綜合解析-京改版八年級數(shù)學(xué)上冊期末專題攻克試題 (A)卷(解析卷)_第1頁
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文檔簡介

京改版八年級數(shù)學(xué)上冊期末專題攻克試題(A)卷考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題35分)一、單選題(5小題,每小題3分,共計15分)1、下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的一組是()A.﹣2與 B.﹣2與 C.﹣2與﹣ D.|﹣2|與22、如圖,已知,以兩點(diǎn)為圓心,大于的長為半徑畫圓,兩弧相交于點(diǎn),連接與相較于點(diǎn),則的周長為(

)A.8 B.10 C.11 D.133、如圖,∠1、∠2、∠3中是△ABC外角的是()A.∠1、∠2 B.∠2、∠3 C.∠1、∠3 D.∠1、∠2、∠34、如圖,△ABC和△EDF中,∠B=∠D=90°,∠A=∠E,點(diǎn)B,F(xiàn),C,D在同一條直線上,再增加一個條件,不能判定△ABC≌△EDF的是(

)A.AB=ED B.AC=EFC.AC∥EF D.BF=DC5、四個數(shù)0,1,中,無理數(shù)的是()A. B.1 C. D.0二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖,是的角平分線,,分別是和的高,連接交于點(diǎn)G.下列結(jié)論正確的為(

)A.垂直平分 B.平分C.平分 D.當(dāng)為時,是等邊三角形2、如圖,在中,,是角平分線,是中線,則下列結(jié)論,其中不正確的結(jié)論是(

)A. B. C. D.3、下列說法中,正確的是()A.用同一張底片沖出來的10張五寸照片是全等形;B.我國國旗上的四顆小五角星是全等形;C.所有的正六邊形是全等形D.面積相等的兩個直角三角形是全等形.4、下列變形不正確的是(

)A. B.C. D.5、如圖所示的標(biāo)志中,是軸對稱圖形的有(

)A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題65分)三、填空題(5小題,每小題5分,共計25分)1、如圖,三角形ABC中,D是AB上一點(diǎn),F(xiàn)是BC上一點(diǎn),E,H是AC上的點(diǎn),EF的延長線交AB的延長線于點(diǎn)G,連接DE,DH,DE∥BC.若∠CEF=∠CHD,∠EFC=∠ADH,∠CEF:∠EFC=5:2,∠C=47°,則∠ADE的度數(shù)為__.2、如圖a是長方形紙帶,∠DEF=16°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數(shù)是__.3、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱,則的值是_____.4、如圖,已知,是角平分線且,作的垂直平分線交于點(diǎn)F,作,則周長為________.5、+=_____.四、解答題(5小題,每小題8分,共計40分)1、如圖,AD是△ABC的角平分線,DE、DF分別是△ABD和△ACD的高.(1)求證:AD垂直平分EF;(2)若AB+AC=10,S△ABC=15,求DE的長.2、計算:(1)()3÷?()2(2)()÷3、求下列各式中的x.(1)x2﹣5=7;(2)(x+1)3﹣64=0.4、“說不完的”探究活動,根據(jù)各探究小組的匯報,完成下列問題.(1)到底有多大?下面是小欣探索的近似值的過程,請補(bǔ)充完整:我們知道面積是2的正方形邊長是,且.設(shè),畫出如下示意圖.由面積公式,可得______.因?yàn)橹岛苄?,所以更小,略去,得方程______,解得____(保留到0.001),即_____.(2)怎樣畫出?請一起參與小敏探索畫過程.現(xiàn)有2個邊長為1的正方形,排列形式如圖(1),請把它們分割后拼接成一個新的正方形.要求:畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖(圖中每個小正方形的邊長均為1)中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形.小敏同學(xué)的做法是:設(shè)新正方形的邊長為.依題意,割補(bǔ)前后圖形的面積相等,有,解得.把圖(1)如圖所示進(jìn)行分割,請在圖(2)中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形.請參考小敏做法,現(xiàn)有5個邊長為1的正方形,排列形式如圖(3),請把它們分割后拼接成一個新的正方形.要求:畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖(4)中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形.說明:直接畫出圖形,不要求寫分析過程.5、如圖,在中,,;點(diǎn)在上,.連接并延長交于.(1)求證:;(2)求證:;(3)若,與有什么數(shù)量關(guān)系?請說明理由.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念、性質(zhì)及根式的性質(zhì)化簡即可判定選擇項(xiàng).【詳解】解:A、=2,﹣2與2互為相反數(shù),故選項(xiàng)正確,符合題意;B、=﹣2,﹣2與﹣2不互為相反數(shù),故選項(xiàng)錯誤,不符合題意;C、﹣2與不互為相反數(shù),故選項(xiàng)錯誤,不符合題意;D、|﹣2|=2,2與2不互為相反數(shù),故選項(xiàng)錯誤,不符合題意.故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了算術(shù)平方根,立方根,相反數(shù)的概念,解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)概念并對數(shù)據(jù)進(jìn)行化簡.2、A【解析】【分析】利用基本作圖得到MN垂直平分AB,利用線段垂直平分線的定義得到DA=DB,然后利用等線段代換得到△BDC的周長=AC+BC.【詳解】由作法得MN垂直平分AB,∴DA=DB,∴△BDC的周長=DB+DC+BC=DA+DC+BC=AC+BC=5+3=8.故選A.【考點(diǎn)】本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點(diǎn)作已知直線的垂線).也考查了線段垂直平分線的性質(zhì).3、C【解析】【分析】根據(jù)三角形外角的定義進(jìn)行分析即可得到答案.【詳解】解:屬于△ABC外角的有∠1、∠3共2個.故選C.【考點(diǎn)】本題考查三角形外角的定義,解題的關(guān)鍵是掌握三角形的定義.4、C【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法即可判斷.【詳解】A.AB=ED,可用ASA判定△ABC≌△EDF;

B.AC=EF,可用AAS判定△ABC≌△EDF;

C.AC∥EF,不能用AAA判定△ABC≌△EDF,故錯誤;

D.BF=DC,可用AAS判定△ABC≌△EDF;

故選C.【考點(diǎn)】此題主要考查全等三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知全等三角形的判定方法.5、A【解析】【分析】分別根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義即可判定選擇項(xiàng).【詳解】0,1,是有理數(shù),是無理數(shù),故選A.【考點(diǎn)】此題主要考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).如π,,0.8080080008…(每兩個8之間依次多1個0)等形式.二、多選題1、ACD【解析】【分析】根據(jù)角平分線性質(zhì)求出DE=DF,證Rt△AED≌Rt△AFD,推出AE=AF,再逐個判斷即可.【詳解】解:∵AD是△ABC的角平分線,DE,DF分別是△ABD和△ACD的高,∴DE=DF,∠AED=∠AFD=90°,在Rt△AED和Rt△AFD中,,∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),∴AE=AF,∠ADE=∠ADF,∴AD平分∠EDF;C正確;∵AD平分∠BAC,∵AE=AF,DE=DF,∴AD垂直平分EF,A正確;B錯誤,∵∠BAC=60°,∴AE=AF,∴△AEF是等邊三角形,D正確.故選:ACD.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,正方形的判定,角平分線性質(zhì)的應(yīng)用,能求出Rt△AED≌Rt△AFD是解此題的關(guān)鍵.2、ACD【解析】【分析】根據(jù)三角形中線的定義:在三角形中,連接一個頂點(diǎn)和它所對的邊的中點(diǎn)的線段,和角平分線的定義進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:∵AD是角平分線,∠BAC=90°,∴∠DAB=∠DAC=45°,故B選項(xiàng)不符合題意;∵AE是中線,∴AE=EC,∴,故D符合題意;∵AD不是中線,AE不是角平分線,∴得不到BD=CD,∠ABE=∠CBE,∴A和C選項(xiàng)都符合題意,故選ACD.【考點(diǎn)】本題主要考查了三角形中線的定義,角平分線的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)定義.3、AB【解析】【分析】根據(jù)能互相重合的兩個圖形叫做全等圖形對各小題分析判斷即可得解.【詳解】解:A、用同一張底片沖出來的10張五寸照片是全等形,正確;B、我國國旗上的四顆小五角星是全等形,正確;C、所有的正六邊形是全等形,錯誤,正六邊形的邊長不一定相等;D、面積相等的兩個直角三角形是全等形,錯誤.故選:AB.【考點(diǎn)】本題考查了全等圖形,熟記概念是解題的關(guān)鍵,多邊形要注意從角和邊兩個方面考慮.4、ABC【解析】【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)求解即可,在分式的變形中,要注意符號法則,即分式的分子、分母及分式的符號,只有同時改變兩個其值才不變.【詳解】解:A.,故不正確;

B.,故不正確;C.,故不正確;D.,故正確;故選ABC.【考點(diǎn)】本題考查了分式的基本性質(zhì),把分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變.5、ACD【解析】【分析】依據(jù)軸對稱圖形的定義解答,即:一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,則這個圖形關(guān)于這條直線對稱,這條直線就是這個圖形的對稱軸.【詳解】解:根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:選項(xiàng)A、C、D都是軸對稱圖形,而B不是軸對稱圖形;故選:ACD.【考點(diǎn)】本題考查了軸對稱圖形的意義,判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合.三、填空題1、76°【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和解答即可.【詳解】解:∵∠CEF=∠CHD,∴DH∥GE,∴∠ADH=∠G,∵∠EFC=∠ADH,∵∠BFG=∠EFC,∴∠G=∠BFG,∴∠ABC=∠G+∠BFG=2∠EFC,∵∠CEF:∠EFC=5:2,∠C=47°,∴∠EFC=38°,∴∠ABC=76°,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠ABC=76°,故答案為:76°.【考點(diǎn)】本題主要考查了平行線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理,準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.2、132°##132度【解析】【分析】先由矩形的性質(zhì)得出∠BFE=∠DEF=16°,再根據(jù)折疊的性質(zhì)得出∠CFG=180°﹣2∠BFE,由∠CFE=∠CFG﹣∠EFG即可得出答案.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠BFE=∠DEF=16°,∴∠CFE=∠CFG﹣∠EFG=180°﹣2∠BFE﹣∠EFG=180°﹣3×16°=132°,故答案為:132°.【考點(diǎn)】本題考查了翻折變換的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì);熟練掌握翻折變換和矩形的性質(zhì),弄清各個角之間的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.3、4【解析】【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對稱的兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)求得a、b的值即可求得答案.【詳解】點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱,,,則a+b的值是:,故答案為.【考點(diǎn)】本題考查了關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟練掌握關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征是解此類問題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】知道和是角平分線,就可以求出,的垂直平分線交于點(diǎn)F可以得到AF=FD,在直角三角形中30°所對的邊等于斜邊的一半,再求出DE,得到.【詳解】解:的垂直平分線交于點(diǎn)F,(垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)距離相等)∴∵,是角平分線∴∵∴,∴【考點(diǎn)】此題考查角平分線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、垂直平分線的性質(zhì)的綜合題,掌握運(yùn)用三者的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、7【解析】【分析】本題涉及平方、三次根式化簡2個考點(diǎn).在計算時,需要針對每個考點(diǎn)分別進(jìn)行計算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計算結(jié)果.【詳解】解:(﹣3)2+=9﹣2=7.故答案為7.【考點(diǎn)】本題主要考查了實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握平方、三次根式等考點(diǎn)的運(yùn)算.四、解答題1、(1)見解析;(2)【解析】【分析】(1)由角平分線的性質(zhì)得DE=DF,再根據(jù)HL證明Rt△AED≌Rt△AFD,得AE=AF,從而證明結(jié)論;(2)根據(jù)DE=DF,得,代入計算即可.【詳解】(1)證明:∵AD是△ABC的角平分線,DE、DF分別是△ABD和△ACD的高,∴DE=DF,在Rt△AED與Rt△AFD中,,∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),∴AE=AF,∵DE=DF,∴AD垂直平分EF;(2)解:∵DE=DF,∴,∵AB+AC=10,∴DE=3.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握這些知識點(diǎn).2、(1)﹣;(2)【解析】【分析】(1)先計算乘方、將除法轉(zhuǎn)化為乘法,再約分即可得;(2)先計算括號內(nèi)異分母分式的減法、除法轉(zhuǎn)化為乘法,再約分即可得.【詳解】解:(1)原式=(﹣)??=﹣;(2)原式=[]?=[]?=?=.【考點(diǎn)】本題主要考查分式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則.3、(1),;(2)【解析】【分析】(1)移項(xiàng)整理后,利用平方根的性質(zhì)開方求解,并化簡即可;(2)移項(xiàng)整理后,利用立方根的性質(zhì)開方求解即可.【詳解】解:(1),,∴,;(2),,.【考點(diǎn)】本題考查解利用平方根和立方根的性質(zhì)解方程,掌握平方根與立方根的基本性質(zhì),熟練利用整體思想是解題關(guān)鍵.4、(1),,,;(2)見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)圖形中大正方形的面積列方程即可;(2)在網(wǎng)格中分別找到1×1和1×2的長方形,依次連接頂點(diǎn)即可.(1)由面積公式,可得∵值很小,所以更小,略去,得方程,解得(保留到0.001),即.故答案為:,,,;(2)小敏同學(xué)的做法,如圖:排列形式如圖(3),如圖:畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖(4)中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形,如圖所示【考點(diǎn)】本題考查了估算無理數(shù)的大小,考查數(shù)形結(jié)合的思想,根據(jù)正方形的面積求出帶根號的邊長是解題的關(guān)鍵.5、(1)見解析;(2)見解析;(

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