中班美術(shù)公開課教案《愛心魚送鱗片》中班美術(shù)公開課教案《愛心魚送鱗片》精選2篇（一）教案標題：《愛心魚送鱗片》教學目的：1.培養(yǎng)幼兒的動手才能和觀察才能；2.通過繪畫創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力；3.培養(yǎng)幼兒對愛心的態(tài)度。教學內(nèi)容：1.愛心與友誼的意義；2.學慣用簡單的線條和形狀來畫出愛心和魚；3.利用剪紙技巧制作魚的鱗片。教學時間：1節(jié)課〔約40分鐘〕教學準備：1.老師準備：彩色紙、鉛筆、剪刀、膠水等；2.學生準備：紙、鉛筆、剪刀。教學步驟：引入活動〔10分鐘〕1.向?qū)W生介紹今天的繪畫主題——愛心魚送鱗片。2.引導學生考慮，什么是愛心？為什么愛心對別人來說很重要？3.通過與學生的互動討論，激發(fā)學生對愛心的興趣和對友誼的理解。示范與指導〔10分鐘〕1.老師向?qū)W生展示如何用簡單的線條和形狀畫出愛心和魚的形象。2.引導學生觀察示范，提醒他們要注意線條的彎曲和形狀的輪廓。3.讓學生按照示范的方式，用鉛筆在紙上勾畫出愛心和魚的形狀。創(chuàng)作與理論〔15分鐘〕1.學生按照自己勾畫的愛心和魚的形狀，用彩色紙剪下一樣的圖形。2.給學生分發(fā)彩色紙和剪刀，引導他們使用剪紙技巧制作魚的鱗片。3.學生可以根據(jù)自己的想法，選擇不同顏色的紙來制作鱗片，用膠水將鱗片粘貼在魚的身上。展示與分享〔5分鐘〕1.邀請學生展示自己的作品，并向全班介紹自己作品的特點和考慮。2.學生可以借助老師的幫助，進展合作展示，讓班級共同欣賞和鼓勵。總結(jié)與延伸〔5分鐘〕1.與學生討論他們在制作過程中收獲了哪些經(jīng)歷和感受。2.提醒學生，愛心不僅要傳遞給朋友和家人，也要分享給周圍的人。3.鼓勵學生用自己的愛心和創(chuàng)造力，為周圍的人帶來快樂和溫暖。教學反思：這節(jié)課的教學目的主要是培養(yǎng)幼兒的動手才能和觀察才能，以及培養(yǎng)他們對愛心的態(tài)度。通過互動討論和繪畫創(chuàng)作，學生對愛心有了更深入的理解，并且在制作過程中鍛煉了他們的動手才能和創(chuàng)造力。剪紙技巧的運用，既可以使作品更加生動有趣，也可以培養(yǎng)學生的專注力和精細操作才能?？傮w而言，這節(jié)課的教學效果還是比擬理想的。中班美術(shù)公開課教案《愛心魚送鱗片》精選2篇（二）教學目的：1.培養(yǎng)幼兒的審美才能和藝術(shù)欣賞才能。2.通過潛移默化的方式培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3.鍛煉幼兒的觀察、思維和表現(xiàn)才能。教學重點：1.展示幼兒對《波哥的婚禮》故事情節(jié)和形象的理解。2.引導幼兒使用各種材料進展繪畫和手工創(chuàng)作。3.幫助幼兒通過作品表達自己的想法和情感。教學準備：1.幼兒繪畫和手工創(chuàng)作的材料，如紙張、顏料、彩紙、剪刀、膠水等。2.課件或圖片展示《波哥的婚禮》故事情節(jié)和形象。教學步驟：Step1導入新知1.老師出示《波哥的婚禮》故事的圖片或課件，并提問：“大家看到這張圖片了嗎？誰能講講這個故事發(fā)生了什么？”2.聽取幼兒的答復，并幫助總結(jié)整理故事情節(jié)。引導幼兒回憶《波哥的婚禮》的主要內(nèi)容和人物形象。Step2觀察和考慮1.老師再次展示故事圖片或課件，讓幼兒仔細觀察。2.提問：“你看到了哪些有趣的形象和場景？你對他們有什么感受？”3.鼓勵幼兒用自己的語言描繪故事情節(jié)中的人物形象和場景，傾聽他們的想法和情感。Step3創(chuàng)作藝術(shù)作品1.老師向幼兒介紹繪畫和手工創(chuàng)作的材料，并鼓勵幼兒選擇自己喜歡的方式進展創(chuàng)作。2.提供一定的創(chuàng)作指導，如可以給幼兒提供一些模板或例如作品供參考。3.在幼兒創(chuàng)作的過程中，老師可以給予個別指導和幫助，確保幼兒可以充分表達自己的想法和情感。Step4分享與欣賞1.鼓勵幼兒在創(chuàng)作完成后，與同伴分享自己的作品，講述自己創(chuàng)作的過程和表達的意思。2.組織幼兒進展作品展示，鼓勵他們互相欣賞和評論，表達自己的觀點和感受。3.老師可以引導幼兒對作品進展欣賞和評價，讓幼兒從中得到肯定和動力。Step5小結(jié)1.老師與幼兒一起回憶本節(jié)課的學習內(nèi)容，總結(jié)幼兒的學習收獲和體會。2.鼓勵幼兒對今天的學習進展自我評價，并提出自己的想法和建議。拓展活動：可以請幼兒家長來參觀作品展，讓幼兒向家長展示自己的作品，并解釋作品的創(chuàng)作意圖。教學反思：本節(jié)課通過觀察和考慮《波哥的婚禮》故事情節(jié)和形象，讓幼兒學會用自己的語言描繪、表達自己的想法和情感。通過繪畫和手工創(chuàng)作