[15]。第6章結論5-6歲是幼兒發(fā)展極其關鍵的時期，在這個階段，幼兒需要樹立良好的生活習慣，這離不開家庭成怨怒間的相互配合。而生活常規(guī)培養(yǎng)對于家庭培養(yǎng)來說是一項至關重要的工作，良好的生活常規(guī)不僅可以令幼兒未來的各項教育教學活動順利展開，還能促使幼兒科學健康的成長。它的形成是一個貫穿幼兒生活且一步步加深的過程，作為幼兒的教養(yǎng)者，必須高度關注每位幼兒的特點，為幼兒提供適宜的教育教學活動，打造一個符合幼兒實際能力的環(huán)境，從小事做起，正向引導幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。良好的生活常規(guī)對幼兒的健康成長無疑不起著至關重要的作用，這此過程中離不開幼兒身邊任何一位成員的教養(yǎng)，只有我們每一個人都“勤勞耕耘”，才能使幼兒逐步成長為生活的主人，從而理解如何做人、做事、學習以及與他人和睦相處。參考文獻張文華.家長對幼兒園課程認識的調查研究[D].內蒙古師范大學，2020.辛爽.幼兒園家庭教育指導有效策略探究[J].漢字文化，2019(24)：170-172.胡孝夏.激趣“三部曲”輕松來盥洗——淺談小班幼兒良好盥洗習慣的養(yǎng)成[J].新課程(小學)，2017(04)：279.周秀娟.淺談德育教學在幼兒教育中的重要性[J].天天愛科學(教育前沿)，2022(11)：22-24.朱琦.中班幼兒飲食、睡眠習慣的現(xiàn)狀——以本班幼兒為例[J].科學咨詢(教育科研)，2021(03)：128-129.徐萍.幼兒園一日活動過渡環(huán)節(jié)的優(yōu)化策略[J].好家長，2022(23)：70-71.張欣昀.小班幼兒不良睡眠習慣的成因及對策研究[J].新課程，2022(22)：141.張瑤，劉舒吟.基于核心素養(yǎng)視角的高校學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)研究[J].就業(yè)與保障，2023(03)：184-186.石利，張曉會，馬源.應用型人才核心素養(yǎng)培養(yǎng)的課程設置研究——以學前教育專業(yè)為例[J].林區(qū)教學，2019(09):121-124.邢榮榮.小班幼兒午睡場域中自主性發(fā)展的行動研究[D].遼寧師范大學，2020.沈靜怡.二孩家庭中家長對大孩教養(yǎng)方式的調查研究[D].閩南師范大學，2021.馮雪梅.培養(yǎng)幼兒盥洗習慣的有效措施[J].兒童與健康，2018(12)：51-52.金玲，金玲，王蕊.陳鶴琴的幼兒師范教育理論對振興學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的啟示——基于中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)視角[J].文教資料，2018(26)：158-160.李天玲.試論幼兒午睡存在問題及對策研究[J].讀寫算，2018(13)：73.梁實仙.探索幼兒良好的午睡習慣培養(yǎng)的策略[J].讀寫算，2018(02)：55.KimballValerie.FamilyTransitions:TheBirthofaTwoChildFamily.[J].Pediatricannals，2015，44(6)4-7.

附錄多孩家庭生活常規(guī)培養(yǎng)現(xiàn)狀調查問卷調查說明尊敬的家長：您好！本問卷僅為進行科學研究而設計，采取無記名方式答卷，答案無對錯之分，只需如實回答。我們將對您的答案嚴格保密，回答時請您仔細閱讀題目，務必按照個人實際情況選擇最符合的答案。請您逐個完成，不要漏答題目。對您的真誠合作，表示由衷的感謝！1.您是孩子的2.家中有幾個孩子A.1個B.2個C.3個及以上3.幾個孩子的年齡分別為4.孩子們的性別（例：女/女）5.您的文化程度為A.高中及以下B.本科C.碩士D.博士及以上6.您的職業(yè)為A.專業(yè)技術人員B.公務員或事業(yè)單位人員C.工廠、企業(yè)及公司職員D.個體勞動者或自由職業(yè)者E.其他7.您的家庭年收入約為A.5-8萬元B.8-15萬元C.D15-30萬元D.30萬元以上8.孩子的主要照顧者是A.爸爸B.媽媽C.爺爺奶奶D.姥姥姥爺E.其他9.幼兒在家中獨立進餐情況。A.可以自主進餐B.在督促下可以自主進餐C.在幫助下可以完成進餐D.在幫助下仍不能完成進餐10.進餐環(huán)節(jié)喂飯情況。A.幼兒獨立進餐，不會進行干擾B.鼓勵幼兒獨立進餐，但偶爾會進行喂飯C.鼓勵幼兒獨立進餐，但祖輩仍會主動喂飯11.我能做到有規(guī)律的生活，做事情有時間觀念、守時，并且在生活中給孩子講述守時的重要性。A.完全不符合B.有點符合C.比較符合D.完全符合12.我?guī)Ш⒆油獬鲑徫锘蛸徠睍r，會有插隊的情況并為此感到欣喜。A.完全不符合B.有點符合C.比較符合D.完全符合13.孩子剩飯現(xiàn)象我會及時制止，讓孩子明白浪費的行為是不對的。A.完全不符合B.有點符合C.比較符合D.完全符合14.幼兒睡眠環(huán)節(jié)具體情況。A.幼兒不能按時入睡B.幼兒睡眠姿勢不正確C.幼兒出現(xiàn)打呼嚕、夢游等現(xiàn)象D.其他15.盥洗環(huán)節(jié)的具體情況。A.幼兒能夠自主完成盥洗B.幼兒在提醒下能完成盥洗C.在提醒下仍會出現(xiàn)很多問題D.不能如期完成盥洗16.我時常和孩子一起做家務，鼓勵他/她參加一些力所能及的勞動。A.完全不符合B.有點符合C.比較符合D.完全符合17.我奉行自然成長原則，對孩子在家或在學校的學習和行為表現(xiàn)沒有過多要求。A.完全不符合B.有點符合C.比較符合D.完全符合18.我讓孩子自主管理自己的物品。A.完全不符合B.有點符合C.比較符合D.完全符合19．我對待孩子的教育：A.我對大孩采用挫折式教育，對后出生的孩子繼續(xù)沿用。B.我對大孩采用鼓勵式教育，對后出生的孩子繼續(xù)沿用。C.我對大孩采用挫折式教育，但是發(fā)現(xiàn)教育過程中出現(xiàn)一些問題，對后出生的孩子的教育進行選擇式延用。D.我對大孩采用鼓勵式教育，但是發(fā)現(xiàn)教育過程中出現(xiàn)一些問題，對后出生的孩子的教育進行選擇式延用。20．大孩與弟弟或妹妹發(fā)生矛盾或打斗時，我的做法：A.不管是老大還