Unit1Canyouplaytheguitar?SectionB1a-1f（導(dǎo)學(xué)案）班級(jí)姓名單元Unit2課時(shí)3學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.語(yǔ)言能力：圍繞談?wù)撟约汉退说哪芰Φ那榫?，正確使用含有情態(tài)動(dòng)詞can的各種句型結(jié)構(gòu)。能夠通過(guò)聽(tīng)前預(yù)測(cè)，從對(duì)話中捕捉細(xì)節(jié)信息，在聽(tīng)中抓關(guān)鍵詞，促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)能力的提升，聽(tīng)后進(jìn)行模仿和角色扮演，提升聽(tīng)說(shuō)能力。2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)器的各種表達(dá)，學(xué)生能夠了解中西方樂(lè)器的不同，提高文化素養(yǎng)，提升跨文化交際能力。3.思維品質(zhì)：在看視頻時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的思考，提高觀察與辨析的能力；在對(duì)比play在球類和樂(lè)器使用上的差別，提高思辨能力。4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)談?wù)撟约汉退说哪芰?，保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，通過(guò)聽(tīng)力技能訓(xùn)練形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，有意識(shí)訓(xùn)練自己的英語(yǔ)思維。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：（1）掌握四個(gè)樂(lè)器的表達(dá)。（2）掌握定冠詞the的用法（3）掌握聽(tīng)力材料中的重點(diǎn)信息2.

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用含有情態(tài)動(dòng)詞can的各種句型進(jìn)行對(duì)話課前預(yù)習(xí)一、根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成單詞1．Canyouplaythe(鋼琴)？2．Ginahasa(小提琴)．3．Janecan'tsing，butshecanplaythe(鼓)．4．Mygrandmaisgoodattelling(故事)．5．Iplaythe(吉他)well.二、完成句子6．你會(huì)拉小提琴嗎?Canyou?7．Lilycanplaythepiano.（改為否定句）Lily

thepiano.8．Gracecanplaytheguitar.（改為一般疑問(wèn)句）Gracetheguitar?課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)入觀看視頻，回答下列問(wèn)題：Q1:Whatmusicalinstruments(樂(lè)器)doyouknow?Q2:Whatmusicalinstrumentscanyouplay?聽(tīng)前聽(tīng)錄音，猜測(cè)對(duì)應(yīng)的樂(lè)器。跟讀并掌握演奏四個(gè)樂(lè)器的英語(yǔ)表達(dá)：playtheguitar,playthepiano,playthedrums,playtheviolin將圖片與到對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)進(jìn)行連線聽(tīng)錄音，給下列單詞表序號(hào)根據(jù)PPT上的大轉(zhuǎn)盤游戲，進(jìn)行對(duì)話。A:Canyouplaythe_____?B:Yes,Ican./No,Ican’t聽(tīng)中根據(jù)圖片，進(jìn)行聽(tīng)前預(yù)測(cè)，并回答下列問(wèn)題。What'stherelationshipbetweenthem?SistersandbrothersTeachersandstudentsFriendsWhataretheytalkingabout?聽(tīng)1d部分的錄音，圈出所聽(tīng)到的單詞。再聽(tīng)一次錄音，完成下列表格。聽(tīng)錄音，跟讀原文。聽(tīng)后對(duì)1b部分的錄音原文進(jìn)行角色扮演，三人組隊(duì)，組內(nèi)分配好角色，各自熟悉自己的臺(tái)詞后，花五分鐘練習(xí)對(duì)話，并進(jìn)行展示！課時(shí)小結(jié)本課需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容:

學(xué)習(xí)有西洋樂(lè)器的單詞及表達(dá)；學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)和回答能力；學(xué)習(xí)定冠詞the的用法；通過(guò)聽(tīng)簡(jiǎn)短的對(duì)話獲取相關(guān)信息并跟讀對(duì)話提升聽(tīng)說(shuō)能力。達(dá)標(biāo)檢測(cè)單項(xiàng)選擇1.Before_____supper,Ialwaysplay_____football.A.a;theB.the;/C./;/D./;the2.---Canyoursisterplay____?---No,butshecanplay____.A.thetennis,thepianoB.tennis,pianoC.thetennis,pianoD.tennis,thepiano3.Sheisgoingtoplay_______guitarattheconcertthisevening.A.aB.anC.the D./4.Let'sgoandwatchthechildrenplay______chess.A.a B.an C.theD./5.Mostboyslikeplaying_______basketball.A.a B.an C.theD./自我評(píng)價(jià)1.

本課我學(xué)會(huì)了什么？

_____________________________________________2.

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我還有哪些疑問(wèn)？

_____________________________________________家庭作業(yè)B級(jí):1.掌握本課所學(xué)知識(shí)。2.預(yù)習(xí)B部分的閱讀部分A級(jí):1.完成練習(xí)冊(cè)上的額外練習(xí)。2.預(yù)習(xí)B部分的閱讀部分參考答案Ⅰ課前預(yù)習(xí)部分：1．piano2．violin3．drums4．stories5．