三年級(jí)數(shù)學(xué)第五、六單元檢測(cè)2017．5班級(jí)：姓名：填空。（38分）1．一年有()個(gè)月，其中有()個(gè)大月，()個(gè)小月，還有個(gè)（）月很特殊。2．一年有()個(gè)季度，9月在第()季度，這個(gè)季度共有()天。3．2016年全年有()天，共()個(gè)星期零()天。4．樂(lè)樂(lè)今年16歲，但她卻只過(guò)4個(gè)生日，因?yàn)樗纳帐?)月()日。5．張華在外婆家連續(xù)住了兩個(gè)月，共62天。這兩個(gè)月是()月和()月，也可能是()月和()月。6．花園郵局每天的營(yíng)業(yè)時(shí)間是8:00~16:00，它在上午（）時(shí)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，下午（）時(shí)停止?fàn)I業(yè)，一天的營(yíng)業(yè)時(shí)間是（）小時(shí)。7．和平街新設(shè)了一個(gè)郵局，每天取四次信件，早上8:00第一次取信，以后每隔3小時(shí)取一次。第二次的取信時(shí)間是（），第三次的取信時(shí)間是（），第四次的取信時(shí)間是（）。（用24時(shí)記時(shí)法表示）8．小明用1平方分米的正方形紙板量課桌面的面積，沿著長(zhǎng)正好擺6個(gè)，沿著寬正好擺4個(gè)，課桌面的面積是（）平方分米。9．在邊長(zhǎng)為8分米的正方形中，一共可以擺（）邊長(zhǎng)1分米的正方形。10．在（）里填上合適的單位。（1）教室門的面積約是2（）。（2）數(shù)學(xué)書封面的面積約是5（）。（3）課桌面的面積是48（）。（4）一張郵票的面積是4（）。（5）一個(gè)環(huán)形跑道全長(zhǎng)200（）。（6）小紅身高13（），她雙腳占地約4（）。（7）一幢樓房高約20（），其占地約600（）。11．50平方米=()平方分米1800平方厘米=（）平方分米12．用3個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（）厘米，面積是（）平方厘米。13．把1個(gè)邊長(zhǎng)是6厘米的正方形剪成兩個(gè)一樣的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米,面積是()平方厘米。判斷。（6分）1．邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積相等。……()2．周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，面積也一定相等?！ǎ?．周長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形，面積也一定相等?！ǎ?．用兩個(gè)完全一樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的面積是正方形面積的2倍?！?)5．用兩個(gè)完全一樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是正方形周長(zhǎng)的2倍?！?)6．公歷年份2100年是閏年?！?)選擇。（6分）1．一輛貨車10:30從上海開(kāi)往南京，用了5小時(shí)，到達(dá)南京的時(shí)間是下午（）。A．15:30 B．3：30 C．3：00 D．52．平平晚上8時(shí)30分睡覺(jué)，第二天早上6時(shí)起床，他一共睡了（）。A．2小時(shí)30分鐘 B．9小時(shí)30分鐘 C．14小時(shí)30分鐘3．至少用（）個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)較大的正方形。甲乙乙甲A．4個(gè)B．甲乙乙甲4．右圖中，長(zhǎng)方形被分成甲、乙兩部分，這兩部分()。A．周長(zhǎng)和面積都相等B．周長(zhǎng)和面積都不等C．周長(zhǎng)相等，面積不等5．用1平方厘米的小正方形，拼成右邊的圖形，周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是()，面積最大的是()。A．