2023年無錫商業(yè)職業(yè)技術學院招聘考試真題_第1頁
2023年無錫商業(yè)職業(yè)技術學院招聘考試真題_第2頁
2023年無錫商業(yè)職業(yè)技術學院招聘考試真題_第3頁
2023年無錫商業(yè)職業(yè)技術學院招聘考試真題_第4頁
2023年無錫商業(yè)職業(yè)技術學院招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年無錫商業(yè)職業(yè)技術學院工作人員

招聘考試筆試試題綜合知識(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做()。A.參觀法B.演示法C.練習法D.實驗法【答案】:B2.在師德理論上提出:教師應做到“莊嚴自持,內外合一"的教育家是()。A.朱熹B.韓愈C.董仲舒D.王守仁【答案】:D3.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬椋箤W生產生興趣,易引起學生的()。A.有意注意B.無意注意C.共鳴D.興趣【答案】:B4.在教學活動中,學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程?()A.自主建構的過程B.被動生成的過程C.自然發(fā)展的過程D.被動發(fā)展的過程【答案】:A5.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。A.嚴謹治學B.實事求是C.與時俱進D.理論聯(lián)系實際【答案】:A6.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關注生存階段B.關注提升階段C.關注學生階段D.關注情境階段【答案】:D7.下列選項中,不屬于合理宣泄調節(jié)情緒的方法是()。A.傾訴B.寫日記C.矯正不良認知D.運動調節(jié)【答案】:C8.高校教師的社會責任包括()。A.以科研推動社會科學技術進步B.教書育人C.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務D.以上都是【答案】:D9.地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)、圍困戰(zhàn)等武裝斗爭形式是根據(jù)地軍民在1941年的()中創(chuàng)造的,充分發(fā)揮了人民戰(zhàn)爭的威力,有效地打擊了敵人。A.棗宜會戰(zhàn)B.百團大戰(zhàn)C.徐州會戰(zhàn)D.反“掃蕩”斗爭【答案】:D10.海濱地區(qū)一般空氣清新,建有很多療養(yǎng)院,這是因為其空氣中含有大量的(),對患有肺氣腫、高血壓、神經衰弱、哮喘、貧血等疾病的人有治療作用,有益于人體健康,使人精神振奮。A.負氧離子B.正氧離子C.正離子D.負離子【答案】:A11.公文要選擇適宜的行文方式,一般不得()。A.越級行文B.多級行文C.逐級行文D.直接行文【答案】:A12.在B區(qū)的乙公司向在A區(qū)的甲公司購買玩具,合同約定交貨地在C區(qū),并約定如有糾紛,由履行地法院管轄。后甲公司拒絕交付玩具,乙公司欲起訴甲公司,則應由()管轄。A.以上說法都不對B.A區(qū)法院C.B區(qū)法院D.C區(qū)法院【答案】:D13.有一則箴言:“在溪水和巖石的斗爭中,勝利的總是溪水,不是因為力量,而是因為堅持?!薄皥猿志褪莿倮钡恼芾碓谟冢ǎ.量變必然引起質變B.肯定中包含著否定的因素C.必然性通過偶然性開辟道路D.有其因必有其果【答案】:A14.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。詩人用擬人手法告訴我們的哲理是。A.實踐是獲得知識的唯一途徑。B.實踐是認識的來源C.認識是不斷向前發(fā)展的。D.創(chuàng)新源于人們想象【答案】:B15.()中國對香港恢復行使主權,中華人民共和國香港特別行政區(qū)正式成立。A.1997年7月7日B.1993年1月1日C.1999年12月20日D.1997年7月1日【答案】:D16.關于締約過失責任,下列表述不正確的是()。A.一方因過錯違反協(xié)助、照管、保護、忠實、通知、保密等先合同義務B.當事人為訂立合同而接觸或磋商C.違反先合同義務的行為與合理的信賴利益損失不具有因果關系D.給對方造成合理的信賴利益的損失【答案】:C17.下面三十六計中哪一計是靠制造假象來迷惑敵人的?()A.樹上開花B.順手牽羊C.圍魏救趙【答案】:A18.2010年11月16日,聯(lián)合國教科文組織將中國申報的()和京劇列入人類非物質文化遺產代表作名錄。A.中國針灸B.中國拔罐C.昆曲D.端午節(jié)【答案】:A19.××縣人社局以×社字〔2015〕第15號文件向省委、省政府行文,請求增加預算費用,并抄送財務科。下列說法錯誤的是()。A.發(fā)文字號錯誤B.該文屬越級行文C.主送機關正確D.抄送機關錯誤【答案】:C20.凡是能直接引起法律關系產生、變更和消滅的條件或根據(jù),稱為()。A.法律關系主體B.法律關系內容C.法律關系客體D.法律事實【答案】:D21.在來勢兇猛的汛情面前,南方某省政府做出炸壩泄洪的決策,這種決策類型屬于()。A.戰(zhàn)略決策B.不確定型決策C.程序化決策D.風險型決策【答案】:D22.電磁波是能量的一種,凡是高于絕對零度的物體,都會釋放出電磁波。真正用實驗驗證電磁波存在的第一位科學家是()。A.愛因斯坦B.馬可尼C.麥克斯韋D.赫茲【答案】:D23.發(fā)文機關(單位)。的名稱要用()。A.規(guī)范性泛稱B.全稱或模糊性簡稱C.模糊性全稱D.全稱或規(guī)范化簡稱E.簡稱【答案】:D24.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。A.環(huán)境評價B.職業(yè)定位C.確立目標D.自我評價【答案】:C25.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是()的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和素質教育D.高等教育和素質教育【答案】:B26.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于()前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.6月30日B.7月15日C.7月20日D.7月30日【答案】:D27.《教師法》第十七條規(guī)定:“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則,由學校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內容。A.授權性規(guī)范B.義務性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.獎勵性規(guī)范【答案】:B28.艾森克強調人格由三個基本維度組成,即由內傾一外傾、()、精神質組成。A.氣質B.心理特質C.神經質D.意識【答案】:C29.有意義學習的實質,就是符號、文字所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立()。A.實質性的和非人為性的聯(lián)系B.主動的和條理清晰的聯(lián)系C.人為的和本質的聯(lián)系D.特殊的和固定的聯(lián)系【答案】:A30.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時,人能夠將客觀事物知覺為一個整體,這是知覺特征的什么屬性()A.知覺整體性B.知覺選擇性C.知覺恒常性D.知覺理解性【答案】:A31.某市教委在教師中作隨機調查,問“您熱愛學生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎”時A.教師缺乏愛心B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏信心D.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧【答案】:D32.為了提高綜合國力和全民族的科學文化素質,20世紀90年代中期,中央提出了科教興國戰(zhàn)略,強調以()為本。A.研究B.學歷C.教學D.教育【答案】:D33.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是()。A.特殊遷移B.側向遷移C.縱向遷移D.學會學習【答案】:B34.自我調控系統(tǒng)包括自我認知、()、自我控制三個子系統(tǒng)。A.自我調節(jié)B.自我體驗C.自我反思D.自我評價【答案】:B35.美國心理學家布魯納明確提出的學習方式是()。A.發(fā)現(xiàn)學習B.掌握學習C.接受學習D.機械學習【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.教師加強法律學習的途徑有()。A.網(wǎng)絡學習.B.在實踐中學習C.組織學習D.自我學習【答案】:BCD37.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的()A.經濟環(huán)境B.心理環(huán)境C.人際環(huán)境D.物質環(huán)境【答案】:BCD38.符合永恒主義課程理論的有()。A.課程的核心在于改造社會B.注重培養(yǎng)人的理性C.是對學校課程功利主義的批判D.提出了“閱讀百部名著”的計劃E.課程過去、現(xiàn)在、未來都應該是“不變的學問”【答案】:BCDE39.職業(yè)學校設置的基本條件有()。A.有合格的教師B.有符合規(guī)定標準的教學場所、與職業(yè)教育相適應的設施、設備C.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源D.有組織機構和章程【答案】:ABCD40.從性格結構來看,大學生的性格特征包括()A.性格的情緒特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【答案】:ABCD41.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認的學術理念有()。A.學術自由B.教學與科研相統(tǒng)一C.大學自治D.學術中立【答案】:ABD42.大學生的良好品德教育重點在于()A.以生活為本B.以實踐為落腳點C.學校德育課程與社團工作相結合D.以問題為中心【答案】:ABCD43.《公民道德建設實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內容包括()。A.誠實守信、辦事公道B.著裝得體、團結協(xié)作C.愛崗敬業(yè)D.服務群眾、奉獻社會【答案】:ACD44.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段:()A.遵從B.轉變C.鞏固D.醒悟【答案】:BCD45.以下關于職業(yè)道德的說法正確的是()。A.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)B.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關系的主觀認識的統(tǒng)一C.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式,這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征D.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應【答案】:ABCD46.為提高社會管理科學化水平,全國各地積極出臺加強和創(chuàng)新社會管理的措施,下列措施中屬于創(chuàng)新社會管理的有()。A.通過微博向群眾提供政務服務資訊B.設獎鼓勵市民投訴舉報食品安全問題C.組織社區(qū)志愿者開展鄰里互動活動D.提高臨床一線醫(yī)護人員的待遇水平【答案】:ABC47.月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,對地球生命的演化起著重要的作用。下列行星中沒有自己的天然衛(wèi)星的有()。A.土星B.金星C.水星D.火星【答案】:BC48.中央處理器(CPU)包括()。A.寄存器B.內存儲器C.控制器D.運算器【答案】:ACD49.下列屬于極端狀態(tài)的市場主要有()。A.壟斷競爭市場B.完全壟斷市場C.完全競爭市場D.寡頭壟斷市場【答案】:BC50.“詩詞歌賦”是人們對我國古代文學的概稱,下列有關表述中正確的有()A.《陋室銘》中,“銘”原指古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體B.詩歌分為抒情詩、敘事詩和說理詩,《木蘭詩》是一首敘事詩C.《沁園春·雪》中“沁園春”是詞牌名,“雪”是這首詞的題目,詞的內容與“沁園春”聯(lián)系密切D.古文中常有“子曰詩云”的字樣,“子曰”即孔子說:“詩云”即《詩經》上說【答案】:ABD51.“未秋先秋,踏斷蠻?!?、“生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花”、“莊稼施肥有技巧,看天看地又看苗”、“天災不由人,抗災不由天”。這些農話告訴我們的哲學道理是:A.堅持規(guī)律客觀性和主觀能動性的統(tǒng)一B.用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點看問題C.發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為前提D.堅持一切從實際出發(fā),具體問題具體分析【答案】:ABCD52.“政府失靈”的主要原因是()。A.公眾對政府主導事務的能力和意愿的懷疑B.政府組織干預行為的效率較低C.政府決策的失誤D.權力尋租【答案】:BCD53.下面句中加點的熟(成)語運用不當?shù)氖牵ǎ.BB.CC.AD.D【答案】:AD54.割裂絕對真理和相對真理的辯證關系,會導致()。A.教條主義B.詭辯論C.絕對主義D.經驗主義【答案】:ABC55.下列關于發(fā)明的說法正確的有()。A.電話的發(fā)明者是貝爾B.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾C.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林D.電視機的發(fā)明者是愛迪生【答案】:ABC56.以人為本是科學發(fā)展觀的本質和核心。以人為本中的“人”是指()。A.具體的、現(xiàn)實的人B.社會全體成員C.作為個體的個人D.廣大人民群眾【答案】:ACD57.下列屬于我國古代農業(yè)水利重大工程的有()。A.鄭國渠B.都江堰C.京杭大運河D.蘇北灌溉總渠【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論