1數(shù)松果五

2~5的乘法口訣1數(shù)松果五2~5的乘法口訣1學(xué)習(xí)目標(biāo)2.進(jìn)一步理解乘法的意義；使學(xué)生知道5的乘法口訣的編制方法。1.結(jié)合“數(shù)松果”的具體情境，經(jīng)歷5的乘法口訣的編制過程，掌握5的乘法口訣。3.懂得數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.進(jìn)一步理解乘法的意義；使學(xué)生知道5的乘法口訣的編2回顧復(fù)習(xí)把加法算式改寫成乘法算式。4+4+4

×或

×6+6+6+65+52+2+2+2+215+15+15

×或

×

×或

×

×或

×

×或

×3434464625255252315315回顧復(fù)習(xí)把加法算式改寫成乘法算式。4+4+4×或×6+63情境引入觀察上圖，你能發(fā)現(xiàn)什么數(shù)學(xué)信息？情境引入觀察上圖，你能發(fā)現(xiàn)什么數(shù)學(xué)信息？4例題解讀數(shù)一數(shù)，填一填。1堆有幾個？2堆呢？……202530354045＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5可以用小圓片代替松果擺一擺。我們邊數(shù)邊整理吧。例題解讀數(shù)一數(shù)，填一填。1堆有幾個？2堆呢？……20251×5＝52×5＝103×5＝15一五得五二五一十三五十五4×5＝20四五二十5×5＝25五五二十五5×6＝30五六三十5×7＝35五七三十五5×8＝40五八四十5×9＝45五九四十五1×5＝52×5＝103×5＝15一五得五二五一十三五十五46想一想，怎樣記住5的乘法口訣？口訣的最后一個字，不是五就是十。只要記住五六三十，再加一個5，就是五七三十五了。想一想，怎樣記住5的乘法口訣？口訣的最后一個字，不是五就是十7典型例題5一共有多少個福娃？55+5+5+5+555510152025用乘法：5×5＝25五五二十五典型例題5一共有多少個福娃？55+5+5+5+55551018小結(jié)5的乘法口訣算式口訣

1×5=5一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

2×5=10

3×5=15

4×5=20

5×5=25算式口訣

5×6=30五六三十五七三十五五八四十五九四十五

5×7=35

5×8=40

5×9=45二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版小結(jié)5的乘法口訣算式口訣1×5=5一五得五二五9隨堂小測1.把口訣補(bǔ)充完整。一五得（）三（）十五（）二十二五（）（）五二十五五八（）五（）三十（）四十五五七（）五五四五一十五四十六五九三十五二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版隨堂小測1.把口訣補(bǔ)充完整。一五得（）三（）十102.5×315個5×420個二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版2.5×315個5×420個二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北113.對口令。兩人一組試一試。二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版3.對口令。兩人一組試一試。二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北124.五星紅旗真美麗。（1）一面五星紅旗上有5顆星，3面五星紅旗上有（）顆星。（2）一顆星上5個角，5顆星有（）個角。1525（顆）3×5=15（顆）5×5=15二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版4.五星紅旗真美麗。（1）一面五星紅旗上有5顆星，3面五星紅13易錯提醒一共有多少根黃瓜？錯誤解答5+4=9（根）5×4=20（根）正確解答二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版易錯提醒一共有多少根黃瓜？錯誤解答5+4=9（根）5×4=214課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-北師大版課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；二年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-數(shù)松果-151.認(rèn)真執(zhí)行安全技術(shù)措施及安全操作規(guī)程，負(fù)責(zé)對施工班組人員及分包方人員進(jìn)行有針對性的安全技術(shù)交底，履行簽字手續(xù)，并對規(guī)程、措施及交底執(zhí)行情況經(jīng)常檢查，隨時糾正違章作業(yè)；2.負(fù)責(zé)檢查督促每項工作的開展和接口的落實(shí)，有權(quán)拒絕不符合安全操作的施工任務(wù)，除及時制止外，有責(zé)任向項目經(jīng)理匯報；3.參與對分包方評價，制訂與分包的安全、治安、消防和環(huán)境衛(wèi)生等協(xié)議書，并對分包合同、協(xié)議的履行實(shí)施全過程控制，并做好記錄；4.對安全部門或上級提出的事故隱患整改要求，按照糾正和預(yù)防措施要求，落實(shí)人員實(shí)施整改；5.負(fù)責(zé)對重點(diǎn)、危險部位和過程的監(jiān)控，落實(shí)監(jiān)控人員，組織對監(jiān)控人員素質(zhì)和技能的培訓(xùn)及上崗前的交底；6.對已發(fā)生的事故隱患落實(shí)整改，并向項目副經(jīng)理反饋整改情況。發(fā)生工傷事故，應(yīng)立即采取措施，協(xié)同安全部門開展事故的應(yīng)急救援，并保護(hù)現(xiàn)場，迅速報告。7.施工中確因作業(yè)需要拆除各類防護(hù)設(shè)施的，應(yīng)由作業(yè)班組向項目副經(jīng)理提出申報，經(jīng)采取有效的安全補(bǔ)救措施后方能拆除；作業(yè)完畢后，項目副經(jīng)理應(yīng)督促有關(guān)人員及時做好復(fù)原工作，經(jīng)重新驗(yàn)收后方可使用。8.當(dāng)土建結(jié)構(gòu)施工完成后轉(zhuǎn)入裝飾或安裝施工時，必須對臨邊、洞口、管弄井和電梯井等安全防護(hù)設(shè)施重新進(jìn)行驗(yàn)