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文檔簡介
一.單項選取題(每小題2.0分,共40分)1.《循環(huán)經(jīng)濟(jì)增進(jìn)法》從什么時間起施行()
A.8月29日
B.12月1日
C.1月1日
D.7月1日對的答案:C;自己得分:2.0教師評述:2.建設(shè)中華人民共和國特色社會主義,總?cè)蝿?wù)是()。
A.保障和改進(jìn)民生
B.增進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.實(shí)現(xiàn)社會主義當(dāng)代化和中華民族偉大復(fù)興
D.全面建成小康社會對的答案:C;自己得分:2.0教師評述:3.“踏石留印、抓鐵有痕”,這是指()。
A.作風(fēng)建設(shè)
B.思想建設(shè)
C.制度建設(shè)
D.組織建設(shè)對的答案:A;自己得分:2.0教師評述:4.依照本講,政府治理當(dāng)代化改革過程中,服務(wù)型政府以()為主導(dǎo)。
A.政治職能
B.、經(jīng)濟(jì)職能
C.社會職能
D.服務(wù)職能對的答案:C;自己得分:2.0教師評述:5.如下選項中,屬于社會化手段是()。
A.聽證會
B.績效管理
C.顧客導(dǎo)向
D.民營化對的答案:A;自己得分:0.0教師評述:6.法律手段具備權(quán)威性、強(qiáng)制性、規(guī)范性和()特點(diǎn)。
A.利益性
B.間接性
C.多樣性
D.穩(wěn)定性對的答案:D;自己得分:2.0教師評述:7.公共管理學(xué)重要核心和前沿課題是()
A.公共治理
B.公共服務(wù)
C.公共文化
D.行政管理對的答案:A;自己得分:0.0教師評述:8.如下選項中,屬于行政手段特點(diǎn)是()。
A.利益性
B.封閉性
C.利潤性
D.穩(wěn)定性對的答案:B;自己得分:0.0教師評述:9.依照《公共管理核心與前沿(上)》,對國內(nèi)公共管理說法不對的是()
A.國家能力、行政能力很強(qiáng)
B.法治能力較強(qiáng)
C.社會和市場能力比較差
D.社會自治能力比較差對的答案:B;自己得分:0.0教師評述:10.依照聯(lián)合國關(guān)于職能基本原則數(shù)據(jù),公共醫(yī)療衛(wèi)生支出應(yīng)占GDP()
A.1%以上
B.2%以上
C.3%以上
D.4%以上對的答案:C;自己得分:0.0教師評述:11.公共服務(wù)和公共政策,意味著政府要提供實(shí)質(zhì)性服務(wù),更多是()導(dǎo)向。
A.需求
B.供應(yīng)
C.成果
D.問題對的答案:D;自己得分:0.0教師評述:12.對公共管理來講,不屬于提高公共管理自身能力范疇是()
A.組織能力
B.社會市場能力
C.三權(quán)分立
D.政治能力對的答案:C;自己得分:0.0教師評述:13.依法行政主體是()。
A.人民群眾
B.公共行政承擔(dān)者
C.執(zhí)法機(jī)關(guān)
D.行政機(jī)關(guān)對的答案:B;自己得分:0.0教師評述:14.()不是國內(nèi)違法行政問題突出重要因素。
A.行政執(zhí)法主體混亂
B.執(zhí)法人員培訓(xùn)不到位
C.行政執(zhí)法“利益化”
D.執(zhí)法程序“隨意性”對的答案:B;自己得分:0.0教師評述:15.法定程序意味著行為過程()。
A.科學(xué)性和合理性
B.合理性和公正性
C.強(qiáng)制性和合理性
D.科學(xué)性和強(qiáng)制性對的答案:D;自己得分:0.0教師評述:16.如下不屬于公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備“三大”能力是()。
A.依法應(yīng)急能力
B.依法辦事能力
C.依法決策能力
D.依法服務(wù)能力對的答案:B;自己得分:0.0教師評述:17.公務(wù)員依法行政能力體現(xiàn)為()。
A.在解決行政事務(wù)時,可以有較強(qiáng)法律意識
B.在解決行政事務(wù)時,可以迅速找到相應(yīng)法律法條
C.運(yùn)用法律解決行政事務(wù)水平
D.運(yùn)用法律解決行政事務(wù)效率對的答案:C;自己得分:0.0教師評述:18.妥善授權(quán)而不是事必躬親,政府要充分授權(quán)給公民,讓老百姓有能力和機(jī)會去做事情,指是()。
A.指引型政府
B.競爭性政府
C.社區(qū)導(dǎo)向政府
D.催化型政府對的答案:C;自己得分:0.0教師評述:19.政府掌握好方向,而把劃槳工作交給組織、市場、社會以及老百姓去做,指是()。
A.指引型政府
B.競爭性政府
C.社區(qū)導(dǎo)向政府
D.催化型政府對的答案:D;自己得分:0.0教師評述:20.()是國際通行外商投資管理辦法,其直接作用是列出不開放行業(yè)和受限制商業(yè)活動清單。
A.正面清單
B.負(fù)面清單
C.權(quán)力清單
D.管理清單對的答案:B;自己得分:0.0教師評述:二.多項選取題(每小題2.0分,共20分)1.依照《PE投資支持循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐》,并購讓公司利潤發(fā)生變化因素涉及()。
A.裁減人員
B.提高知名度
C.對完整產(chǎn)業(yè)鏈需求
D.收益率變動
E.資金頭寸移動對的答案:BCDE;自己得分:0.0教師評述:2.“三嚴(yán)三實(shí)”是()迫切需要。
A.繼往開來
B.實(shí)干興邦
C.堅持真理
D.修正錯誤對的答案:AB;自己得分:2.0教師評述:3.“三嚴(yán)三實(shí)”是()應(yīng)有之義。
A.繼往開來
B.實(shí)干興邦
C.堅持真理
D.修正錯誤對的答案:CD;自己得分:2.0教師評述:4.《建立創(chuàng)新型政府(上)》舉例因沒有施行重大問題集體決策制度和專家征詢制度而導(dǎo)致決策失敗案例有()。
A.電腦統(tǒng)一預(yù)裝網(wǎng)上過濾軟件
B.黃燈必要停
C.三峽工程
D.高速公路收費(fèi)
E.以上都是對的答案:ABC;自己得分:0.0教師評述:5.公務(wù)員依法行政能力與普通能力區(qū)別體當(dāng)前()。
A.主體上區(qū)別
B.內(nèi)容上區(qū)別
C.公務(wù)員依法行政能力直接受現(xiàn)實(shí)政治法律環(huán)境影響
D.公務(wù)員依法行政能力離不開學(xué)習(xí)、實(shí)踐對的答案:ABC;自己得分:0.0教師評述:6.《建立創(chuàng)新型政府(上)》在簡介奧斯本重塑政府理論時詳細(xì)解釋了()。
A.競爭性政府
B.有使命感政府
C.績效導(dǎo)向政府
D.受顧客驅(qū)使政府
E.有事業(yè)心政府對的答案:ABCDE;自己得分:2.0教師評述:7.本講指出,政府創(chuàng)新不但是文獻(xiàn)創(chuàng)新,還是物理條件和物理場合創(chuàng)新,例如()。
A.公共場合椅子設(shè)計
B.銀行柜臺設(shè)計
C.機(jī)場服務(wù)區(qū)設(shè)計
D.車站候車室設(shè)計
E.行政審批服務(wù)中心建立一對一服務(wù)公司服務(wù)小組對的答案:ABCDE;自己得分:2.0教師評述:8.《建立創(chuàng)新型政府(上)》以為除卻管理創(chuàng)新外,國內(nèi)政府創(chuàng)新工作還涉及()。
A.精簡機(jī)構(gòu)和人員
B.減少行政層級
C.行政區(qū)劃改革
D.決策民主化、職能有限化、權(quán)力多中心等政府治道變革
E.取消行政審批對的答案:ABCD;自己得分:0.0教師評述:9.李克強(qiáng)總理說過,政府管理當(dāng)代化事實(shí)上是()。
A.加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)過程
B.建社社會主義國家過程
C.提高公務(wù)員素質(zhì)過程
D.走向小康社會過程
E.建設(shè)讓人民滿意政府過程對的答案:ACE;自己得分:0.0教師評述:10.《建立創(chuàng)新型政府(下)》以為政府創(chuàng)新作為一組價值,體當(dāng)前()等理念提出。
A.服務(wù)型政府
B.有效政府
C.節(jié)約政府
D.民主政府
E.法治政府對的答案:ABCDE;自己得分:2.0教師評述:三.判斷題(每小題2.0分,共40分)1.當(dāng)前國內(nèi)出臺了一系列政策來增進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
A.對
B.錯對的答案:A;自己得分:2.0教師評述:2.?學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”,要放到一種大背景和大環(huán)境中去結(jié)識、對待、執(zhí)行,不能就事論事,不能孤立地看。()
A.對的
B.錯誤對的答案:A;自己得分:2.0教師評述:3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要時常清理思想污垢,拂拭心靈塵埃,夯實(shí)修身之本,筑牢為官之基,時時處處“講黨性、重品行、作表率”。()
A.對的
B.錯誤對的答案:A;自己得分:2.0教師評述:4.西方國家具備確立依法行政經(jīng)濟(jì)基本。
A.對
B.錯對的答案:A;自己得分:2.0教師評述:5.在國內(nèi)依法行政發(fā)展過程中,存在著對行政權(quán)制約、監(jiān)督機(jī)制不夠完善,行政權(quán)存在被濫用狀況。
A.對
B.錯對的答案:A;自己得分:2.0教師評述:6.行政機(jī)關(guān)工作人員要履行職責(zé),因此與行政管理相對人存在利害關(guān)系時,也要積極參加,公正對待。
A.對
B.錯對的答案:B;自己得分:0.0教師評述:7.依法行政必要把依法治官、依法治權(quán)作為重點(diǎn),把保護(hù)法律作為核心。
A.對
B.錯對的答案:B;自己得分:0.0教師評述:8.大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是低碳經(jīng)濟(jì)和環(huán)保必然選取。
A.對
B.錯對的答案:A;自己得分:2.0教師評述:9.循環(huán)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是一種生態(tài)經(jīng)濟(jì),蘊(yùn)含了節(jié)能減碳價值品質(zhì)。
A.對
B.錯對的答案:A;自己得分:2.0教師評述:10.社會循環(huán)是循環(huán)經(jīng)濟(jì)最高檔形式。
A.對
B.錯對的答案:B;自己得分:0.0教師評述:11.依法治國是指黨領(lǐng)導(dǎo)下依照人民制定法律治理社會和管理國家事務(wù)。
A.對
B.錯對的答案:A;自己得分:2.0教師評述:12.依法行政實(shí)現(xiàn),需要一系列制度、機(jī)制等方面條件和辦法予以保障。
A.對
B.錯對的答案:A;自己得分:2.0教師評述:13.國內(nèi)現(xiàn)行監(jiān)督制度十分完備,行政責(zé)任可以的確貫徹。
A.對
B.錯對的答案:B;自己得分:2.0教師評述:14.依法行政本質(zhì)上指向,是對公民、法人或者其她組織合法權(quán)益保護(hù)。
A.對
B.錯對的答案:A;自己得分:2.0教師評述:15.當(dāng)代政府是公共管理和公共服務(wù)提供者,其權(quán)力來源于人民,受人民監(jiān)督。
A.對
B.錯對的答案:A;自己得分:2.0教師評述:16.依法行政和政府改革是互相獨(dú)立。
A.對
B.錯對的答案:B;自己得分:2.0教師評述:17.20世紀(jì)30年代后來西方國家,悲觀行政逐漸開始
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