壺口瀑布教學(xué)課件壺口瀑布教學(xué)課件壺口瀑布教學(xué)課件黃果樹瀑布廬山瀑布通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；壺口瀑布教學(xué)課件壺口瀑布教學(xué)課件壺口瀑布教學(xué)課件黃果樹瀑布廬1黃果樹瀑布廬山瀑布黃果樹瀑布廬山瀑布2壺口瀑布

梁衡君不見黃河之水天上來，

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梁衡君不見黃河之水天上來，

奔流到海不復(fù)還。3壺口瀑布

位于陜西省宜川縣境內(nèi)，黃河象一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中，當(dāng)流經(jīng)壺口時(shí)，寬約400米左右的河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動(dòng)地，氣吞山河，為黃河第一大瀑布，也是我國(guó)僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。壺口瀑布位于陜西省宜川縣境內(nèi)，黃河象一條騰飛4宜川縣黃河壺口瀑布宜川縣黃河5梁衡（1946—）山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。長(zhǎng)期在基層當(dāng)記者。他歷任《光明日?qǐng)?bào)》記者、國(guó)家新聞出版署副署長(zhǎng)等職，現(xiàn)任《人民日?qǐng)?bào)》副總編輯、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員、中國(guó)記者協(xié)會(huì)全委會(huì)常務(wù)理事。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹理文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)。有散文三篇《晉詞》、《覓渡，覓渡，渡何處》和《夏感》入選中學(xué)教材梁衡（1946—）山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。6初讀課文，感受壺口瀑布。用簡(jiǎn)練的語言說出什么是“壺口”以及壺口瀑布形成的原因。

溝底的河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸保垲^入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。

黃河的河床在這里由寬而窄，由高而低，于是就形成了巨大的水流。巨大的水流從高達(dá)幾十米的斷面沖下，就形成了壺口瀑布。初讀課文，感受壺口瀑布。用簡(jiǎn)練的語言說出什么是“壺口”以及壺7【朗讀第二自然段】壺口瀑布和其他瀑布不同之處何在？

“壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰觀垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。”段中還有哪些語句表現(xiàn)了壺口瀑布的特點(diǎn)？濤聲隱隱如雷……那河就像一鍋正沸著的水……【朗讀第二自然段】8朗讀課文，感受不同之處。朗讀課文，感受不同之處。9為什么作者雨季去了一次還不夠，又“專選了個(gè)枯水季節(jié)”再去看黃河？我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見

……只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離……磅礴·雄壯為什么作者雨季去了一次還不夠，又“專選了個(gè)枯水季節(jié)”再去看黃10壺口瀑布教學(xué)課件11壺口瀑布教學(xué)課件12壺口瀑布教學(xué)課件13壺口瀑布教學(xué)課件14壺口瀑布教學(xué)課件15壺口瀑布教學(xué)課件16壺口瀑布教學(xué)課件17壺口瀑布教學(xué)課件18壺口瀑布教學(xué)課件19壺口瀑布教學(xué)課件20壺口瀑布教學(xué)課件21壺口瀑布教學(xué)課件22壺口瀑布教學(xué)課件23壺口瀑布教學(xué)課件24品味語言，感受力量之美“天下黃河一壺收”找出最能體現(xiàn)瀑布之壯美的描寫，并試著分析其語言精妙在何處。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢(shì)如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。

【析】比喻、擬人。突出河水的氣勢(shì)壯闊，奔騰激越。品味語言，感受力量之美“天下黃河一壺收”25品味語言，感受力量之美“天下黃河一壺收”找出最能體現(xiàn)瀑布之壯美的描寫，并試著分析其語言精妙在何處。于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳……【析】從側(cè)面烘托出飛瀑的磅礴氣勢(shì)，一個(gè)“掃”字不僅照應(yīng)了“急慌慌”、“匆匆”等詞，更寫出作者當(dāng)時(shí)想看又不敢多逗留，既喜又懼，深受震撼的情態(tài)。品味語言，感受力量之美“天下黃河一壺收”26品味語言，感受力量之美“天下黃河一壺收”找出最能體現(xiàn)瀑布之壯美的描寫，并試著分析其語言精妙在何處。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個(gè)寒噤。

【析】從側(cè)面烘托出水流的洶涌、力量大。品味語言，感受力量之美“天下黃河一壺收”27品味語言，感受力量之美“天下黃河一壺收”找出最能體現(xiàn)瀑布之壯美的描寫，并試著分析其語言精妙在何處。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……

【析】排比、擬人、比喻。形象地寫出河水的不同姿態(tài)。品味語言，感受力量之美“天下黃河一壺收”28品味語言，感受力量之美找出最能體現(xiàn)瀑布之壯美的描寫，并試著分析其語言精妙在何處。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被漩出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。……你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。

【析】比喻，擬人。形象地寫出河水的力量之大不容忽視。（“漩”、“切”、“怒不可遏”、“剁”等詞用得好。）上善若水品味語言，感受力量之美找出最能體現(xiàn)瀑布之壯美的描寫，并試著分29除了細(xì)膩的描寫、錯(cuò)落的句式，本文中流露出的情感與哲思也值得一品。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？【第4節(jié)】人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)??！镜?節(jié)】黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗，死地必生，勇往直前。

【第6節(jié)】除了細(xì)膩的描寫、錯(cuò)落的句式，本文中流露出的情感與哲思也值得一30深刻體會(huì)，感悟哲理

本文不僅僅在寫壺口瀑布、黃河之水，更是在寫一種哲理，一種無堅(jiān)不摧、無往不勝、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的民族精神。深刻體會(huì)，感悟哲理31從《壺口瀑布》中，你得到了怎樣的啟示？對(duì)你今后的人生有何啟迪呢？積極向上，不屈不撓；勇對(duì)磨難，鑄就性格；……深刻體會(huì)，感悟哲理從《壺口瀑布》中，你得到了怎樣的啟示？對(duì)你今后的人生有何啟迪32拓展閱讀上善若水：水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。此乃謙下之德也；故江海所以能為百谷王者，以其善下之，則能為百谷王。天下莫柔弱於水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，此乃柔德也；故柔之勝剛，弱之勝?gòu)?qiáng)堅(jiān)。因其無有，故能入于無間，由此可知不言之教、無為之益也?！独献印分邩匪?，仁者樂山。——《論語·雍也》

拓展閱讀上善若水：水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。33

中華瀑布千姿百態(tài)，變幻無窮，以其瑰麗多彩為中華民族的大好河山增添無數(shù)勝境。相對(duì)其他水體而言，瀑布給予人類的主要不是實(shí)用價(jià)