《實(shí)習(xí)前臨床技能強(qiáng)化訓(xùn)練》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程代碼：3課程名稱：實(shí)習(xí)前臨床技能強(qiáng)化訓(xùn)練適用專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)課程類別：集中性實(shí)踐教學(xué)開課學(xué)期：第六學(xué)期實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：1周學(xué)分：1學(xué)分一、開課實(shí)驗(yàn)室醫(yī)學(xué)影像與檢驗(yàn)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室二、課程性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)：《實(shí)習(xí)前臨床技能強(qiáng)化訓(xùn)練》是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)開設(shè)的一門技能訓(xùn)練課。是在學(xué)生實(shí)習(xí)前對(duì)臨床技能進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，包括有臨川基礎(chǔ)檢驗(yàn)、臨床微生物免疫檢驗(yàn)、臨床生化檢驗(yàn)的基本技能的訓(xùn)練。課程任務(wù)：通過本課程的實(shí)驗(yàn)操作技能的訓(xùn)練，使學(xué)生全面掌握臨床微生物、臨床寄生蟲、臨床血液學(xué)、臨床檢驗(yàn)等方面的基本技能，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力和臨床實(shí)踐能力，為畢業(yè)后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、教學(xué)目的與要求掌握臨床檢驗(yàn)基本技能。熟悉臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目的選擇及臨床應(yīng)用。提高動(dòng)手操作能力和臨床實(shí)踐能力。四、考核形式要求操作過程中帶教老師根據(jù)學(xué)生操作情況評(píng)分，分?jǐn)?shù)作為最終課程成績。五、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)要求（必做或選做）1臨床檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練綜合412必做2臨床生化檢驗(yàn)技能訓(xùn)練綜合412必做3臨床微生物學(xué)與免疫學(xué)檢驗(yàn)技能訓(xùn)練綜合412必做六、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的具體內(nèi)容實(shí)驗(yàn)一臨床檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?）掌握末梢采血方法（2）掌握微量吸管的使用（3）掌握血涂片的制備（4）掌握瑞氏染色的方法及注意事項(xiàng)（5）掌握血涂片中五種白細(xì)胞的形態(tài)（6）掌握白細(xì)胞計(jì)數(shù)及分類計(jì)數(shù)的原理及計(jì)數(shù)方法（7）掌握白細(xì)胞計(jì)數(shù)范圍、結(jié)果計(jì)算、正常參考區(qū)間及注意事項(xiàng)（8）熟悉白細(xì)胞計(jì)數(shù)結(jié)果的評(píng)價(jià)2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或原理（1）白細(xì)胞計(jì)數(shù)。（2）白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)。3、需用的儀器、試劑或材料等顯微鏡、牛鮑改良血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、采血針、75%酒精棉球和消毒干棉球、微量吸管(20微升)、帶孔膠乳洗頭、試管、試管架、刻度吸管、洗耳球、載玻片、推玻片、紗布、香柏油、擦鏡紙、白細(xì)胞稀釋液、瑞氏染液、顯微互動(dòng)系統(tǒng)4、實(shí)驗(yàn)步驟或環(huán)節(jié)（1）教師講解、示教（2）學(xué)生分成兩人一組，相互檢查，老師巡回指導(dǎo)（3）小結(jié)5.教學(xué)方式老師講解、示教+學(xué)生互相操作，老師指導(dǎo)6、考核要求操作過程中帶教老師根據(jù)學(xué)生操作情況評(píng)分。7、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求按照要求填寫操作報(bào)告。實(shí)驗(yàn)二臨床生化檢驗(yàn)技能訓(xùn)練1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?）熟練掌握刻度吸管和微量移液器的使用。（2）掌握分光光度計(jì)的正確使用。（3）掌握結(jié)果的計(jì)算與評(píng)價(jià)項(xiàng)。2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或原理（1）刻度吸管和微量移液器的使用。（2）分光光度計(jì)的使用。3、需用的儀器、試劑或材料等刻度吸管、微量移液器、試管、試管架、分光光度計(jì)4、實(shí)驗(yàn)步驟或環(huán)節(jié)（1）教師講解、示教（2）學(xué)生分成兩人一組，操作檢查，老師巡回指導(dǎo)（3）小結(jié)5.教學(xué)方式老師講解、示教+學(xué)生分組操作，老師指導(dǎo)6、考核要求操作過程中帶教老師根據(jù)學(xué)生操作情況評(píng)分。7、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求按照要求填寫操作報(bào)告。實(shí)驗(yàn)三臨床微生物學(xué)與免疫學(xué)檢驗(yàn)技能訓(xùn)練1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?）掌握革蘭染色法原理、操作步驟及臨床意義（2）掌握細(xì)菌涂片的制備（3）掌握平板劃線、斜面、液體和半固體培養(yǎng)基等各種接種方法（4）掌握常用細(xì)菌接種用具、接種細(xì)菌的環(huán)境要求和無菌操作要領(lǐng)（5）掌握臨床微生物實(shí)驗(yàn)常用器材的處理、包裹及滅菌方法（6）掌握玻片凝集實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟及臨床意義2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或原理（1）革蘭染色。（2）細(xì)菌涂片。（3）玻片凝集實(shí)驗(yàn).3、需用的儀器、試劑或材料等載玻片、培養(yǎng)基、菌種、接種環(huán)、酒精燈、革蘭染液、抗O血清4、實(shí)驗(yàn)步驟或環(huán)節(jié)（1）教師講解、示教（2）學(xué)生分成兩人一組，操作檢查，老師巡回指導(dǎo)（3）小結(jié)5.教學(xué)方式老師講解、示教+學(xué)生分組操作，老師指導(dǎo)6、考核要求操作過程中帶教老師根據(jù)學(xué)生操作情況評(píng)分。7、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求按照要求填寫操作報(bào)告。七、實(shí)驗(yàn)教材及參考書教材：林東紅主編，《臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，第1版，人民衛(wèi)生出版社，2015涂建成主編，《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》第3版，中國醫(yī)藥科技出版社2015[3]劉輝主編，《臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，第1版次，人民衛(wèi)生出版社，2015[4]樓永良主編，《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，第1版次，人民衛(wèi)生出版社，2015參考書：[1]許文榮主編，《臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)技術(shù)》，第1版，人民衛(wèi)生出版社，2015[2]吳曉曼主編，《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，第3版，人民衛(wèi)生出版社，2007[3]鄭鐵生主編《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)》，第2版，中國醫(yī)藥科技出版社2010[4]劉運(yùn)德、樓永良主編，《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》，