課時三投身精神文明建設(shè)第1頁促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。(利用)第2頁第3頁第4頁考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一

先進(jìn)文化前進(jìn)方向1.為何要發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)社會主義精神文明(社會主義文化強(qiáng)國)?(1)先進(jìn)文化一直是凝聚和激勵全國各族人民主要力量。(2)當(dāng)今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力主要源泉,越來越成為綜合國力競爭主要原因。中華民族偉大復(fù)興必定伴伴隨中華文化繁榮興盛。(3)中國特色社會主義是全方面發(fā)展、全方面進(jìn)步事業(yè)。發(fā)展中國特色社會主義,必須推進(jìn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮,建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。2.在當(dāng)代中國,要發(fā)展什么樣先進(jìn)文化?在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展面向當(dāng)代化、面向世界、面向未來,民族科學(xué)大眾社會主義文化。第5頁3.發(fā)展社會主義文化根本要求和根本確保是什么?牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向,是我們發(fā)展社會主義文化根本要求和根本確保。4.牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向,最根本是什么?牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向,最根本就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第6頁5.社會主義關(guān)鍵價值體系內(nèi)容、地位、作用。(1)基本內(nèi)容:馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為關(guān)鍵民族精神和以改革創(chuàng)新為關(guān)鍵時代精神,社會主義榮辱觀,組成了社會主義關(guān)鍵價值體系基本內(nèi)容。(2)內(nèi)核:社會主義關(guān)鍵價值觀。(3)地位:社會主義關(guān)鍵價值體系是興國之魂,是社會主義意識形態(tài)本質(zhì)表達(dá)。(4)作用:發(fā)展中國特色社會主義文化,必須加強(qiáng)社會主義關(guān)鍵價值體系建設(shè),用社會主義關(guān)鍵價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第7頁6.社會主義關(guān)鍵價值觀基本內(nèi)容有哪些?[年第13(1)題考查·5年1考]7.青少年為何要自覺踐行社會主義關(guān)鍵價值觀?(1)青少年代表著祖國未來、民族希望,擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史重?fù)?dān)。青少年有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。(2)青少年正處于價值觀形成和確立關(guān)鍵時期。自覺踐行社會主義關(guān)鍵價值觀,有利于青少年健康成長。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第8頁8.我們青少年在日常生活中怎樣培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀?[年第13(2)題考查·5年1考]要勤學(xué),下得苦功夫,求得真學(xué)問;要修德,加強(qiáng)道德涵養(yǎng),重視道德實(shí)踐;要善于明辨是非,善于決斷選擇;要篤實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干事,踏踏實(shí)實(shí)做人;等等。或:熱愛祖國,培養(yǎng)愛國情操,立志報效祖國;勤奮學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),努力完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù);老實(shí)守信,不說謊、不做假,信守承諾;與人為善,關(guān)愛他人,幫助他人,樂行善舉;增強(qiáng)責(zé)任意識,服務(wù)社會,貢獻(xiàn)社會;等等?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第9頁9.辨一辨有些人說,與物質(zhì)文明建設(shè)相比,精神文明建設(shè)并不那么主要。這種說法是錯誤。搞好物質(zhì)文明建設(shè)是提升人民生活水平、表達(dá)社會主義優(yōu)越性前提。但這并不意味著精神文明建設(shè)不主要。社會主義精神文明,是改革開放和當(dāng)代化建設(shè)主要目標(biāo),也是搞好改革開放和當(dāng)代化建設(shè)主要確保。社會主義物質(zhì)文明與精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第10頁1.加強(qiáng)文化建設(shè)主要意義有哪些?有利于不停滿足人民群眾日益增加文化和精神需要;有利于提升人們科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人全方面發(fā)展;有利于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)綜合國力;有利于構(gòu)建友好社會,營造良好文化環(huán)境和社會環(huán)境;等等。2.怎樣推進(jìn)社會主義文化大發(fā)展、大繁榮?建設(shè)社會主義關(guān)鍵價值體系,增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)吸引力和凝聚力;建設(shè)友好文化,培育文明風(fēng)尚;弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有家園;推進(jìn)文化創(chuàng)新,增強(qiáng)文化發(fā)展活力;等等?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第11頁中考鏈接【扣好第一扣——我們提升了覺悟】(·安徽第13題)各位同學(xué)大家好,和你一樣,我也正在考場考試。記得前很快習(xí)近平總書記說過青年處于價值觀形成和確立時期,抓好這一時期價值觀養(yǎng)成十分主要。這就像穿衣服扣扣子一樣,假如第一粒扣子扣錯了,剩下扣子都會扣錯。這不禁讓我想起剛進(jìn)入初中時兩個生活鏡頭——考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第12頁

(1)從公民層面看,鏡頭一、二分別提倡社會主義關(guān)鍵價值觀是:鏡頭一:愛國。鏡頭二:友善。

(2)請任選其中一個鏡頭,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀愦蛩阍鯓禹憫?yīng)這一提倡。(2)鏡頭一:培養(yǎng)愛國情操;關(guān)心國家大事,主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策;勇?lián)?zé)任,自覺維護(hù)國家尊嚴(yán);擔(dān)負(fù)歷史使命,努力學(xué)習(xí)等。鏡頭二:換位思索,與人為善;寬容,了解他人;平等、尊重他人;在他人需要時候伸出援助之手等。(任選其中一個鏡頭作答即可)考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第13頁考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)二

中心步驟和基礎(chǔ)工程1.社會主義精神文明建設(shè)主要內(nèi)容包含哪兩個方面?它們各自有什么主要地位?2.思想道德建設(shè)特征。與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接社會主義思想道德體系。3.怎樣提升本身思想道德涵養(yǎng)?我們要以實(shí)際行動弘揚(yáng)愛國主義精神,堅(jiān)持認(rèn)為人民服務(wù)為關(guān)鍵、以集體主義為標(biāo)準(zhǔn)、以增強(qiáng)老實(shí)意識為重點(diǎn),自覺推行“愛國遵法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)貢獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范,樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容社會主義榮辱觀,提升思想道德水平和境界,培育文明道德風(fēng)尚。第14頁4.為何要大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)?發(fā)展教育和科學(xué),是先進(jìn)文化建設(shè)基礎(chǔ)工程。當(dāng)今時代,一個國家綜合國力強(qiáng)弱,越來越取決于國民素質(zhì)高低。全方面提升國民素質(zhì),直接關(guān)系到我國當(dāng)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè),才能從根本上提升廣大人民綜合素質(zhì)和我們國家綜合國力。5.社會主義精神文明建設(shè)根本任務(wù)是什么?提升全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律公民?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第15頁6.為何要加強(qiáng)對未成年人思想道德教育?(1)未成年人是祖國未來、民族希望,擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史重?fù)?dān),不過,未成年人生理、心理都不成熟。(2)加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè),是發(fā)展先進(jìn)文化主要內(nèi)容和中心步驟。(3)加強(qiáng)對未成年人思想道德教育,有利于提升未成年人思想道德水平和境界,促進(jìn)未成年人健康成長;有利于傳承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培育民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,促進(jìn)社會友好。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第16頁7.你參加過哪些公民道德實(shí)踐活動?有哪些收獲和體會?(1)活動:環(huán)境保護(hù)志愿者活動、慰問幸福院孤寡老人、向?yàn)?zāi)區(qū)捐款、參加創(chuàng)建全國文明城市活動等。(2)收獲:①提升了本身思想道德素養(yǎng)。②增強(qiáng)了本身社會責(zé)任感和使命感。③提升了本身社會實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等。(3)體會:①我們社會是互幫互助社會,是人人相互關(guān)愛社會。②參加公民道德實(shí)踐活動,既負(fù)擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助他人,并使本身價值在貢獻(xiàn)中得以提升。③開展公民道德實(shí)踐活動,有利于形成良好社會風(fēng)尚,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)等?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第17頁8.請你為加強(qiáng)公民道德建設(shè)、提升公民道德素質(zhì)提幾條合理化提議。(1)開展道德模范等形式各樣評選表彰活動。(2)把社會主義關(guān)鍵價值體系納入到學(xué)校課堂教學(xué)中。(3)多推出一些文藝精品書籍、優(yōu)異影視劇和音像制品。(4)加大開展“掃黃打非”行動,傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量。(5)經(jīng)過各種路徑廣泛宣傳道德建設(shè)主要性及不道德行為危害性等。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第18頁9.開展道德模范評選(感動中國人物評選等)表彰活動必要性有哪些?(1)現(xiàn)實(shí)狀況:當(dāng)今社會,部分公民誠信缺失、道德滑坡,等等。(2)主要性:公民道德水平,表達(dá)著一個民族基本素質(zhì),反應(yīng)著一個社會文明程度。加強(qiáng)公民道德建設(shè),是提升全民族文明素質(zhì)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。(3)意義:有利于營造知榮辱、樹正氣、促友好社會風(fēng)尚;有利于培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀;有利于促進(jìn)全社會文明程度和道德水平深入提升;有利于弘揚(yáng)真善美,傳輸正能量;有利于激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊,勉勵全社會積善成德、明德惟馨;有利于為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢凝聚起強(qiáng)大精神力量和有力道德支撐;等等?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第19頁10.當(dāng)選道德模范人物(感動中國人物等)身上共同表達(dá)哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?艱辛奮斗,開拓創(chuàng)新精神;關(guān)愛他人,服務(wù)社會精神;直面挫折,自強(qiáng)不息精神;助人為樂,無私貢獻(xiàn)精神;熱愛祖國,報效祖國愛國精神;勇于創(chuàng)新、負(fù)擔(dān)責(zé)任高尚品質(zhì);等等。11.你準(zhǔn)備怎樣向道德模范人物(感動中國人物等)學(xué)習(xí)?樹立遠(yuǎn)大理想、正確人生觀、價值觀;以社會需要和人民利益作為選擇成才目標(biāo);努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握專業(yè)技能;發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗精神,不怕困難迎難而上;增強(qiáng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力;增強(qiáng)社會責(zé)任感,主動負(fù)擔(dān)自己社會責(zé)任;學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、助人為樂、見義勇為、老實(shí)守信、敬業(yè)貢獻(xiàn)、孝老愛親高尚品質(zhì);等等?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第20頁開展學(xué)習(xí)、宣傳感動中國人物(全國道德模范人物)活動活動主題、活動形式以及加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)合理化提議。(1)活動主題:學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,傳承中華民族文化。(2)活動形式:召開主題班會、辦黑板報、舉行征文比賽、演講比賽等。(3)提議:國家要加強(qiáng)輿論宣傳教育,加強(qiáng)文化市場監(jiān)管,營造良好社會環(huán)境等。學(xué)校要全方面落實(shí)國家教育方針,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育教育。家長要以正確思想和言行引導(dǎo)、教育兒女,及時處理兒女思想中存在問題。社會要創(chuàng)作出版各類知識性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)未成年人讀物和視聽產(chǎn)品,豐富未成年人精神文化生活等?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第21頁考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三

燦爛文明之花1.為何要加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建活動?[年第16(2)題、年第16(2)題考查·5年2考](1)性質(zhì):精神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會、建設(shè)美好生活偉大創(chuàng)造,也是加強(qiáng)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)有效形式。(2)意義:豐富多彩精神文明創(chuàng)建活動,豐富了廣大人民群眾精神文化生活,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展,對中華民族精神面貌產(chǎn)生了巨大影響。第22頁2.精神文明創(chuàng)建活動形式和結(jié)果。(1)創(chuàng)建文明城市活動:創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)“創(chuàng)三優(yōu)”活動,涌現(xiàn)出一批文明城市和文明小區(qū)。(2)創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村活動:“文明戶”評選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、“萬村書庫”活動及其它各種移風(fēng)易俗活動,涌現(xiàn)出一批創(chuàng)建精神文明城鎮(zhèn)經(jīng)典和文明村鎮(zhèn)示范點(diǎn)。3.青少年應(yīng)該怎樣投身社會主義精神文明建設(shè)?(1)要善于區(qū)分各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制。(2)共同創(chuàng)造潔凈而優(yōu)美、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全生活環(huán)境。(3)主動參加形式多樣精神文明創(chuàng)建活動,讓社會主義精神文明之花愈加璀璨奪目。(4)樹立遠(yuǎn)大理想,立志報效祖國;加強(qiáng)道德涵養(yǎng),不停提升本身道德素養(yǎng);努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不停提升創(chuàng)新能力;遵紀(jì)遵法,不停增強(qiáng)法治觀念?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第23頁4.落后文化和腐朽文化區(qū)分。

考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第24頁5.面對不健康文化,應(yīng)該怎樣做?(1)青少年:①要善于區(qū)分各種落后文化和腐朽文化并自覺抵制這些不健康文化。②主動參加形式多樣精神文明創(chuàng)建活動,培養(yǎng)高雅生活情趣,摒棄庸俗情趣。③增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提升抗誘惑能力,明辨是非善惡,防止盲目從眾。(2)國家:加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文化;堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向;實(shí)施依法治國,依法打擊“三俗”內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督管理?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第25頁1.你參加過哪些精神文明創(chuàng)建活動(道德實(shí)踐活動)?參加這些活動有何收獲?(1)活動:升國旗儀式;傳唱愛國歌曲;參觀愛國主義教育基地;參加“文明上網(wǎng),誠信做人”宣誓活動;參加讀書月活動及其它小區(qū)文化活動;參加“送溫暖、獻(xiàn)愛心”慈善捐助和義務(wù)植樹、爭當(dāng)小區(qū)文明小衛(wèi)士等社會公益活動。(2)收獲:經(jīng)過參加這些活動,提升了本身思想道德水平和境界,激發(fā)了愛國熱情,增強(qiáng)了社會責(zé)任感,鍛煉了實(shí)踐能力,體會到貢獻(xiàn)價值。2.為何要果斷抵制庸俗、低俗、媚俗“三俗”之風(fēng)(不健康文化)?(1)“三俗”危害:污染文化環(huán)境,敗壞社會風(fēng)氣,損害社會主義精神文明建設(shè),影響友好社會建設(shè);腐蝕毒害未成年人心靈,危害青少年身心健康,甚至誘發(fā)違法犯罪。(2)抵制“三俗”意義:有利于構(gòu)建社會主義關(guān)鍵價值體系;有利于推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)(社會主義精神文明建設(shè)),弘揚(yáng)社會正氣;有利于提升人民思想道德水平和境界,培育文明道德風(fēng)尚;有利于構(gòu)建友好社會,為青