讓人印象深刻。(摘編自馮華余建斌《中國航天筑夢蒼穹》,《人民日報》2022年4月25日)【材料二】①“天問一號”開啟火星之旅,“羲和號”實現(xiàn)太陽探測零的突破,“神舟十三號”與“天和”核心艙成功對接……2022年,我國科技創(chuàng)新成果收獲滿滿。接下來的2022年,如何乘勢而上,持續(xù)發(fā)力?②持之以恒加大基礎(chǔ)研究投入。過去一年,中國全社會研發(fā)投入達(dá)到2.79萬億元,同比增長14.2%,研發(fā)投入強度達(dá)到2.44%。其中,基礎(chǔ)研究投入已經(jīng)達(dá)到了1696億元,占全社會研發(fā)投入比例達(dá)到6.09%?;A(chǔ)研究做得越好,我們在科技發(fā)展上的主動性和前瞻性就越強。筑牢根基,也要夯實人才基礎(chǔ)。2022年國家重點研發(fā)計劃支持了300多個青年科學(xué)家項目,助力青年科研人員領(lǐng)銜掛帥;探索首席科學(xué)家負(fù)責(zé)制,鼓勵支持首席科學(xué)家團(tuán)隊勇闖科學(xué)的“無人區(qū)”。③為更好地凝聚戰(zhàn)略科技力量,下一步,我們將聚焦制約科技自立自強最緊迫的痛點難點發(fā)力,狠抓改革落實落地。④推動企業(yè)以更大力度投入科技創(chuàng)新。國家將著力加強企業(yè)在科技創(chuàng)新方面的主體地位和作用。加強在科技重大頂層設(shè)計,重大決策方面企業(yè)的參與,在項目形成、項目投入、項目組織,項目評價方面,進(jìn)一步加強參與度、話語權(quán)。在2022年國家重點研發(fā)計劃立項的860余項中,企業(yè)牽頭或參與的有680余項,占比高達(dá)79%。同時,使更多的企業(yè)加入基礎(chǔ)研究,技術(shù)創(chuàng)新,成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化等方面的科技創(chuàng)新活動中。(摘編自楊舒《2022年,科技創(chuàng)新如何持續(xù)發(fā)力》,《光明日報》2022年2月26日)【材料三】問:執(zhí)行本次飛天任務(wù),有什么感受?陳冬:能夠再次執(zhí)行飛天任務(wù),是組織對我的信任,更是對我的考驗。12年朝夕相處,兩年半的任務(wù)訓(xùn)練,我們乘組彼此越來越熟悉、配合越來越默契。我們身上雖然有壓力,但更多的是完成任務(wù)的信心決心。問;準(zhǔn)備此次飛行任務(wù),遇到的困難和挑戰(zhàn)如何?劉洋:遇到的困難和挑戰(zhàn)遠(yuǎn)超想象。出艙活動訓(xùn)練強度最大,訓(xùn)練時長最長。第一次參加艙外服水下試驗,在120多公斤的服裝中才工作了三四個小時,手就已經(jīng)抖得拿不住筆,握不住拳。而將來真正的出艙活動,一次就要連續(xù)工作七八個小時。問:“太空出差”半年,有什么期待?蔡旭哲:最期待問天艙、夢天艙和天和核心艙對接后太空家園建成的那一刻。劉洋:我們會心懷山海,眼有星辰,永葆初心,一次次把祖國的榮耀寫滿太空。(摘編自余建斌《對話神舟十四號航天員》《神舟十四號航天員,前來報到!》,《人民日報》2022年6月5日》)11.展會請你做講解員,請簡要概括材料一中我國航天方面所取得的成就。

12.根據(jù)材料二,材料三,請你探究中國航天取得輝煌成就的原因。

13.根據(jù)上述材料,請你為本次“科技創(chuàng)新成就展”擬一個標(biāo)題(有一定文學(xué)色彩,不超過10個字),并簡述理由。

14.文雅說科技改變生活,請你聯(lián)系實際,談?wù)効萍及l(fā)展對學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生的積極影響。

學(xué)校舉行“追尋先輩足跡,弘揚革命精神”讀書交流活動,請你參與。勇士的背影宋子洵①雖已進(jìn)入春天,風(fēng)卻也卷挾了幾分寒意。朦朧的金光灑落在山頂?shù)谋⊙┥希硽璩鰩追中蹓驯瘺?。連綿陡峭的山嶺在云層中若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥鳴,卻未見飛鳥。夾金山的每一個清晨都是這般景象。②一條陡峭的山路向上延展,在視線所及之處驟然急轉(zhuǎn),消失于云層霧氣中。藏族小伙扎西一早就站在路邊。③他在等待著一位執(zhí)意獨自登山的老人。④“咚、咚、咚……”沉重的腳步聲自遠(yuǎn)處傳來,扎西探出頭,仔細(xì)打量著來人。一個略顯佝僂的身影,逆著光走來。雖然腳步有些蹣跚,但每一步都像巨石一樣重重地壓在地上。只見老人一邊走一邊用留戀的眼光注視著周圍,像是在回憶什么?!熬褪撬?!”扎西趕忙跟上,一路上躲躲閃閃,生怕被發(fā)現(xiàn)。⑤突然,他發(fā)現(xiàn)老人停下了腳步,回過頭來,注視著他。⑥“糟了,被發(fā)現(xiàn)了!”心一橫,扎西硬著頭皮湊上前,向老人解釋道,是小金縣的桑杰書記讓自己悄悄跟著的,因為擔(dān)心他一人登山有危險。扎西一臉誠懇的模樣,讓老人原本緊皺的眉頭緩和了些許。⑦“你回去吧!”老人轉(zhuǎn)過身去,背朝扎西擺了擺手。⑧“我不走,我答應(yīng)桑杰書記要照顧好您的?!痹骶髲姷卣驹谠匾粍右膊粍印"崂先藙恿藙幼旖?,想說點什么,卻又什么也沒說,繼續(xù)向上攀登。看著老人沉重的背影,扎西知道老人默許了。⑩100米,100米,又100米,老人臉頰漲紅,額頭的青筋不停地跳動。)?“您不要再往上走了?!币姞?,扎西有些著急。?老人的喘息聲越來越急促,聽起來像是即將報廢的拉風(fēng)箱,光聽著都讓人心慌。對于扎西的話,老人置若罔聞。?“您撐不住的……”扎西的聲音因焦急而輕微地顫抖著。?終于,老人停了下來。?“我走不動了,這夾金山,是上不去了,真想再上去看看你們。”他看向前方喃喃地說,“小伙子,幫我個忙,到上面替我敬個軍禮吧?!?敬禮?扎西沒聽懂。?“就像這樣?!崩先诉呎f,邊顫顫巍巍地舉起右手,莊重而又虔誠地向大山敬了一個軍禮。?或許是不想老人繼續(xù)攀登,扎西沒有拒絕這個請求。?隨著一步步攀登,扎西的體力漸漸透支,汗水濕透了單薄的衣衫,他的牙床都在冷風(fēng)中打戰(zhàn),腿像灌了水泥一樣,豆大的汗珠順著臉側(cè)滴落??諝庠絹碓较”?,呼吸也被逐步掠奪,扎西已經(jīng)接近窒息了。?終于行至一片開闊處,扎西累得連動一下手指的力氣都沒有了。喘息間,扎西記起了老人的囑托。?咬住因寒冷而顫抖的牙齒,扎西緩緩地舉起右手對著那片天空敬了個軍禮。?下山時,扎西又遇到老人。老人坐在路邊,定定地看著遠(yuǎn)方。扎西一時間有些手足無措,只好靜靜地走到老人身邊坐下。?“累嗎?我們當(dāng)時也很累!”扎西的耳邊傳來老人粗糲沙啞的聲音。?“老人家,您一定是老紅軍吧?”扎西突然意識到什么。?老人深邃的眼神給了扎西答案。?……?太陽落山時,老人走了。凝視著老人踉蹌而堅毅的背影,扎西的內(nèi)心突然洶涌起復(fù)雜的情感。有種念頭在他心里升騰而起,久久不散。?離開之前,面向無數(shù)英魂在這里長存的夾金山,他又敬了一個鄭重的軍禮,并許下了自己一生的承諾。?那之后,扎西報名參軍,成為一名光榮的中國人民解放軍年人。二十幾年過去了,老人的背影一直)烙)在他的心底。)夾金山上,仿佛一直有一個勇士迎著落日的余暉,凝望著遠(yuǎn)方。(選自《解放軍報》2022年3月15日)15.文雅準(zhǔn)備以對聯(lián)形式概括小說情節(jié),并寫好上聯(lián),請你寫出下聯(lián)。

上聯(lián):老人登山懷念革命戰(zhàn)友

下聯(lián):____________________

16.賞析文中畫線的句子,按要求作答。

(1)100米,100米,又100米,老人臉頰漲紅,額頭的青筋不停地跳動。(文博認(rèn)為這句話中的前兩個逗號改為頓號更合適,說說你的看法。)

(2)二十幾年過主了,老人的背影一直烙在他的心底。(請你從詞語的表達(dá)效果方面為加點詞語做批注。)

17.文雅認(rèn)為這篇小說前有伏筆后有照應(yīng),請你從文中找出一組伏筆與照應(yīng)的語句,并分析其作用。

18.文棟認(rèn)為扎西是小說的主人公,文雅認(rèn)為老人才是小說的主人公,請談?wù)勀愕目捶袄碛伞?/p>

七、選擇題

19.下列有關(guān)名著的表述不正確的兩項是()()

A.《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文學(xué)描述往事,又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判;既有溫情與童趣,也有對人情世故的洞察。

B.《傅雷家書》中有父母的諄諄教誨、孩子與父母的真誠交流,字里行間洋溢著真情,給天下父母子女以強烈感染與深刻啟迪。

C.《海底兩萬里》想象豐富,全書用第三人稱,語言平實,將科學(xué)與文學(xué)巧妙地結(jié)合,體現(xiàn)了的科學(xué)精神和非凡的想象力。

D.《簡·愛》中簡·愛在得知羅切斯特瘋了的妻子還活著后,便毅然離開,可見她是一個敢于追求自由、平等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論