《三黑和土地-蘇金傘導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》_第1頁
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文檔簡介

《三黑和土地-蘇金傘》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)言本次導(dǎo)學(xué)案將圍繞著《三黑和土地/蘇金傘》這篇文學(xué)作品展開,通過深入解讀文中的主題、情節(jié)、人物等要素,幫助學(xué)生更好地理解和欣賞這部作品。通過學(xué)習(xí)和討論,希望能夠激發(fā)學(xué)生對文學(xué)的興趣,提升他們的閱讀理解能力和批判思維能力。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《三黑和土地/蘇金傘》的背景和作者簡介;2.掌握文中的主要情節(jié)和主題;3.分析文中的人物形象和心理活動;4.理解作者運(yùn)用的修辭手法和語言特點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.文學(xué)背景簡介《三黑和土地/蘇金傘》是當(dāng)代知名作家蘇金傘的代表作之一,講述了在大自然與人類矛盾沖突中,以及在生活與精神層面的抉擇中,主人公三黑所經(jīng)歷的成長與掙扎。2.情節(jié)梗概故事發(fā)生在一個小山村,主人公三黑是一個長相畸形、性格孤僻的少年。他在無法適應(yīng)社會環(huán)境的情況下選擇了逃避,獨(dú)自躲進(jìn)山里過著與世隔絕的生活。在山里,他結(jié)識了土地和蘇金傘,三個人之間展開了一段特殊的友誼。三黑在與土地和蘇金傘的相處中慢慢成長,學(xué)會了珍惜友誼、關(guān)愛大自然。3.人物分析-三黑:外表丑陋,內(nèi)心敏感。孤僻、內(nèi)向,但內(nèi)心善良,有對大自然的熱愛和懷疑現(xiàn)實(shí)社會的態(tài)度。-土地:是山里的老翁,對自然有著獨(dú)特的感悟。他是三黑的啟蒙老師,教會他珍惜大自然、平等對待一切生靈。-蘇金傘:是一個漂亮的女孩,有著與眾不同的氣質(zhì)。她與土地一樣,向往自由自在的生活,深受大自然的感染。4.修辭手法和語言特點(diǎn)作者在《三黑和土地/蘇金傘》中運(yùn)用了大量的比喻、擬人等修辭手法,營造了一種超現(xiàn)實(shí)的氛圍。同時(shí),作者的語言簡潔而富有力量,能夠深深打動讀者的心靈。四、討論活動1.你認(rèn)為三黑為什么選擇逃避現(xiàn)實(shí)社會而躲進(jìn)山里呢?他在與土地和蘇金傘的相處中有何收獲?2.為什么土地和蘇金傘會成為三黑的好朋友?他們之間的友誼有何特殊之處?3.你覺得《三黑和土地/蘇金傘》中最感人的情節(jié)是什么?為什么?五、延伸閱讀1.蘇金傘的其他作品《夏日的玫瑰》;2.探討現(xiàn)代社會中人與自然的關(guān)系。六、總結(jié)通過本次導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能夠更加深入地了解《三黑和土地/蘇金傘》這部文學(xué)作品,領(lǐng)略其中的蘊(yùn)含意義和情感內(nèi)核。同時(shí),希望同學(xué)們在閱讀和討論的過程中,能夠培養(yǎng)批判思維和文學(xué)鑒賞能力,提升自己的綜合素養(yǎng)。愿大家在文學(xué)的海洋中獲得更多的啟發(fā)和感悟!第二課時(shí)一、導(dǎo)入在學(xué)習(xí)文學(xué)作品《三黑和土地/蘇金傘》之前,讓我們先來思考一個問題:人類與自然之間的關(guān)系是怎樣的?在現(xiàn)代社會,人們常常忙于工作、生活,忽視了與自然和諧共生的重要性。而本文正是通過描寫三黑和土地之間的關(guān)系,引發(fā)我們對于這一話題的思考。二、背景分析《三黑和土地/蘇金傘》是中國當(dāng)代作家劉敏的代表作之一,講述了三個少年三黑和土地之間的故事。故事發(fā)生在一個偏僻的村莊,由于自然資源的過度開發(fā)和人類的破壞,土地開始生病,村莊的居民也受到了影響。在這樣的背景下,三黑展開了一場冒險(xiǎn),試圖尋找解決土地病癥的方法。三、文本解讀1.人與自然的關(guān)系:在故事中,作者通過三黑和土地的互動,反映了人與自然之間的關(guān)系。人類應(yīng)該尊重自然、愛護(hù)環(huán)境,而不是盲目地開發(fā),造成自然資源的枯竭。2.勇氣與堅(jiān)韌:三黑在尋找解決土地病癥的過程中,展現(xiàn)了勇氣和堅(jiān)韌。他們不畏艱難,勇敢地面對困難,最終找到了解決問題的方法。3.友情與團(tuán)結(jié):三黑之間的友情和團(tuán)結(jié)也是本故事的重要主題。他們相互幫助、支持,共同面對挑戰(zhàn),最終取得了成功。四、思考與拓展1.你認(rèn)為人類應(yīng)該如何與自然和諧共生?你能夠?yàn)榄h(huán)保做出哪些努力?2.你在生活中是否也遇到過類似于三黑所面臨的問題?你是如何解決的?3.你認(rèn)為友情和團(tuán)結(jié)在現(xiàn)代社會中還有重要意義嗎?為什么?五、延伸閱讀1.《三黑和土地/蘇金傘》作者劉敏的其他作品2.關(guān)于環(huán)境保護(hù)的相關(guān)讀物和影視作品3.勇氣和友情的故事通過對《三黑和土地/蘇金傘》的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能夠從中體會到人與自然、勇氣與堅(jiān)韌、友情與團(tuán)結(jié)之間的重要性,引

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