第第頁托班工作總結(jié)

托班工作總結(jié)1匆忙忙忙一個學(xué)期又將過去了，轉(zhuǎn)瞬孩子們在我們托班又渡過了一個學(xué)期開心又充盈的集體生活。認(rèn)真回顧這學(xué)期，看到孩子們從最初的不情愿上幼兒園到能高興奮興上幼兒園，然后在各個方面也成長了不少，等等，讓我感受到了一份耕耘，一份收獲的喜悅，當(dāng)然這一切的收獲也離不開領(lǐng)導(dǎo)及家長的支持及協(xié)作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)一、常規(guī)培育初見成效。

一、用老生帶新生等多種方法，培育和鞏固寶寶的生活常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一些基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活，一日生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)也基本養(yǎng)成。當(dāng)有新寶寶加入的時候，就會安排到大一點(diǎn)的寶寶那里，那樣不僅可以讓大一些的寶寶們養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣，也能讓新寶寶更快的成長起來。發(fā)覺經(jīng)過一段時間的相互影響和培育教育，新寶寶在各方面都有了很大的改變，他們不但每天都能高興奮興的來園和老師小伙伴們開心的學(xué)習(xí)和游戲，而且養(yǎng)成了一日生活中須要的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

二、分組活動中加強(qiáng)。

我班寶寶人數(shù)多，有些常規(guī)需要分組加強(qiáng)。在如廁、盥洗、外出站隊等活動中，我們都采用分組形式，多數(shù)讓女孩先，男孩后，培育男孩的“紳士”行……此處隱蔽24125個字……此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟識，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的愛好。

二、衛(wèi)生保健方面：

秋季氣溫改變很大，而且空氣特別干燥，是各種病毒及流行病的多發(fā)時期，尤其是面臨甲型流感，為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班老師分工合作、相互協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃;每天早晚開窗通風(fēng)，每晚學(xué)校定時用紫外線消毒燈消毒教室和玩具;玩具每星期用84水消毒二次;每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒;每天用84水溶液法擦拭日常生活用品及教室，確保了班級的潔凈干凈，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

三、家長工作方面：

首先，開學(xué)初我們就開了家長會，讓家長了解幼兒園一日活動流程，以及家長如何協(xié)作老師做好家園共育。

其次，我會利用離園時間主動跟家長溝通，實(shí)時向她們反饋寶寶一日在園狀況。待家長和寶寶漸漸適應(yīng)幼兒園生活后，我那么改為不定時的進(jìn)行電訪，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。我也會不定時的將班級活動、需要家長協(xié)作的一些工作，利用家園欄、我的空間告知家長，便于家長了解，做到真正的家園共育。

四、不足支處

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理技能方面還要繼續(xù)加強(qiáng)，還要培育幼兒的觀測技能和語言表達(dá)技能。在下一個月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對