《小小氣象站(一)》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解氣象站的作用和重要性。2.掌握氣象站測量氣象因素的方法和工具。3.了解氣象因素之間的干系，能夠分析天氣變化的原因。4.培養(yǎng)觀察、分析和記錄氣象數(shù)據(jù)的能力。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.氣象站的作用和重要性2.氣象因素的測量方法和工具3.氣象因素之間的干系4.天氣變化的原因分析5.觀察、分析和記錄氣象數(shù)據(jù)的方法三、導(dǎo)學(xué)過程：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過展示氣象站的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生討論氣象站的作用和重要性。激發(fā)學(xué)生對氣象學(xué)的興趣。2.進(jìn)修任務(wù)一：進(jìn)修氣象因素的測量方法和工具。介紹溫度計(jì)、濕度計(jì)、氣壓計(jì)和風(fēng)速計(jì)等測量工具，讓學(xué)生了解如何正確應(yīng)用這些工具進(jìn)行氣象因素的測量。3.進(jìn)修任務(wù)二：探討氣象因素之間的干系。引導(dǎo)學(xué)生分析溫度、濕度、氣壓和風(fēng)速之間的干系，了解它們之間的互相影響，從而預(yù)計(jì)天氣變化。4.進(jìn)修任務(wù)三：分析天氣變化的原因。通過案例分析，讓學(xué)生思考天氣變化的原因是什么，如何根據(jù)氣象因素的變化來預(yù)計(jì)未來的天氣情況。5.進(jìn)修任務(wù)四：培養(yǎng)觀察、分析和記錄氣象數(shù)據(jù)的能力。組織學(xué)生實(shí)地觀察天氣情況，記錄溫度、濕度、氣壓和風(fēng)速等數(shù)據(jù)，讓他們親自體驗(yàn)氣象數(shù)據(jù)的收集過程。四、課后作業(yè)：1.整理進(jìn)修筆記，總結(jié)氣象因素的測量方法和工具。2.觀察當(dāng)天的天氣情況，記錄溫度、濕度、氣壓和風(fēng)速等數(shù)據(jù)，分析它們之間的干系。3.根據(jù)氣象數(shù)據(jù)預(yù)計(jì)未來一周的天氣情況，并寫出預(yù)計(jì)的依據(jù)和理由。4.進(jìn)修氣象站的建設(shè)和管理，了解氣象工作者的工作內(nèi)容和職責(zé)。五、拓展延伸：1.參觀當(dāng)?shù)貧庀笳?，了解氣象儀器的應(yīng)用和維護(hù)方法。2.組織學(xué)生開展氣象實(shí)驗(yàn)，探究不同氣象因素之間的干系。3.編寫一份氣象日記，記錄每天的天氣情況和氣象數(shù)據(jù)，形成自己的氣象觀測報(bào)告。六、導(dǎo)學(xué)反思：通過本節(jié)課的進(jìn)修，學(xué)生對氣象站的作用和重要性有了更深入的了解，掌握了氣象因素的測量方法和工具，培養(yǎng)了觀察、分析和記