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文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)征勝利萬歲楊成武查找資料,了解長(zhǎng)征和作者。初讀課文,理清文章寫作層次。研讀課文,了解文章寫作特色。賞讀課文,體會(huì)長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)第一章了解作者與長(zhǎng)征七律·長(zhǎng)征標(biāo)題標(biāo)題紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。

毛澤東七律·長(zhǎng)征

這是一首記敘二萬五千里長(zhǎng)征這一震驚全球的歷史事件的革命史詩。它不僅以精煉之筆高度地概括了紅軍奪關(guān)殺敵的戰(zhàn)斗歷程,而且用革命的激情藝術(shù)地、形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的大無畏氣概和革命樂觀主義精神。長(zhǎng)征

1934年10月,第五次反“圍剿”失敗后,中央主力紅軍為擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的包圍追擊,被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,退出中央根據(jù)地,進(jìn)行長(zhǎng)征。

長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大奇跡,中央紅軍共進(jìn)行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗,攻占700多座縣城,共擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán),期間共經(jīng)過14個(gè)省,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒草地,翻過雪山,行程約二萬五千里,紅一方面軍于1935年10月到達(dá)陜北革命根據(jù)地,與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月,紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū),同紅一方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師,標(biāo)志著萬里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。長(zhǎng)征

1934年10月,第五次反“圍剿”失敗后,中央主力紅軍為擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的包圍追擊,被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,退出中央根據(jù)地,進(jìn)行長(zhǎng)征。

長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大奇跡,中央紅軍共進(jìn)行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗,攻占700多座縣城,共擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán),期間共經(jīng)過14個(gè)省,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒草地,翻過雪山,行程約二萬五千里,紅一方面軍于1935年10月到達(dá)陜北革命根據(jù)地,與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月,紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū),同紅一方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師,標(biāo)志著萬里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。楊成武

領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)征的人有毛澤東、周恩來、朱德等。這只是其中的主要領(lǐng)導(dǎo)人。還有許許多多人,如楊成武。楊成武

楊成武是無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,紅軍長(zhǎng)征中,他擔(dān)任紅一軍團(tuán)第二師第四團(tuán)政治委員,曾指揮該團(tuán)奪取瀘定橋、突破天險(xiǎn)臘子口,為紅一方面軍勝利完成長(zhǎng)征作出了突出貢獻(xiàn)。楊成武飛奪瀘定橋戰(zhàn)役的打贏粉碎了蔣介石殲滅紅軍于大渡河以南的企圖。第二章理清文章寫作層次任務(wù)一通讀課文,理清文章寫作層次。明確

《長(zhǎng)征勝利萬歲》是楊成武撰寫的一篇回憶錄,一共寫了三件事:紅一方面軍到達(dá)吳起鎮(zhèn),長(zhǎng)征最后一戰(zhàn),紅一方面軍總結(jié)大會(huì)上聽毛澤東講話。課文抒寫了作者的見聞感受,展現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的艱險(xiǎn)和困苦,刻畫了革命領(lǐng)袖的崇高人格和卓越智慧,表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)征勝利的喜悅和自豪之情。明確第一部分(開頭至“互訴衷腸”):寫紅軍到達(dá)吳起鎮(zhèn)。首先交代到達(dá)的具體時(shí)間以及紅四團(tuán)指戰(zhàn)員無比興奮和激動(dòng)的心情。第二部分(從“沒隔多久”至“紅軍的威信更加高了”):寫長(zhǎng)征最后一戰(zhàn)。課文首先寫戰(zhàn)斗的背景,說明這一仗十分必要和重要。接著按戰(zhàn)前準(zhǔn)備、戰(zhàn)斗情景、戰(zhàn)后影響的順序,描寫了戰(zhàn)斗全過程。此次戰(zhàn)斗的結(jié)束,宣告了長(zhǎng)征的最后勝利。明確第三部分(從“打完二馬騎兵”至“心里始終覺得是熱乎乎的”):寫離開吳起鎮(zhèn),前往陜北甘泉,中央紅軍與紅二十五、二十七軍勝利會(huì)師。這次會(huì)師,進(jìn)一步穩(wěn)固了長(zhǎng)征勝利的成果。明確

第四部分(“吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗之后”至結(jié)束):寫全軍干部會(huì)議的情況。首先交代了會(huì)師的時(shí)間、地點(diǎn)。接著寫路遇鄧小平,刻畫了他關(guān)愛同志和平易近人的性格,毛澤東在干部會(huì)議上的講話是這一部分的重點(diǎn),也是全文的重點(diǎn)與核心內(nèi)容。第三章文章寫作特色任務(wù)二再讀課文,感受文章寫作特色。寫作特色

課文按時(shí)間順序記事寫人,條理清晰。全文以時(shí)間為序,先后寫了到達(dá)吳起鎮(zhèn)、殲滅敵人追兵和反動(dòng)軍團(tuán)、紅軍會(huì)師以及全軍干部會(huì)議上聽毛澤東講話等內(nèi)容。寫前面幾件事又是為后面全軍干部會(huì)議上聽毛澤東講進(jìn)行鋪墊,這些具體事件也是長(zhǎng)征勝利意義的形象體現(xiàn)。寫作特色

在詳略安排上,作者緊扣“長(zhǎng)征勝利”這一中心,詳細(xì)記敘了吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗,因它是紅軍長(zhǎng)征的最后一仗,宣告了蔣介石圍追堵截的破產(chǎn),意義重大。為了闡釋長(zhǎng)征勝利的意義,又不厭其細(xì)、大篇幅地寫毛澤東在全軍干部會(huì)議上的講話。革命領(lǐng)袖生動(dòng)、深刻的闡述,令人信服。寫作特色

課文注重歷史的真實(shí)性,語言平實(shí),感情真摯。回憶錄是作者的親身經(jīng)歷,因此,真實(shí)性是它的首要特點(diǎn)。作者記事寫人,多有具體時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景以及細(xì)節(jié)描寫,讓人有身臨其境的真實(shí)感。寫作特色

課文的語言是樸實(shí)無華的,感情是真摯自然的。常常情動(dòng)于中而直抒胸臆,有些自然段甚至整段抒情,但語出自然,毫無虛飾夸張和矯揉造作之感。寫作特色

課文還注重以細(xì)節(jié)和事實(shí)來傳達(dá)長(zhǎng)征精神。作者沒有空洞地講述大道理,而是通過大量細(xì)節(jié)和具體事實(shí)讓讀者去感受長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。如寫吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗,先詳細(xì)交代了我軍戰(zhàn)前面臨的減員、給養(yǎng)和天寒方面的困難,然后細(xì)致描寫了兩軍交戰(zhàn)以及敵人潰敗的情形,最后寫到了包括李英華同志在內(nèi)的我軍的傷亡情況。第四章體會(huì)長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。任務(wù)三賞讀課文,體會(huì)長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。長(zhǎng)征精神樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰(zhàn)斗,無堅(jiān)不摧的革命英雄主義;重于求實(shí),獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略;善于團(tuán)結(jié),顧全大局的集體主義。

主題:“一不怕苦,二不怕死”,其最顯著的特點(diǎn)就是革命英雄主義精神。長(zhǎng)征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)。任務(wù)四

結(jié)合祖國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀和自己的生活實(shí)際,思考當(dāng)代年輕人如何弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神?示

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