六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元綜合測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、讀語段，完成練習(xí)。(14分)míngmèi()的陽光灑在草地上，美麗的花兒zhànkāi()了笑臉。亮亮不停地nuóyí()著，一會(huì)兒在屋前的fāngzhuān()地上觀察mǎyǐ(),一會(huì)兒róucuō()洗手池里的pàomò()。媽媽看到后，念（叼叨)著：“快去換鞋，別挨到中午，（耽眈）誤了出門！”亮亮趕緊跑過來，yīwēi()在媽媽懷里，用夸張的kǒuwěn()說：“遵命，長(zhǎng)官！”1.根據(jù)拼音在括號(hào)里寫出相應(yīng)的詞語。(9分)2.用“√”選擇括號(hào)內(nèi)正確的字。(2分)3.“挨”字在字典中的解釋有：①遭受，親身受到；②困難地度過（歲月）；③拖延；④順著(一定次序);⑤靠近。“挨”在語段中的讀音為,應(yīng)選第種解釋。下列句子中“挨”的讀音和意思與語段中的“挨”都相同的是。(填序號(hào))(3分)A.馬上要開學(xué)了，但哥哥還舍不得走，挨到第二天上午才出發(fā)。B.苦日子好不容易挨過來了，奶奶終于可以安享晚年了。C.他因?yàn)樨澩妫ち艘活D批評(píng)。D.我把報(bào)紙挨著日期放在書架上。二、選擇正確的答案。（填序號(hào)）(12分)1.下列加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是()A.何曾曾祖父B.午覺覺醒C.不禁禁受D.答應(yīng)回答2.下列詞語中加點(diǎn)字的解釋不同的一項(xiàng)是()A.抑揚(yáng)頓挫捶胸頓足B.因病休假休養(yǎng)生息C.時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)瞬即逝D.一去不返流連忘返3.依次填入下面語段中橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()社會(huì)在不斷進(jìn)步，科技在飛速發(fā)展，我們通過有選擇地讀書來不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)量,能適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。A.不但而且如果就B.因?yàn)樗圆坏褻.因?yàn)樗灾挥胁臘.不但而且只有才4.下列是觀看《航母這十年》宣傳片后的感受，其中情感表達(dá)得最強(qiáng)烈的一項(xiàng)是()A.中國航母破繭成蝶，我們確實(shí)很驕傲。B.中國航母破繭成蝶，怎能不讓我們驕傲？C.中國航母破繭成蝶，我們必須驕傲。D.中國航母破繭成蝶，我們不該不驕傲。5.給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是()①《那個(gè)星期天》是小說第四章《童年之門》中的一部分。②《務(wù)虛筆記》是輪椅上的史鐵生的首部長(zhǎng)篇小說，也是他半自傳式的作品。③這部小說行文優(yōu)美、凝練，情感真摯、厚重。④課文通過大量的細(xì)節(jié)描寫，細(xì)膩而生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公的心理變化過程。A.①②③④B.②③①④C.②③④①D.④②①③6.下列說法中有誤的一項(xiàng)是()A.《匆匆》主要采用直接抒發(fā)情感的方式來表達(dá)作者的真實(shí)情感。B.《那個(gè)星期天》刻畫了一位真實(shí)而又矛盾的母親形象，她為生活操勞的同時(shí)又深愛自己的孩子，所以當(dāng)察覺自己沒有兌現(xiàn)帶孩子出去玩的承諾時(shí)，她滿懷愧疚。C.“我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮?！边@里借助神態(tài)描寫，表現(xiàn)了“我”等待時(shí)的心情。D.《別了，語文課》用幾個(gè)具體事例寫出了“我”對(duì)語文課的情感變化，讀起來真實(shí)自然。三、按要求完成句子練習(xí)。(16分)1.洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；睡覺時(shí)，;，。(續(xù)寫句子)(3分)2.母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。（仿寫一個(gè)有兩個(gè)以上連續(xù)動(dòng)作的句子)(2分)3.當(dāng)心情不同時(shí)，我們對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。請(qǐng)根據(jù)下面給出的情境和不同心態(tài)寫句子。(4分)4.按要求修改下面的語段。(7分)春天來了,林老師帶領(lǐng)到效外活動(dòng)。我們沿著平坦的公路走著,不一會(huì)兒巍峨的山蜂、峻峭的田野、曲折的小溪,便表現(xiàn)在我們的眼前。聽,百靈鳥在枝頭快活地歌唱,看,美麗的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大家都沉醉在迷人的春色中。(1)我發(fā)現(xiàn)語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字“”和“”,應(yīng)分別改為“”和“”。(2分)(2)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，應(yīng)該這樣修改：。(1分)(3)語段中的第一句話成分殘缺，應(yīng)在“”后面加上“”。第二句話中有兩處用詞不當(dāng)，我可以這樣修改：、。(4分)四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)1.時(shí)光易逝，朱自清先生在《匆匆》一文中感慨道：“在八千多日的匆匆里，除外，又剩些什么呢？過去的日子如,被,如,被。”請(qǐng)寫一句珍惜時(shí)間的名言警句：。2.《那個(gè)星期天》中“我”之所以對(duì)“第一次盼望”記憶猶新，是因?yàn)椋孩俚谝淮闻瓮麑?duì)于“我”來說很重要；②盼望中的心理感受由到焦急，再到焦急、惆悵，最后,令“我”印象深刻；③母親沒有兌現(xiàn),給“我”幼小的心靈帶來的痛苦，令“我”難以忘懷；④母親的身影，也在“我”的記憶中揮之不去。五、非連續(xù)性文本閱讀。(10分)【材料一】據(jù)調(diào)查，2000年后出生的人群中有超過15%的人在熬夜，其中一部分人經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)。實(shí)際上，熬夜對(duì)人的身體健康會(huì)產(chǎn)生極大影響?！静牧隙咳绾魏侠淼乩脮r(shí)間，從而提高學(xué)習(xí)效率呢？首先，要合理分配時(shí)間。我們可以嘗試把一定時(shí)間段內(nèi)做過的事情記錄下來，連續(xù)記錄一周左右，再按照學(xué)習(xí)、活動(dòng)、聊天等方面做分類統(tǒng)計(jì)，之后根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果重新安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間。其次，要善于利用碎片時(shí)間。如果做過時(shí)間統(tǒng)計(jì)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天有很多碎片時(shí)間可以利用。例如,坐車回家時(shí),可以和同學(xué)商討綜合性學(xué)習(xí)的小組計(jì)劃。特別需要注意的是，要學(xué)會(huì)利用高效的時(shí)間。據(jù)生物學(xué)家研究，一天中高效的時(shí)間段一般是清晨起床后,、8:00-10:00、18:00-20:00、入睡前1小時(shí)。如果我們抓住這幾個(gè)時(shí)間段專心地學(xué)習(xí)，就能提高學(xué)習(xí)效率。1.讀材料一，熬夜對(duì)人的身體健康影響最大的是(2分)()A.困倦疲憊B.視力下降C.身體素質(zhì)差D.失眠抑郁2.材料二中畫“——”的句子采用了的說明方法，這樣寫的好處是。(3分)3.麗麗同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，她可以利用每天上學(xué)和放學(xué)坐車的時(shí)間。(2分)4.亮亮同學(xué)為了取得好成績(jī)經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，請(qǐng)你結(jié)合這兩則材料對(duì)他進(jìn)行勸說。（至少提出兩點(diǎn)建議)(3分)六、閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)雨季心思楊機(jī)臣①雨多成洪,洪如猛獸,給人帶來災(zāi)難。缺雨成旱,旱如烈火,能把農(nóng)人的希望一把火焚掉。聽說南方水災(zāi)四起，我慶幸生了個(gè)好地方，不用擔(dān)洪水滅頂之憂。可是，又生思慮，由于久不見雨，人心生煩，便無端地想起幾乎忘掉了的雨聲。心里好笑，什么不好想，單單想雨聲?、谟浀眯r(shí)候鄉(xiāng)里什么都缺,唯不缺雨。來到伏季是雨季,不知不覺雨就來了。天下雨,人躲進(jìn)屋里，大人放下外面的活兒，忙起家里的活兒，孩子閑著趴在窗臺(tái)隔著窗欞看雨。很快，院子里打起一片水泡，一個(gè)水泡濺起，傳出一聲水泡響。院里水泡密密麻麻，砸得一院子嘰里咕嘰響。雨密了,連成一片,聽不到有節(jié)奏的水泡聲,接下來是一片嘩嘩響,那是水泡的重疊與連接。接著屋檐下雨水流成了水簾,由上而下瀑來。下面擺了一溜住家過日子的家什,水流砸在上面發(fā)出的水聲不一樣。砸在水桶上，水聲清脆；砸在醬壇子上，聲響沉悶；砸在雞窩上，聲音低沉;砸在空地上,濺起水渦,響聲嘩嘩……一陣風(fēng)吹來,把水流的水珠搖向窗戶紙,啪啪的響聲像是一陣鞭響。紙濕透了，水流進(jìn)了屋子，孩子急忙拿來破布堵住雨水。③奇妙的雨聲,令你興奮,能隨著雨聲幻想許多讓人高興的事兒。人若是困了,想睡覺,下雨天最好睡,此時(shí)的雨聲是催眠曲,盡管外面風(fēng)雨交加,雨聲響得清楚,卻不耽擱睡覺,反而睡得更香。經(jīng)過了連續(xù)勞作的農(nóng)人,平日里舍不得大白天睡覺,只有到了雨天,才是睡大覺的好時(shí)光。雨天睡覺并不需要在炕上或者床上，只要有個(gè)地方不漏雨，鋪個(gè)小草簾，保準(zhǔn)躺下就呼嚕，常常是呼嚕聲蓋住了雨聲。有時(shí)被雨聲驚醒,翻個(gè)身繼續(xù)打呼嚕。有時(shí)下一天雨,有人能連飯都不吃一睡就是一天。都說下雨的天好睡覺,只有知冷知熱的人才知道,哪里是雨天好睡覺,那是把人累的。④夜里下雨水聲更大,卻不影響睡覺。那時(shí),很少見到夜里下雨了,誰家因雨聲吵得睡不著。即使再嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱，夜里下雨了，也不用起來吃安眠藥，保證睡得比平日香。所以有不少睡不著覺的人盼下雨。⑤這些年雨水確實(shí)太少了，夜里聽雨聲的時(shí)候自然不多。聽不到雨聲，心里常發(fā)慌，甚至睡覺也不安穩(wěn)。突然一天夜里，我聽到了雨聲，敲打著盆盆罐罐叮當(dāng)響了一晚上，聽著久違的雨聲,心里一舒服,覺睡得很香……第二天早晨起來一看,是樓上二愣子洗澡忘關(guān)太陽能水箱了,水順著雨水管道經(jīng)過五六層樓流在屋檐下隔壁二大媽的垃圾桶上……⑥打這兒起，每當(dāng)睡不著的時(shí)候，心里便盼望著，可又害怕雨聲。(有刪改)1.第①自然段中畫“——”的句子表達(dá)了作者的什么愿望？在寫法上有什么特點(diǎn)？(3分)2.“聽著久違的雨聲，心里一舒服，覺睡得很香……”句中省略號(hào)的作用是(2分)()A.表示時(shí)間的延續(xù)。B.表示還有很多種聲音。C.表示話題的轉(zhuǎn)換。D.表示話未說完，語意未盡。3.下列說法中正確的一項(xiàng)是(2分)()A.夜里下雨水聲比白天要大，但是不影響睡覺。B.如果雨下得很大，就會(huì)很吵，所以作者喜歡下小雨。C.農(nóng)人在下雨天好睡覺是因?yàn)橛曷暿谴呙咔?，聽著聽著就睡著了。D.小時(shí)候鄉(xiāng)里就缺雨水，這些年也缺雨水，所以作者非常盼望下雨。4.作者圍繞“心思”寫了兒時(shí)雨季中的哪些情趣？請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概括。(3分)5.聯(lián)系全文，說說作者為什么“心里便盼望著，可又害怕雨聲”。(3分)七、習(xí)作。(30分)跑步比賽奪冠讓人喜悅，考試失利令人沮喪，心愛之物丟失叫人傷心……不同的事情會(huì)讓人產(chǎn)生不同的感受。你在成長(zhǎng)過程中有過哪些印象深刻的感受？是什么事情讓你產(chǎn)生了這樣的感受？回憶一下，寫一篇習(xí)作吧。要求：將事情的經(jīng)過寫具體，并表達(dá)出真情實(shí)感；題目自擬，不少于500字。參考答案一、1.明媚綻開挪移方磚螞蟻揉搓泡沫依偎口吻2.叨耽3.ái③A二、1.C.2.A3.C4.B5.B6.C三、1.示例：日子從床邊過去玩耍時(shí)日子從歡笑聲中過去2.示例：爺爺走進(jìn)客廳，端起茶杯喝了一口水,然后放下杯子,坐在沙發(fā)上看起了報(bào)