第12課《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》教案一、課程標(biāo)準(zhǔn)：知道漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道漢武帝為鞏固大一統(tǒng)王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面釆取的措施,并了解這些措施的作用和影響。2、學(xué)會(huì)讀圖和分析、歸納材料，培養(yǎng)論從史出的學(xué)史思維與習(xí)慣。3、感受漢武帝對中國歷史的發(fā)展和貢獻(xiàn),認(rèn)識(shí)維護(hù)和鞏固國家的統(tǒng)一是中華民族的長期任務(wù)。三、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：“漢武帝的大一統(tǒng)”教學(xué)難點(diǎn)：“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”四、教學(xué)設(shè)計(jì)（一）問題導(dǎo)入他建立了一個(gè)國家前所未有的尊嚴(yán)，他給了一個(gè)族群挺立千秋的自信，他的國號(hào)成為一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字，他揚(yáng)言：“敢犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”。同學(xué)們，你們知道“他”是誰嗎？今天我們就一起來領(lǐng)略他的雄才偉略。設(shè)計(jì)意圖：采用問題導(dǎo)入法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（二）講授新課1．自主學(xué)習(xí)：學(xué)生快速閱讀課文P57-P60，根據(jù)教材內(nèi)容，自主歸納出西漢初年社會(huì)政治、思想、經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域面臨的困境。政治：諸侯勢大、豪強(qiáng)橫行思想：諸子百家、說三道四經(jīng)濟(jì)：富商大賈、控制經(jīng)濟(jì)軍事：匈奴擾邊、忍辱和親設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)歸納總結(jié)解決歷史問題的能力。教師提問：假如你是漢武帝身邊的大臣，面對這種境況，你會(huì)給漢武帝什么建議？設(shè)計(jì)意圖：歷史問題生活化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。分組合作：閱讀教材P57-P60，找出漢武帝在政治、經(jīng)濟(jì)、思想和軍事鞏固大一統(tǒng)的具體措施，分組合作完成以下表格：設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力，主動(dòng)參與教學(xué)過程，注重以學(xué)生為主導(dǎo)。各小組代表完成總結(jié)闡述后，請學(xué)生當(dāng)小評委評價(jià)各組的答題情況，教師在進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，鼓勵(lì)學(xué)生多主動(dòng)回答問題，學(xué)會(huì)分析歸納總結(jié)，通過發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢和不足來提升自己。師生共同探索漢武帝鞏固大一統(tǒng)取得了怎樣的作用？教師采用播放視頻、展示材料、講解故事等方式幫助學(xué)生理解漢武帝在政治、經(jīng)濟(jì)、思想和軍事鞏固大一統(tǒng)的具體措施以及作用:政治：頒布推恩令（主父偃）、設(shè)刺史制度作用：削弱王國勢力，加強(qiáng)中央集權(quán)思想：罷黜百家，尊崇儒術(shù)（董仲舒）作用：儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。（儒家學(xué)說立為封建正統(tǒng)思想）經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一鑄幣、鹽鐵專賣、平抑物價(jià)作用：使國家的財(cái)政狀況有了很大的改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。軍事：派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴（漠北之戰(zhàn)）作用：解除了匈奴對西漢邊境的威脅。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生研讀史料，整合、歸納材料的能力（三）歸納總結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納“大一統(tǒng)”的含義：政治、地域上統(tǒng)一，思想、經(jīng)濟(jì)高度集中的局面。當(dāng)堂檢測教師在PPT上展示習(xí)題，檢測本課的學(xué)習(xí)效果。1.漢武帝為解決諸侯國勢力過大問題，曾下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。漢武帝是接受了哪位大臣的建議采取這項(xiàng)措施的()A．董仲舒B．主父偃C．衛(wèi)青D．司馬相如2.漢武帝建立了刺史制度，把全國劃分為13個(gè)州部，每州部派刺史一人，刺史制度是為了（）A.推行儒學(xué)教育B.監(jiān)視地方官吏C.統(tǒng)一調(diào)配位置D.實(shí)行鹽鐵專賣3.“今師異道，人異論，百家殊方，指意不同（董仲舒語），人君無法維持統(tǒng)一。”為了扭轉(zhuǎn)這種局面，漢武帝采取的措施是()A.焚書坑儒B.削弱諸侯國勢力C.罷黜百家，尊崇儒術(shù)D.大興文字獄4.為鞏固統(tǒng)一，秦始皇與漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面實(shí)施的相同措施是()A.統(tǒng)一文字B.統(tǒng)一貨幣C.統(tǒng)一度量衡D.鹽鐵官營5、漢武帝通過下列哪種措施解除了匈奴對北部邊郡