遼寧省葫蘆島市連山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考化學(xué)猜題卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對(duì)性質(zhì)和用途、歸納整理、分析、推斷沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．性質(zhì)與用途B．歸納與整理①氮?dú)?、亞硝酸鈉和甲醛都可以用于食品保鮮②稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，填充燈泡防止燈絲氧化③氧氣可以支持燃燒，可以用作火箭的燃料④金剛石和石墨組成元素相同，所以用途相同，都可以用于切割玻璃①溶液是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)，但均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液②稀有氣體原子(氦除外)最外層電子數(shù)為8，但最外層電子數(shù)為8的微粒不一定是稀有氣體的原子③是否含有碳元素是有機(jī)物和無機(jī)物的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，含有碳元素的化合物一定屬于有機(jī)物C．計(jì)算與推測(cè)D．分析與判斷①某物質(zhì)完全燃燒生成二氧化硫和水，可推知該物質(zhì)中一定含有氫、硫元素，可能含氧元素②根據(jù)化學(xué)方程式：4NH3+3O2點(diǎn)燃2X+6H2O可推知X化學(xué)式為N2③將表面部分氧化的鋅粒8g加入到98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)得到的溶質(zhì)質(zhì)量為16.1g①點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是可燃物溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)②在某溶液中加入數(shù)滴酚酞試液變紅色，該溶液一定是堿溶液③還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液，所以飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液要大A．A B．B C．C D．D2．下列鑒別物質(zhì)的方法，正確的是A．木炭粉和氧化銅——觀察物質(zhì)的顏色B．硬水和軟水——觀察顏色C．羊毛和滌綸——灼燒，是否有燒焦羽毛的氣味D．燒堿溶液和石灰水——分別滴加無色酚酞溶液，觀察顏色變化3．以下化學(xué)反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)類型和產(chǎn)生的氣體性質(zhì)均正確的是（）選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類型氣體性質(zhì)A置換反應(yīng)還原性B分解反應(yīng)可燃性C化合反應(yīng)氧化性D復(fù)分解反應(yīng)酸性A．A B．B C．C D．D4．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

120

90

6

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

86

108

22

a

A．表中“a”值為10 B．丁可能是該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)為化合反應(yīng) D．反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為15:l5．中國詩詞既蘊(yùn)含人文思想，又煥發(fā)理性光輝。下列從化學(xué)角度對(duì)畫線部分的解釋不合理的是（）A．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．“何意百煉鋼，化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經(jīng)反復(fù)煅燒錘打氧化，降低含碳量，變成鋼C．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石，但并未發(fā)生化學(xué)變化D．“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”﹣﹣﹣金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中以單質(zhì)形式存在6．圖中所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．移走蒸發(fā)皿 B．傾倒液體C．熄滅酒精燈 D．聞藥品氣味7．下列水果中酸度最強(qiáng)的是A．菠蘿pH=4.1 B．木瓜pH-5.5C．草莓pH=3.2 D．檸檬pH=2.38．下圖是制備乙烯的微觀示意圖，下列說法正確的是A．轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物B．該反應(yīng)過程屬于置換反應(yīng)C．轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為1∶1D．轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小9．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（）A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B．中和反應(yīng)都有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)C．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件D．單質(zhì)都是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)10．下列4個(gè)圖像中，能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量B．向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體D．向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)分析圖中的信息并回答下列問題。（1）原子序數(shù)為3的元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)檠踉雍土蛟拥腳_____相同。（3）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為17的元素的原子容易______填“得到”或“失去”）電子。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)采集了一些大理石樣品，為測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取樣品6g粉碎成粉末狀置于燒杯中，向其中加入10%的稀鹽酸并不斷攪拌，恰好不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)(已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))，共用去稀鹽酸36.5g．（反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2）(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸100g配制成所需10%的稀鹽酸，需加入水的質(zhì)量為__________g．(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．(結(jié)果保留到0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為除去粗鹽中的MgSO4、CaCl2等雜質(zhì)，依次進(jìn)行了如下操作：①溶解；②依次加入過量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量的鹽酸；⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有____________個(gè)；加入Na2CO3的作用是____________________________________________；操作①、③、⑤要用到同一種玻璃儀器，該儀器在操作⑤中的作用是________________________________。14．如圖是某個(gè)化學(xué)反的微觀模擬示意圖，其中“”“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，回答有關(guān)問題：甲圖所示物質(zhì)屬于___(填物質(zhì)分類)；從微觀角度判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是___；寫出一個(gè)和圖中所示相符的化學(xué)反應(yīng)方程式___。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)回答下列問題。①A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為______________。②B中鐵釘最易生銹的部位是___（填“a”、“b”或“c”）。③C中鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。1．SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似，也能使澄清石灰水變渾濁。2．H2化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，一定條件下也能還原金屬氧化物。依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：①甲同學(xué)認(rèn)為是O2，除了用帶火星木條檢驗(yàn)外，還可將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，如果觀察到___________________，證明猜想正確。②乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，只需將氣體通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否變渾濁，寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)綜合考慮，設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想。③實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將收集到的氣體從a處通入一段時(shí)間，再點(diǎn)燃C處酒精燈，這樣操作的目的是__________________________________。④實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質(zhì)。鐵粉與該硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是____________。硫酸銅溶于水時(shí)會(huì)有少量與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅而使溶液渾濁，為抑制該反應(yīng)的發(fā)生，配制硫酸銅溶液時(shí)，通常先將硫酸銅溶解在少量物質(zhì)X中，再加水稀釋上述實(shí)驗(yàn)中的氣體就是鐵與X反應(yīng)產(chǎn)生的，你認(rèn)為X最好是______________（寫化學(xué)式）。16．某校研究小組對(duì)氯酸鉀熱分解進(jìn)行以下探究。[探究一]第一小組通過氧氣傳感器進(jìn)行探究，繪制出氧氣濃度隨溫度的變化如圖所示。查閱資料：KClO3的熔點(diǎn)約為356°C，MnO2的分解溫度約為535°C，用酒精燈給物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400°C左右，從圖中可知，KClO3分解溫度_____(填“>”、“=”或“<”)其熔點(diǎn)。在KCIO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____。[探究二]第二小組發(fā)現(xiàn)：氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣。于是，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并測(cè)定分解溫度。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)用品分解溫度①3.0g氯酸鉀580②3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳350③xg氯酸鉀和1.0g氧化銅370(1)實(shí)驗(yàn)3中x的值應(yīng)為_____；由對(duì)比實(shí)驗(yàn)____(填標(biāo)號(hào))，證明氧化銅也會(huì)加快氯酸鉀的分解，但催化效果更好的物質(zhì)是_____。(2)在探究“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀分解速率關(guān)系”時(shí)，得出有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1生成1L氧氣所需的時(shí)間(s)1247950547593106153240分析數(shù)據(jù)：氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為____時(shí)，反應(yīng)速率最快。因此，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量_____(填“是”或“不是”)越多越好。[探究三]第三小組利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色，并有刺激性氣味。提出問題：生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)?查閱資料：①常溫下，氯氣是黃綠色、二氧化氯是黃色，都有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體；②二氧化氯具有強(qiáng)氧化性，可與硫酸錳溶液反應(yīng)生成不溶于水的二氧化錳，而氯氣不能。提出假設(shè)：假設(shè)1：含有氯氣；假設(shè)2：含有二氧化氯。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________假設(shè)2正確

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、氮?dú)饪梢杂糜谑称繁ｕr，亞硝酸鈉和甲醛都有毒，不能用于食品保鮮；氧氣可以支持燃燒，氧氣本身不燃燒，不可以用作火箭的燃料；金剛石可以用于切割玻璃，石墨質(zhì)軟，不能用于切割玻璃，故A不正確；B、是否含有碳元素是有機(jī)物和無機(jī)物的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，含有碳元素的化合物不一定屬于有機(jī)物，如二氧化碳、碳酸鹽等，故B不正確；C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類不變，某物質(zhì)完全燃燒生成二氧化硫和水，可推知該物質(zhì)中一定含有氫、硫元素，可能含氧元素；根據(jù)化學(xué)方程式，原子個(gè)數(shù)不變，4NH3+3O2Zn+H2SO49898x=16.1g故C正確；D、點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是氧氣濃度太低，不足以支持燃燒；在某溶液中加入數(shù)滴酚酞試液變紅色，該溶液可能是堿溶液或偏堿性的鹽溶液；還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液，飽和溶液的濃度不一定比不飽和溶液要大，故D不正確。故選C。2、C【解析】

A、木炭粉和氧化銅都是黑色的，故不能通過物質(zhì)的顏色來區(qū)分，不符合題意；B、硬水和軟水都是無色透明的液體，不能通過觀察顏色進(jìn)行鑒別，不符合題意；C、羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料，滌綸屬于有機(jī)合成高分子材料，羊毛燃燒具有燒焦羽毛氣味，而滌綸沒有，符合題意；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉和石灰水都屬于堿，堿能使無色酚酞溶液變紅，不能用酚酞溶液進(jìn)行鑒別，不符合題意。故選C。3、A【解析】

A、符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng)，氫氣具有還原性；故選項(xiàng)正確；B、產(chǎn)生的氧氣有助燃性，沒有可燃性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳?xì)怏w沒有酸性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。4、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到a為5g，因?yàn)槠滟|(zhì)量沒有變化可能為催化劑也可能是雜質(zhì)；因?yàn)閮煞N物質(zhì)增多一種物質(zhì)減少，故為分解反應(yīng)，反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8；故答案選擇B5、C【解析】

A、花氣襲人說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，知驟暖說明氣溫升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快。故A正確；B、生鐵煉成鋼，要降低含碳量，生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化，降低碳的含量，變成鋼，故B正確；C、煅燒石灰石，生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D、“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”過程中沒有新物質(zhì)生成，金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在，故D正確。故選C。6、D【解析】

A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤。

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。

故選：D。7、D【解析】pH越小，酸性越強(qiáng)。2.3＜3.1＜4.1＜5.5。故選D。8、D【解析】

根據(jù)圖示，甲的化學(xué)式是：CO2，乙的化學(xué)式是：H2O，丙的化學(xué)式是：C2H4，丁的化學(xué)式是：O2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：?！驹斀狻緼、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，轉(zhuǎn)化過程中只有CO2和H2O符合氧化物的定義，屬于氧化物。C2H4雖然是兩種元素組成，但不含氧元素，O2是單質(zhì)，這兩種物質(zhì)不屬于氧化物。因此該轉(zhuǎn)化過程中只有兩種氧化物，選項(xiàng)A不正確；B、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。根據(jù)圖示分析可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的定義，選項(xiàng)B不正確；C、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式：，可以計(jì)算出甲和乙的質(zhì)量比是：2×44∶2×18=22∶9，選項(xiàng)C不正確；D、該反應(yīng)中硫酸沒有被消耗，但反應(yīng)過程中，水是反應(yīng)物，水的質(zhì)量逐漸減小，因此造成硫酸溶液的濃度逐漸增大，酸性逐漸增強(qiáng)，轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小，選項(xiàng)D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題判斷轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH變化，要從硫酸溶液濃度變化角度考慮。轉(zhuǎn)化中硫酸溶液濃度的增大，就使得溶液中氫離子的濃度增大，溶液的pH減小。9、D【解析】

A、H2O和H2O2的組成元素相同，但是分子構(gòu)成不同，因此化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、有鹽和水生成的反應(yīng)不都屬于中和反應(yīng)，例如氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)有鹽和水生成，但不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，只要破壞其中的一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、單質(zhì)都是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】掌握單質(zhì)、中和反應(yīng)的概念以及燃燒的條件與滅火的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。10、A【解析】

A、加入硫酸后就可生成硫酸鈉，當(dāng)氫氧化鈉反應(yīng)完后，再加硫酸不再生成硫酸鈉，故A選項(xiàng)正確；B、加入鋅片后，鋅片溶解放出氫氣，生成氯化鋅為溶質(zhì)，氯化鋅的相對(duì)分子質(zhì)量大于氯化氫，故質(zhì)量應(yīng)增加，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、加熱高錳酸鉀后，錳元素的質(zhì)量不變，但氧元素一部分質(zhì)量逸散至空氣中，故固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增大，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化錳是作為催化劑，催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、金屬最外層電子數(shù)得到【解析】

（1）原子序數(shù)為3的元素是鋰元素，屬于金屬元素，故填金屬；（2）氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)檠踉雍土蛟拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同，故填最外層電子數(shù)；（3）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為17的元素是氯元素，氯原子最外層電子數(shù)是7，反應(yīng)中容易得到電子，故填得到?！军c(diǎn)睛】原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）260g（2）設(shè)6g樣品中CaCO3的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O10073x36.5g×10%100/73=x/36.5g×10%x=5g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：5g/6g×100%=83.3%答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%?！窘馕觥浚?）(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸100g配制成所需10%的稀鹽酸的質(zhì)量為x36%×100g=10%×xx=360g加水的質(zhì)量為：360g-100g=260g；（2）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸100g，所含溶質(zhì)的質(zhì)量為：36.5%×10%=3.65g；設(shè)6g樣品中CaCO3的質(zhì)量為xCaCO3

+

2HCl

=

CaCl2+CO2↑+H2O10073x

3.65g100/x=73/3.65gX=5g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：5g÷6g×100%≈83.3%答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、5除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇使液體均勻受熱，防止液體飛濺【解析】

（1）以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)有：氫氧化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳等5個(gè)；加入Na2CO3的作用是除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇；（2）操作①③⑤要用到同一種玻璃儀器是玻璃棒，玻璃棒在操作⑤蒸發(fā)中的作用是使液體均勻受熱，防止液體飛濺。14、化合物有新分子生成2HgO2Hg+O2↑【解析】

（1）由圖示可知甲物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)中含有兩種原子，故甲物質(zhì)是含有兩種元素的純凈物，屬于化合物；（2）由圖示可知該反應(yīng)的生成物是一種由原子構(gòu)成的單質(zhì)和一種由分子構(gòu)成的單質(zhì)，故該反應(yīng)從微觀角度判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是有新分子生成；（3）依據(jù)反應(yīng)前是兩種元素組成的化合物，生成物是一種由原子構(gòu)成的單質(zhì)和一種由分子構(gòu)成的單質(zhì)，則圖中所示相符的化學(xué)反應(yīng)方程式可以是2HgO2Hg+O2↑；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、3Fe+2O2Fe3O4bFe+CuSO4=FeSO4+Cu銅網(wǎng)表面變黑SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O排出裝置內(nèi)空氣，防止爆炸氫氣H2SO4【解析】

（1）①細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4；②鐵生銹的條件：鐵與水和氧氣同時(shí)接觸，所以因b處與水和氧氣同時(shí)充分接觸；③C中鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（2）[方案設(shè)計(jì)]①甲同學(xué)認(rèn)為是O2，除了用帶火星木條檢驗(yàn)外，還可將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，如果觀察到銅網(wǎng)表面變黑，證明猜想正確。②二氧化硫是酸性氣體，可以與堿氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，