15/15期末綜合素質(zhì)評價（一）一、填空。（每空1分，共20分）1．【新情境】蘇州古典園林溯源于春秋，發(fā)展于晉唐，繁榮于兩宋，全盛于明清，深受游客的喜愛。某日拙政園上午接待游客一千八百零七人，下午接待游客3900人，還有1010人預(yù)約后因為個人原因沒能來游玩。（1）橫線上的“一千八百零七”寫作()，“3900”讀作()。（2）“1010”中從左到右的兩個“1”分別表示1個()和1個()。（3）一百一百地數(shù)，3900后面的第一個數(shù)是()；一十一十地數(shù)，1010前面的兩個數(shù)分別是()和()。2．如右圖，一共有()個角，其中直角有()個。3．兒童節(jié)，天天和姐姐一起去看電影，每張電影票長60()，電影院的座位高大約是5()，坐著很舒服。電影大約看了2()，回家經(jīng)過十字路口，等紅燈用了50()。4．用0、4、5、8四張數(shù)字卡片擺出的四位數(shù)中，最小的數(shù)是()，接近()千；最大的數(shù)是()；最接近8000的數(shù)是()。5．把41顆玻璃球每6顆裝1盒，如果全部裝入盒子中，那么至少需要()個盒子；如果只裝6盒，那么需要拿掉()顆玻璃球。6．如右圖，在中填數(shù)，使這個豎式能連續(xù)進位，中可以填()。（寫出一種答案即可）二、選擇。（將正確答案的序號填在括號里）（每空2分，共12分）1．()不能約等于3000。①3280 ②3820 ③28302．14個蘋果，每5個放1盤，可以放幾盤，還剩幾個？聰聰用豎式計算（如圖），豎式中的“2”表示()。①還剩2個蘋果②可以放2盤③已輕放了2個蘋果3．鐘面上時針走一圈，經(jīng)過的時間是()。①60分鐘 ②12小時 ③60小時4．一只蝸牛先向東爬了30毫米，接著向西退了60毫米，最后向東爬了20毫米后停了下來。（1）這時蝸牛停在起點的()面。①東 ②南 ③西（2）這時蝸牛距離起點()毫米。①10 ②20 ③305．7432<752，里可以填()。①0~4 ②5~9 ③4~9三、計算。（共20分）1．直接寫出得數(shù)。（每小題1分，共8分）39+53= 800+900= 56÷8= 83-54=1600-900= 56+32= 48÷6= 56-32=2．用豎式計算，帶☆的要驗算。（每小題4分，共12分）☆657+248= 17÷3= 386+531-429=四、操作題。（共10分）星期天，二（1）班同學(xué)去海洋館參觀，他們上午9：00到達(dá)了海洋館，先看了各種美麗的海洋生物，然后又觀看了美人魚和海獅表演，下面是表演時間表。美人魚表演時間：10:45~10:55海獅表演時間：11:00~11:251．美人魚表演用了()分鐘，海獅表演用了()分鐘。（4分）2．仔細(xì)觀看鐘面上的時間，想一想，連一連。（6分）看海洋生物觀看海獅表演觀看美人魚表演五、解決問題。（共38分）1．（1）杉樹有多少棵？（5分）（2）松樹和杉樹一共有多少棵？（5分）2．38名同學(xué)去公園劃船。（1）如果平均坐到6條大船上，那么每條大船最多可以坐幾人，還剩幾人？（7分）（2）每條小船最多可以坐4人，至少需要多少條小船？（7分）3．請你從下面選出合適的條件，提出問題并解答。（14分）①某社區(qū)計劃給社區(qū)居民發(fā)放900張公益宣傳單。②第一組發(fā)放了296張宣傳單。③第二組發(fā)放了349張宣傳單。④第三組發(fā)放了318張宣傳單。⑤一共有23名志愿者。⑥志愿者分成了3組。我選取的條件是（??）。（填序號）提出的問題：解答：★附加題：天才的你，試一試。（10分）夢夢：“我今年8歲?！卑职郑骸拔医衲?6歲，我50歲時你多大？”請你幫夢夢解決這個問題。

答案一、1．（1）1807三千九百（2）千十（3）400099010002．623．毫米分米小時秒4．4058四854080455．756．89（答案不唯一）二、1．②2．②3．②4．（1）③（2）①5．③三、1．921700729700888242．657+248=90517÷3=5……2386+531-429=488四、1．10252．五、1．（1）270+150=420（棵）答：杉樹有420棵。（2）270+420=690（棵）答：松樹和杉樹一共有690棵。2．（1）38÷6=6（人）……2（人）答：每條大船最多可以坐6人，還剩2人。（2）38÷4=9（條）……2（人）9+1=10（條）答：至少需要10條