常用車刀的種類及用途勞動創(chuàng)造財富，技能改變命運。

《車工工藝與技能訓(xùn)練》諸城市福田汽車職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校董關(guān)金4/13/20241課題教學(xué)思路設(shè)計1、教材分析2、學(xué)情分析6、教學(xué)過程3、教學(xué)目標(biāo)4、教學(xué)重點及難點5、教學(xué)策略4/13/202421.使用教材由勞動和社會保障出版社出版，該教材特色：以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位；實現(xiàn)了工藝?yán)碚摵蛯嵙?xí)的一體化教學(xué)。一、教材分析4/13/20243第一單元車削的基本知識課題五車刀簡介一、常用車刀的種類及用途2.教學(xué)內(nèi)容4/13/20244本課題學(xué)習(xí)班級為中級數(shù)控班學(xué)生，這些學(xué)生對理論知識的接受能力相對較差，畏難思想較重，但優(yōu)點就是動手能力較強，因此教師在授課過程中要充分調(diào)動學(xué)生的積極性。對該課題的講解，要充分發(fā)揮多媒體教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)的優(yōu)點，利用視頻及實物來等掌控學(xué)生在課堂上的注意力，控制課堂的節(jié)奏。二、學(xué)情分析4/13/202451、養(yǎng)成嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程的職業(yè)意識；2、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和對專業(yè)技能的鉆研精神。3、掌握本課題的工藝知識和技能操作要領(lǐng)。三、教學(xué)目標(biāo)4/13/20246教學(xué)重點教學(xué)難點掌握常用車刀的種類及用途常用車刀用途在車床上的體現(xiàn)四、教學(xué)重點難點4/13/20247五、教學(xué)策略

1、教法：理論教學(xué)以視頻和實物為引導(dǎo)，更多的利用圖像記憶法，提高學(xué)生積極性和注意力，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。實習(xí)教學(xué)采取分組實習(xí)考核法，讓每一個同學(xué)在自己實習(xí)的工位中擔(dān)當(dāng)一個角色，有指揮，有操作，有記錄，有評判，突出合作精神，同時解決設(shè)備不足帶來的部分同學(xué)無事可干的現(xiàn)象。2、學(xué)法：學(xué)生在學(xué)習(xí)中起主導(dǎo)作用，仔細(xì)觀察，自己動手體會，學(xué)生自評、互評，小組討論，老師個別指導(dǎo)、點評，熟練掌握掌握本節(jié)內(nèi)容。3、手段：理論部分采取多媒體教學(xué)和實物演示，實踐采取小組分工，相互觀摩、相互糾錯等手段。4/13/20248講授新課借助實物視頻教學(xué)車間訓(xùn)練自評互評教師點評講解室講解室復(fù)習(xí)提問通過蘋果引入新課總結(jié)分析

學(xué)生為主，教師為輔車間六、教學(xué)過程設(shè)計掌握課題4/13/20249班前教育（提前2分鐘）強調(diào)安全文明生產(chǎn)工作服、工作帽等六、教學(xué)過程設(shè)計4/13/202410導(dǎo)入復(fù)習(xí)檢查：

引導(dǎo)學(xué)生回憶所學(xué)過的內(nèi)容；車床的潤滑方式；進(jìn)入新知識、新技能的思想準(zhǔn)備階段。（5分鐘）4/13/202411好的導(dǎo)入對授課有事半功倍的效果，我用一個蘋果削皮、切開、去核，水果刀的作用與車刀的作用做對比，來引入新課；來吸引學(xué)生的注意力從而引入本節(jié)常用車刀的種類及用途；使學(xué)生耳目一新，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

導(dǎo)入新課4/13/2024121、常用車刀的種類a）90°車刀c）45°車刀d）切斷刀e）內(nèi)孔車刀f）成形車刀g）螺紋車刀本課題非常重要!4/13/2024132、常用車刀的用途1）、90°外圓車刀

主要用來車削外圓、階臺和端面。4/13/2024142）、45°車刀。

主要用來車削外圓、端面和倒角4/13/2024153）、切斷刀用于切斷或車槽。4/13/2024164）、內(nèi)孔車刀用于車削內(nèi)孔。4/13/2024175）、成形車刀用于車削成形面。4/13/2024186）、螺紋車刀用于車削各種螺紋。4/13/2024193、硬質(zhì)合金可轉(zhuǎn)位車刀

1、刀桿2、夾緊裝置3、刀片4、刀墊4/13/202420a)、b)車外圓

c）車端面

d)切斷e）車內(nèi)孔f）車成形面

g）車螺紋同學(xué)!你記住了嗎？

看——想——答

課堂理論檢驗4/13/2024214、實操訓(xùn)練

進(jìn)入車間分成幾個小組，每個小組中同學(xué)的角色是不一樣的，有指揮員、操作員、評判員、記錄員；輪換訓(xùn)練，通過練習(xí)，每個同學(xué)每種角色都能訓(xùn)練至熟練掌握的程度。鍛煉學(xué)生各方面的能力，使學(xué)生全面發(fā)展4/13/202422自評、互評，各組競爭、交流討論、分析總結(jié)（15分鐘）檢測評價交流討論分析總結(jié)5、課題實習(xí)效果檢驗教師:提示、