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文檔簡介
運動訓練學年月真題
00497202010
1、【單選題】一個訓練大周期分為
上升、保持、下降三個階段
準備、比賽、恢復三個時期
A:
準備、基本、結束三個部分
B:
賽前、賽中、賽后三個階段
C:
答D:案:B
2、【單選題】訓練課的結構一般分為
上升、保持、下降三個階段
準備、比賽、恢復三個時期
A:
準備、基本、結束三個部分
B:
賽前、賽中、賽后三個階段
C:
答D:案:C
3、【單選題】按競技能力的主導因素分類,羽毛球屬于
技能類表現(xiàn)準確性項群
技能類格斗對抗性項群
A:
技能類同場對抗性項群
B:
技能類隔網(wǎng)對抗性項群
C:
答D:案:D
4、【單選題】按運動成績的評定方法分類,下面屬于測量類項群的項目是
拳擊
跳水
A:
游泳
B:
足球
C:
答D:案:C
5、【單選題】下列中評價負荷強度大小的指標是
練習的距離
練習的總時間
A:
練習的次數(shù)
B:
C:
練習的速度
答D:案:D
6、【單選題】決定運動員體能發(fā)展水平的主要因素是
技術和戰(zhàn)術
身體形態(tài)、身體機能及運動素質
A:
技術和技能
B:
協(xié)調能力和技能
C:
答D:案:B
7、【單選題】賽前訓練周的主要任務是
學習和握多種技戰(zhàn)術
進行一般訓練
A:
強化體能訓練
B:
提高專項競技能力
C:
答D:案:D
8、【單選題】安排一個訓練大周期中三個時期的具體時間的最主要依據(jù)是
重大比賽日程
競技狀態(tài)形成的客觀規(guī)律
A:
季節(jié)氣候變化
B:
運動員的文化學習安排
C:
答D:案:A
9、【單選題】運動訓練的整體控制方法中有代表性的方法是
模式訓練法
模擬訓練法
A:
持續(xù)訓練法
B:
循環(huán)訓練法
C:
答D:案:A
10、【單選題】為了提高成套動作的穩(wěn)定性,訓練實踐中應采用
分解訓練法
完整訓練法
A:
間歇訓練法
B:
循環(huán)訓練法
C:
D:
答案:B
11、【單選題】間歇訓練法區(qū)別于重復訓練法的最主要之點就是上一個練習和下一個練習之
間
間歇時間很長
間歇時間較長
A:
要嚴格控制間歇時間
B:
不嚴格控制間歇時間
C:
答D:案:C
12、【單選題】影響運動技術的客體因素是
運動素質的發(fā)展水平
運動員個性心理特征
A:
競賽則
B:
動作技能貯存數(shù)量
C:
答D:案:C
13、【單選題】按戰(zhàn)術的攻防性質分類,可將戰(zhàn)術分為
進攻戰(zhàn)術、防守戰(zhàn)術、相持戰(zhàn)術
陣形戰(zhàn)術、體力分配戰(zhàn)術、進攻戰(zhàn)術、防守戰(zhàn)術
A:
陣形戰(zhàn)術、小組戰(zhàn)術、心理戰(zhàn)術、相持戰(zhàn)術
B:
陣形戰(zhàn)術、體力分配戰(zhàn)術、參賽目的戰(zhàn)術、心理戰(zhàn)術
C:
答D:案:A
14、【單選題】在運動員體重不變的情況下,隨著肌肉力量的增長而增加的是
相對力量
爆發(fā)力
A:
最大力量
B:
快速力量
C:
答D:案:A
15、【單選題】運動員出現(xiàn)速度障礙時,可采用的訓練手段是
牽引跑
逆風跑
A:
負重跑
B:
上坡跑
C:
D:
答案:A
16、【判斷題】運動訓練的直接目的是獲取優(yōu)異運動成績。
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:B
解析:將“獲取優(yōu)異運動成績”改為“提高競技能力
17、【判斷題】訓練原則是運動訓練過程客觀規(guī)律的反映。從某種意義上講。訓練實踐中遵
循了訓練原則就是遵循了運動訓練過程的客觀規(guī)律,就是科學的訓練。
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:A
18、【判斷題】從一般意義上講,運動員在競技狀態(tài)的保持階段最有可能創(chuàng)造優(yōu)異運動成績
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:A
19、【判斷題】體力分配戰(zhàn)術是通過體力的合理分配而謀取勝利的戰(zhàn)術行動,在體能類耐力
性項目中應用較多。
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:A
20、【判斷題】極限負荷是絕對的,是就某一運動員個體所能承受負荷能力的最大限度而言
的
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:B
解析:將“絕對的”改為“相對的。
21、【問答題】簡述技體育的特點。
答案:①競爭性②規(guī)范性③集群性④公平性⑤公開性⑥觀賞性
22、【問答題】完整的運動訓練理論體系應包括哪三個層次?
答案:①一般訓練理論②項群訓練理論③專項訓練理論
23、【問答題】運動訓練實踐中應遵循的訓練原則有哪些?
答案:運動訓練實戰(zhàn)中應遵循的訓練原則有:竟技需要原則、動機激勵原則、有效控制原
則、系統(tǒng)訓練原則、周期安排原則、適宜負荷原則、區(qū)別對待原則、直觀教練原則、適時
恢復原則。
24、【問答題】簡述技能力的涵義和構成要素。
答案:①涵義運動員的參賽能力②構成要素:體能、技能、戰(zhàn)術、心理、智能
25、【問答題】制訂一份課訓練計劃的主要內容有哪些?
答案:①課的類型和課的任務②課的準備、基本、結束三個部分及時間分配③各部分
的訓練內容、手段與方法、負荷量度④各練習內容的組織形式、教法與要求
26、【問答題】現(xiàn)階段哪些項目是我國的優(yōu)勢項目和落后項目(各舉3例)?并分析其產(chǎn)生優(yōu)
劣的主要原因。
答案:①優(yōu)勢項目和落后項目各列出3個或3個以上,且符合我國現(xiàn)實狀況。②訓練與
管理體制、種族特點或地域差異、經(jīng)濟基礎與訓練條件、普及與重視程度、教練員訓練水
平等是導致我國各類項目發(fā)展水平高低不一的原因。
27、【問答題】以某一專項技術或戰(zhàn)術教學為例,說明某一類型的分解訓練法在訓練實踐中
的應用。
答案:①舉例恰當,敘述清楚②設計的訓練方案能在實踐中具體實施、應用即可操作性
強
28、【填空題】年度訓練中安排大周期的幾種主要形式有___、___、___。
答案:單周期、雙周期、多周期
29、【填空題】分解訓練法主要分為單純分解訓練法___、___、___和___四種
答案:遞進分解訓練法、順進分解訓練法、逆進分解訓練法
30、【填空題】競技體育主要由___、___、___和競技
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