學(xué)好高中地理最有效的方法和技巧學(xué)好高中地理最有效的方法和技巧有哪些現(xiàn)在的地理，并不象過去的地理那么的簡單了，對于現(xiàn)在的地理是難度加深的，容量變大，所以我們的學(xué)習(xí)方法也要隨著改變，下面小編給大家整理了關(guān)于學(xué)好高中地理最有效的方法和技巧的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!學(xué)好高中地理最有效的方法和技巧理解地理學(xué)的特點，明確學(xué)習(xí)思路1.地理學(xué)科特點地理學(xué)科的特點表現(xiàn)為空間性、區(qū)域性和綜合性，其突出的工具是地圖和圖像圖表，其突出的規(guī)律、原理是地理事象的分布和地理變化過程，地理學(xué)研究的思想方法中突出品質(zhì)是批判性和戰(zhàn)略性。2.高考會考對地理考查要點地理高考和會考都努力體現(xiàn)地理學(xué)科特色，考查核心知識(主干知識)，強調(diào)知識點間的聯(lián)系和知識結(jié)構(gòu)的質(zhì)量，考查學(xué)生的能力，體現(xiàn)地理課程改革的思想，選材廣泛，材料新穎，創(chuàng)設(shè)全新情境，體現(xiàn)公平，聯(lián)系實際，解答現(xiàn)實問題，具有時代氣息，關(guān)注熱點問題，考查人文素養(yǎng)，重視培養(yǎng)人文精神。3.不同的地理內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法有不同的要求地理學(xué)科是跨自然和人文的綜合性學(xué)科，其中自然地理宜采用理科的學(xué)習(xí)方法。自然地理部分偏重原理、規(guī)律的運用，聯(lián)系實際分析解決問題。人文地理強調(diào)宏觀整體分析，人文地理部分偏重觀點、方法的運用，結(jié)合實際進行評價與反思。區(qū)域地理重點是以圖表為載體的學(xué)習(xí)方法。區(qū)域地理部分偏重地理事物的空間定位，地圖和圖像圖表的判讀技能，區(qū)域的分析方法。學(xué)好高中地理最有效的方法和技巧(二)文理交融，學(xué)法兼用高中地理中的自然地理學(xué)習(xí)時，應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法，強調(diào)理解重于記憶，以會用為目的，側(cè)重于對地理原理、地理規(guī)律的理解運用，聯(lián)系實際分析解決問題。平時還應(yīng)多做練習(xí)，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識。圖文結(jié)合，易學(xué)好記地理學(xué)習(xí)離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動。學(xué)習(xí)時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學(xué)習(xí)和運用，采用圖文結(jié)合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理，使地理易懂易學(xué)、好記好用。知識聯(lián)系，融會貫通1.學(xué)習(xí)的側(cè)重點是掌握“有什么規(guī)律?”“為什么?”“怎么辦”的問題。高中地理側(cè)重解決的是地理事物的規(guī)律及其對人類生產(chǎn)生活的影響，通過探究這些規(guī)律的形成原因來為形成人類的相應(yīng)對策服務(wù)。也就是說，應(yīng)側(cè)重于通過多因素的綜合分析、歸納那些繁雜的地理事實材料，從中推導(dǎo)出一些規(guī)律，從本質(zhì)上掌握其成因，最后形成人類生產(chǎn)生活的相應(yīng)對策?？梢?，高中地理的學(xué)法核心是理解而非記憶，是應(yīng)用而非記憶。2.無論自然地理或是人文地理都表現(xiàn)為以人地關(guān)系為主線的顯著特點，幾乎所有的地理問題都跟人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)地理必須緊扣這條主線。3.許多地理問題都有知識與能力的跨學(xué)科特點。自然地理部分主要與數(shù)學(xué)、物理、生物學(xué)科聯(lián)系較多，人文地理主要與政治聯(lián)系較多。對于我們面臨的高考大綜合考試意義尤其重大。高中地理如何學(xué)好培養(yǎng)空間概念，正確使用地圖。地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點，沒有地圖就沒有地理學(xué)。只要掌握了正確的讀圖方法，培養(yǎng)良好用圖習(xí)慣，形成基本的地理技能，你就已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)地理課的最基本的工具。學(xué)會閱讀課本，掌握科學(xué)方法。地理課本是獲取地理知識、提高地理素養(yǎng)的重要途徑。怎樣才能使用好地理課本呢?首先要讀懂，明白書中講了些什么。其次還要注意讀出知識網(wǎng)絡(luò)。地理環(huán)境是一個有機整體，組成地理環(huán)境的各個要素是相互制約、相互影響的，其中任何一個地理要素的改變，都可能影響到其他要素的變化。學(xué)習(xí)地理應(yīng)理清這些地理要素之間的相互關(guān)系，在頭腦中形成這一地域的知識網(wǎng)絡(luò)。最后還要學(xué)會梳理知識。培養(yǎng)思維能力，學(xué)會科學(xué)記憶培養(yǎng)地理思維能力，是義務(wù)教育地理課程的重要目標。許多同學(xué)反映“地理不難學(xué)，就是不好記”。我們首先，應(yīng)該分清課程標準中對這些地理事物的要求，是必須記住的，還是只要理解不必記憶?在明確這個問題之后，我們就可以再來探討記憶的方法。地理高考常備考點⑴按能源開發(fā)利用的狀況分類：①常規(guī)能源:大規(guī)模廣泛應(yīng)用，利用技術(shù)比較成熟的能源資源，如：礦物能(煤、石油、天然氣)、水能、生物能等。在世界能源消費構(gòu)成中占主要地位。②新能源:目前技術(shù)水平所限，未被廣泛應(yīng)用的能源，如太陽能、地?zé)崮?、核能等。⑵按能源的形成和來源分類：①來自太陽輻射的能量：煤、石油、天然氣、生物能、水能、風(fēng)能等。②來自地球內(nèi)部的能量(地球內(nèi)能)：地?zé)崮堋⒑四?。③來自天體引力的能量(日、月對地)：潮汐能。⑶按資源性質(zhì)分類：①非可再生能源：各種礦物燃料、核燃料?！鄳?yīng)該節(jié)約使用、綜合利用②可再生資源：生物能、水能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等可以持續(xù)利用?！鄳?yīng)該合理利用，保護和促進更新，最充分利用。⑷能量是否轉(zhuǎn)換分類：①一次能源：上述四種分類中除沼氣外的各種能源。從自然界直接取得的天然能源②二次能源：如：電能、煤氣、焦炭、汽油、蒸汽、酒精、熱水、沼氣、液化石油氣、激光等。⑸清吉能源：指不污染環(huán)境的能源：如水能、太陽能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽?、風(fēng)能、潮汐能、氫能、沼氣等。高考地理重要知識點1.地理位置特征(1)絕對位置：:包含具體的經(jīng)緯度、半球位置、緯度帶、熱量帶。(2)相對位置①海陸位置:地處內(nèi)陸或沿海;瀕臨海洋或陸地。②大洲位置：位于哪個大洲的哪個方位。③國家位置：有哪些鄰國(陸上)或隔海相望的國家。④與其他地理事物的關(guān)系：如交通線、河湖、地形區(qū)、山脈等。2.地形地勢特征(1)地勢特征：①平均海拔高低;②地勢傾斜方向;③地勢高低起伏狀況。(2)地形類型及分布：①地形類型的種類(單一或多樣);②主要的地形類型;③主要地形的分布情況。(3)區(qū)域典型(特殊)地貌：①典型的流水地貌(如喀斯特地貌);②沿海地區(qū)的海岸線特征。3.天氣變化特征說出氣溫、風(fēng)力、風(fēng)向、天氣陰晴和氣壓等的變化，包括陰晴狀況、冷暖(即氣溫高低)、氣壓狀況、風(fēng)力和風(fēng)向等?！敬痤}指導(dǎo)】在答氣候特征的描述時注意以下三點：規(guī)范用詞;氣溫和降水一般組合歸納，如高溫多雨;突出地區(qū)特色，如青藏高原太陽輻射強等。4.氣候特征主要從氣溫和降水兩方面進行描述。(1)氣溫氣溫的高低①年均溫;②最冷月均溫;③最熱月均溫氣溫的季節(jié)變化冬夏氣溫季節(jié)變化溫差的大小①氣溫日較差;②氣溫年較差氣溫的空間分布高空和地面(2)降水：從降水量的多少(年降水量)、降水的變率(降水的季節(jié)分配、降水的年際變化)及降水的空間分布等方面描述。(3)其他氣候特征要素還有光照、風(fēng)及各氣候要素的組合特征(水熱組合特征、光熱組合特征)等。5.河流水文特征特征具體內(nèi)容影響因素“兩量”①徑流量(大小及變化、是否斷流等)②含沙量(大小及變化等)受植被狀況、地形陡緩(以侵蝕還是沉積為主)等影響“兩水”①水位(高低、變化)與補給類型密切相關(guān)②水能(蘊藏量的大小)受流量和落差影響“兩期”①結(jié)冰期(有無結(jié)冰期、結(jié)冰期的長短)②汛期(出現(xiàn)的時間及長短，凌汛時間等)與氣候類型及河流補給類型相關(guān)高中地理知識點口訣1.我國沿海開放14個城市：江海連波通三州，秦島云煙上青天。2.季風(fēng)與非季風(fēng)區(qū)界線：興安、陰山、賀蘭山、巴顏岡底季風(fēng)圈。3.我國災(zāi)害性天氣：春旱、伏旱和夏澇，臺風(fēng)、熱風(fēng)和冰雹。風(fēng)雪流，倒春寒，還有霜凍和寒潮。4.我國重點建設(shè)的煤礦：(1)內(nèi)蒙東部北到南，伊敏、霍林、元寶山。準格爾礦靠晉陜，黃河“幾”字內(nèi)捌彎。東勝、神府立西南，內(nèi)蒙陜西黃河