幼兒園師德師風(fēng)開(kāi)展方案《幼兒園師德師風(fēng)開(kāi)展方案》篇一幼兒園師德師風(fēng)開(kāi)展方案引言：師德師風(fēng)是幼兒園教師職業(yè)道德的核心，它不僅關(guān)系到教師個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)，更是保障幼兒健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。為了提升幼兒園教師的師德師風(fēng)水平，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。二、工作目標(biāo)通過(guò)系統(tǒng)的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到顯著提高，做到以下幾點(diǎn)：1.堅(jiān)定理想信念。增強(qiáng)教師對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。2.強(qiáng)化道德觀念。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。3.提升專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)培訓(xùn)和教育，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能和教育教學(xué)水平，使教師能夠更好地滿足幼兒成長(zhǎng)的需求。4.塑造良好形象。通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)，使教師成為幼兒健康成長(zhǎng)的引路人，成為社會(huì)尊重的楷模。三、實(shí)施步驟1.啟動(dòng)階段（2023年3月）△成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工?！髦贫◣煹聨燂L(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。△召開(kāi)全園教職工大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署。2.學(xué)習(xí)階段（2023年4月-5月）△組織教師學(xué)習(xí)《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件?！鏖_(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題講座和培訓(xùn)?！鹘M織觀看師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。3.自查自糾階段（2023年6月）△每位教師對(duì)照師德師風(fēng)建設(shè)要求，進(jìn)行自我反思和剖析?！魍ㄟ^(guò)家長(zhǎng)、幼兒反饋，了解教師在日常工作中的表現(xiàn)?！麽槍?duì)存在的問(wèn)題，制定整改措施。4.整改提高階段（2023年7月-8月）△根據(jù)自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性的整改?！鏖_(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)交流活動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。5.總結(jié)評(píng)估階段（2023年9月）△對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)?！髟u(píng)估活動(dòng)成效，形成評(píng)估報(bào)告?！鹘煹聨燂L(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。四、保障措施1.組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人和教師代表為成員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。2.制度建設(shè)。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，將師德師風(fēng)建設(shè)納入教師考核評(píng)價(jià)體系。3.監(jiān)督考核。通過(guò)家長(zhǎng)滿意度調(diào)查、幼兒成長(zhǎng)觀察等方式，對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督和考核。4.宣傳引導(dǎo)。利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，營(yíng)造良好的氛圍。五、活動(dòng)要求1.提高認(rèn)識(shí)。全體教師要充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，積極參與到活動(dòng)中來(lái)。2.注重實(shí)效?；顒?dòng)開(kāi)展要緊密聯(lián)系實(shí)際，避免形式主義，確保取得實(shí)效。3.長(zhǎng)期堅(jiān)持。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，要持之以恒，常抓不懈。通過(guò)上述措施，幼兒園將努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿愛(ài)心、深受幼兒喜愛(ài)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的保障。《幼兒園師德師風(fēng)開(kāi)展方案》篇二幼兒園師德師風(fēng)開(kāi)展方案引言：在幼兒園教育中，師德師風(fēng)建設(shè)是確保教育質(zhì)量、維護(hù)兒童權(quán)益的關(guān)鍵。本方案旨在通過(guò)系統(tǒng)化的措施，提升幼兒園教師的道德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心、耐心、責(zé)任心的教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。二、工作目標(biāo)1.提高認(rèn)識(shí)：通過(guò)培訓(xùn)和教育活動(dòng)，使全體教師深刻理解師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。2.規(guī)范行為：建立健全幼兒園師德師風(fēng)行為規(guī)范，引導(dǎo)教師遵守職業(yè)道德，規(guī)范教育教學(xué)行為，做到以德立身、以德施教。3.提升素養(yǎng)：通過(guò)多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教師全面發(fā)展。4.樹(shù)立典型：發(fā)掘和宣傳身邊的師德師風(fēng)先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，形成崇尚師德、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍。三、主要措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保工作落實(shí)。2.完善規(guī)章制度：制定和完善幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度，包括教師行為規(guī)范、師德考核辦法等，形成長(zhǎng)效機(jī)制。3.開(kāi)展教育培訓(xùn)：定期組織師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家講座，開(kāi)展交流研討，提升教師的理論水平和實(shí)踐能力。4.實(shí)施考核評(píng)價(jià)：將師德師風(fēng)納入教師考核評(píng)價(jià)體系，建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，獎(jiǎng)懲分明，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。5.強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制：設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)渠道，及時(shí)處理家長(zhǎng)和教師的反饋，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作的透明度和公信力。6.豐富文化活動(dòng)：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的師德師風(fēng)文化活動(dòng)，如演講比賽、師德故事分享會(huì)等，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感。四、實(shí)施步驟1.啟動(dòng)階段：制定方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，明確工作要求和目標(biāo)。2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段：組織全體教師參加師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。3.自查自糾階段：每位教師對(duì)照師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，查找自身存在的問(wèn)題，制定整改措施。4.整改提高階段：針對(duì)存在的問(wèn)題，采取有效措施進(jìn)行整改，并定期檢查整改效果。5.總結(jié)評(píng)估階段：對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行全面總結(jié)，評(píng)估工作成效，固化經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)改進(jìn)。五、保障措施1.經(jīng)費(fèi)保障：確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)投入，保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。2.激勵(lì)機(jī)制：建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.宣傳引導(dǎo)：通過(guò)多種渠道宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，營(yíng)造良好的輿論氛圍。六